被叫到的同學除了時念念和陸承允，其他人一臉懵逼。

    不過有同學發現了真相。

    “蘇老師將班里成績好的都叫上去了，這是要干嘛？”

    “能干嘛，證明時念念和陸承允的清白唄?！?/br>
    “這要怎么證明?！?/br>
    “你擔心什么，蘇老師既然把人都叫上去了，自然是有辦法的?！?/br>
    ……

    “安靜?！?/br>
    蘇音華瞪了眼小聲討論的同學。

    “要證明時念念和陸承允的清白很容易?！?/br>
    “你們認為他們是抄襲的，他們自然是沒有真憑實力，如果他們是靠著自己的真憑實力考到這么分數的，那自然對于難題，都能解答?！?/br>
    “如果我出題的話，可能會有失公允。畢竟，我是認為時念念和陸承允沒有抄襲的，甚至兩人的成績，比我們伊斯蘭學校的任何人都要好?！?/br>
    看著蘇老師給與時念念和陸承允這么高的評價，班里的同學一臉震驚。

    陸景行和賀雅寧，氣的牙齦都快咬碎。

    這兩個賤人，憑什么能得到蘇音華的另眼相待。

    “我之所以把咱們班的前十名叫上來呢，是做個對比，如果咱們班上的其他八名同學能做出來的題目，時念念和陸承允做不出來，那就證明，他們的成績有水分?！?/br>
    “如果他們能做出來，甚至還能解答出其他同學做不出來的題目，這期中的意思，想必你們都懂！”

    班里的同學點頭。

    蘇老師這招確實不錯。

    班級里的同學都點頭贊同。

    “我蘇音華在這里鄭重承諾，如果這次測試，證明時念念和陸承允真的有問題，那我立刻將他們交到學校教導處，由學校領導親自處理?！?/br>
    “如果證明時念念和陸承允兩人沒有問題，那我的班級里，決不能容許再有他們抄襲的謠言，至于其他人，我會讓學校領導去解決這件事情??！”

    “放心吧蘇老師，我們都答應你?！?/br>
    蘇音華在學生心中，還是十分有分量的。

    再說了，這種測試，學生也能接受。

    “題目由班里的同學出，難易程度你們自己把控。隨便那科的題目都可以，我等會兒將班上所有科目的老師叫過來，題目的正確答案，由他們公布，爭取做到公平公正！”

    “至于班上前十名答題呢，怕有人泄題，一個人做題的時候，其他人都在教室外面等著，做完一個，再進來一個，而做題必須在黑板上，做完后，我會拍下來，然后直接擦了?！?/br>
    蘇音華盡量做到最好。

    時念念對于蘇音華的做法，簡直想拍手叫好。

    她本來是打算自己解決的。

    不想，蘇老師幫了她。

    “蘇老師，謝謝你?！?/br>
    時念念是由衷的感謝蘇音華。

    她真的是個好老師。

    陸承允雖然沒說話，但也對蘇老師深深的鞠了一躬。

    雖然對于陸承允來說，被人誤會也沒什么大不了。

    反正，他一直都是這么過來的。

    但時念念在乎，他也就在乎了。

    他被人誤會沒什么關系，但時念念不行。

    只是沒想到，他還沒出手解決問題，時念念就站了出來。

    “不用謝，這是我應該做的?！?/br>
    蘇老師笑著說道。

    看著講臺上前十名的同學，說道：“好了，陸承允留在教室里，其他同學先出去，然后從第二名開始，依次進來做題?！?/br>
    陸景行冷著臉走了出去。

    到了這份上，他要是再說什么阻止蘇音華的話，可就摘不干凈了。

    講臺上只剩下陸承允的時候，蘇老師說道：“好了，你們誰先出題？”

    一班的學生看著講臺上的陸承允，小聲討論起來。

    “那個，誰先出題啊?！?/br>
    “我哪兒知道?！?/br>
    “看蘇老師這架勢，時念念和陸承允，搞不好真是學霸，要不，咱們出難題吧，世紀難題的那種，誰都解不出來的那種?！?/br>
    “還有這種題目？”

    “哎呀，不就是咱們試卷里那種加分題目嘛，說什么世紀難題啊，你做不出來，可不代表別人做不出來?！?/br>
    “呵呵噠，陸承允就算真是學霸，還真不一定能做出來，我之前就拿著題目去請教過陸景行，陸景行都做不出來呢?！?/br>
    “真的假的？”

    “當然是真的?！?/br>
    “那就出這種世紀難題，陸承允要是做不出來，就再換那種容易一點的?！?/br>
    ……

    一班的同學決定好后，就將題目拿了上去。

    是個數學題。

    試卷上，最后一題的那種加分題。

    十分難。

    蘇音華見了，什么都沒說，直接拿給陸承允。

    “解題吧，限時十分鐘啊，解不出來就換下一名進來?！?/br>
    蘇音華要求十分苛刻。

    十分鐘都是久的了。

    一般題目，會做的，十分鐘一般做出來了。

    要是等了這么久，連筆都不會下，那肯定是不會做。

    也沒什么好等的了。

    浪費大家的時間。

    一班的學生見蘇老師這么嚴厲，也全都小聲說了起來。

    “蘇老師好嚴厲啊?！?/br>
    “廢話，不嚴厲一些，咱們班的成績能這么好?！?/br>
    “你覺得陸承允能做出來么？這題目很難啊?！?/br>
    “等下就能知道了，十分鐘的事！”

    這名同學的話剛說完，陸承允拿著粉筆就寫了起來。

    “臥槽，陸承允這是開始解題了?！?/br>
    “看他輕松自在的樣子，不會真的會吧?！?/br>
    “這架勢，要是亂寫的話，能這么云淡風輕？”

    “是不是亂寫，咱們很快就知道了?！?/br>
    有位同學指了指忽然走進教室的數學老師。

    三分鐘的時候，陸承允就將題目解答完了。

    因為不是蘇音華的課程，蘇音華也不知道陸承允答題是否正確。

    見數學老師來了，笑著問道：“張老師，你看陸承允這題解的對么？”

    數學老師在進教室后，一直陸承允答題。

    這道加分題，一班還沒有人解答出來過。

    陸承允不僅解答出來了，而且解題思路清晰明了，速度又快。

    數學老師滿臉贊賞：“很正確，并且陸承允同學的解題思路，在我們學校很少出現，這種解題思路，大部分都出現在大學?！?/br>
    數學老師疑惑的看著陸承允。

    “陸承允同學，你是不是已經開始學習大學的課程了？”