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然而與上一次不同的是， 因為她改過態度良好，說話也不再陰陽怪氣，整個人都散發積極向上的朝氣， 班里的人看向她的眼神居然大多數都沒有譴責，反而帶上些“浪子回頭金不換”的鼓勵。 方時雨更是佩服她“敢于面對錯誤”的勇氣，對她不但沒有怨恨， 聽說她打算沖擊期末考出666分以上獲取免學費資格并拼搏期末單科獎學金后，還讓自己的雙胞胎哥哥， 擇優1班的年級前五幫她補習，成立了三人學習小組，一起天天向上。 心無旁騖地投入學習中， 雖然斷了與父母的聯系， 生活拮據， 但張雪瑩發現，現在的內心好像比曾經更加充實，對生活也充滿了感激。 在她沉迷于學習后，曾經見到她總是一臉“恨鐵不成鋼”的數學老師，看到她笑容都多了起來。 “這次的試卷做得不錯，錯誤率比上周降低很多，不過有幾個題目你還是解錯了，我給你說一下思路?！?/br> 午間休息的時候，張雪瑩把數學老師自己出的競賽試卷上交。 這一份是她自己向老師討要的額外練習卷，所以數學老師當場批改后就開始給她講解。 等幾個題目講完，張雪瑩又問宋老師要了一份卷子后，才心滿意足準備離開。 宋老師是擇優班的數學老師，也是三中高二年級數學組的組長，更是三中競賽班的指導老師。 張雪瑩這個孩子數學思維能力挺強，之前總是心思不定，如今肯靜下心來學習，宋老師感覺非常欣慰。 “宋老師，你不是說高二年級又出了個數學好苗子打算把她拉進競賽班嗎？” 宋老師確實發現了好苗子，那好苗子不是別人，正是學?，F在風頭正盛的高二12班學生葉佩。 統計了葉佩進校以來多次數學成績，也查看了葉佩這個學生每張數學試卷的答題情況，宋老師覺得這個學生邏輯思維非常出色，而且監控里每次交卷都會提早30分鐘，顯然對數學十分得心應手，三次數學滿分也說明她的數學成績穩定，不是忽然的發揮出色。 所以宋老師打算把葉佩拉近學校競賽班，給予培養。 “對頭，今天周一晚上競賽輔導，我打算把人也拉進去，不過在此之前我得問問人家有沒有這個意向，正打算中午把人叫過來問問?！?/br> 雖然參加競賽班就可以被重點培養參加中學生數學競賽，若是取得省賽前30名就可以參加全國賽，而得到全國賽一等獎就可以取得清大保送資格，但競賽班會耗費學生的精力與學習時間，如果沒有取得名次，又因為精力分散高考失利那也是得不償失。 所以學校主張在學生自愿的基礎上，在學生認為自己能保證成績或者偏科極度嚴重想要賭一把的基礎上，才可以把人拉近競賽班，為學校爭光。 “老師，你是打算把高二12班的葉佩叫來辦公室嗎？要不要我幫您跑腿？” 正要關門的張雪瑩聽說葉佩可能成為自己的同班同學，眼里閃過亮彩，停下了腳步毛遂自薦。 “好啊，麻煩你啦，如果她現在不空的話叫她放學之前過來就可以?！?/br> 雖然張雪瑩與葉佩之間發生過不愉快，但宋老師還是愿意相信張雪瑩，覺得她這次是真的改好了。 所以面對張雪瑩的自薦，樂呵呵答應了下來。 “好的?！?/br> 被信任的感覺十分好，即將要再次面對葉佩，張雪瑩卻忍不住有些緊張與期待。 沒來得及放回試卷，張雪瑩就腳步匆匆往高二12班走去。 等來到高二12班的教室外，她先是在窗戶外朝里張望了一眼，見到葉佩坐在教室后排的身影后，張雪瑩的眼里仿佛住進了陽光，一下子明亮起來。 “你好，能幫我叫一下你們班的葉佩同學嗎？” 張雪瑩在12班窗戶旁找到葉佩的身影后，瞧見正好有12班的學生上廁所回教室，于是她趕忙喊停了這人進教室的腳步。 “葉佩，有人找?！?/br> 張雪瑩雖然道歉了，實際很多人都沒見過她長什么樣子，所以12班的人大多數不認識她。 見她似乎是有事情的樣子，上廁所回來的同學直接就朝教室里喊了一聲。 葉佩從練習卷里抬起頭，見門口站著一臉忐忑的張雪瑩，想到她早上廣播里真摯的道歉，覺得她沒有惡意，就站起身開始往外走。 李明哲見了，下意識也起了身。 畢竟他認為，這個張雪瑩雖然現在醒悟過來，但一個受了刺激一言不合就跳樓的人，他也怕萬一葉佩與她說話時這人忽然又神經質，做出什么傷害葉佩的事情。 葉佩眼角余光瞥見李明哲的身影，見他眼里含著擔心，嘴角微微勾了勾，沒有阻止他的好意。 “找我是有什么事情嗎？” 張雪瑩等待的時候心里忐忑不安，畢竟做過對不起葉佩的事情，就算道了歉，也不能抹去以往的事實，她有些怕葉佩心里還是討厭她，對她的恩惠只不過出于善心。 然而此刻葉佩走出教室，對她說話雖然清淡，但里面沒有什么厭惡，一雙黑白分明的眸子望向她，眼里也沒有厭惡，平平靜靜的與對待普通同學沒有區別。 張雪瑩舒了一口氣，握著試卷的手指卻微微收緊： “那個……宋老師叫你有空去他辦公室一趟?！?/br> “宋老師？”