對于洛克大魔法士大段的叨叨不止，雖然有些單詞沒有聽過，但大體的意思夏離婁還是聽懂了，不得不解釋道“洛克先生，我想有些地方你誤會了，簡單來說，首先這些應該稱為字而不是單詞，其次每個字是一個音節，比如說‘巨龍’，你之前大概以為它是一個單獨的單詞吧？但這其實是兩個字?！闭f著，夏離婁蘸酒在桌子上寫下“巨龍”兩個字。

    洛克先是沉默了一下，然后驚叫起來“哦天哪！居然還可以這樣，不，本來就應該是這樣。這種文字太神奇了，我相信你還有更神奇的地方沒有告訴我對不對？”

    “呃…！洛克先生，類似的語言文字，你從來沒見過嗎？”

    洛克搖搖頭，道“我沒見過，這樣的造字和用法，在我的閱歷里這是第一次見識。所以我認為我應該去旅行，這世上有太多這樣的驚喜等著我去發現?！?/br>
    夏離婁學對方的樣子，撓著下巴思考，或許這個世界沒有漢字漢語，但既然能出現類似拉丁語系的字母文字，便不能說不會有類似漢字的單音節單字語言，如果有類似的語言文字，與漢語互相印證，也是個有趣的事情。

    “盧爾，你一定要教我這種語言文字，拜托你了?！甭蹇艘荒槆烂C和企盼。

    洛克這種態度不知道是真心的還是因為之前的誤會才刻意這么表現，夏離婁對此也不抗拒，只是仍有一些考慮，一時還在猶豫。

    看到夏離婁沒有立刻答應，大魔法士以為他有什么難以啟齒的訴求，便主動道“當然，我愿意支付一定的酬勞?！?/br>
    夏離婁心里一動，問道“酬勞是多少？”

    “西塞塘沒有專門的外語教師，不過通常翻譯官的日薪是100個錢，我們便按這個價格來算如何？另外為了方便隨時教學，我可以申請將你調職到警備所作為我的助手，這對你也有好處，你看如何？”

    可以說日薪100個錢讓夏離婁大感意外，這可比他當個守夜人掙得多多了，而且原本他就在考慮是否可以趁教學的機會，利用大魔法士的資源，比如書籍記錄之類，學習這個世界的文字并了解這個世界各地的風土人情，也算是各取所需，現在對方還支付報酬，這真是有錢任性。將自己調到警備所，雖然不清楚助手原本的工作內容，但想必不用通宵巡邏這么辛苦，這更是意外之喜。

    穿越者立即答應了洛克的請求，并提出自己的顧慮“洛克先生，將這種語言文字教授給你沒有問題，但我從來沒有做過類似的工作，因此在教學效果上不敢保證，此外因我對這兒的語言并不精通，這也將是教學上的一個困難因素?！?/br>
    洛克稍微考慮了一下，道“既然如此，或許我們可以訂立一個口頭上的協議。我想我可以教你西摩語，而這當然也應該是收費的，鑒于你現在的西摩語已經能夠流暢對話，那么教授的內容主要在于文字方面，這與我從零開始學習你的語言——對了你的語言我應該怎么稱呼？…”

    “應該叫…”夏離婁正想報出漢語的“漢語”，忽然反應過來自己還處于“失憶”狀態，以這個國家的官方語言西摩語的習慣來說，某種語言的稱呼與某個國家名的詞根是相關聯的，若隨便說出自己母語是什么語，不知道會否被認為自己已經恢復了記憶并來自什么國家，因此一瞬間改口道“或許叫方塊語吧，你看它們書寫起來都很方正?！?/br>
    “…好吧就叫方塊語，我是從零開始學習它，因此在學費計算上，你應支付的理應比我應支付的少一些。兩相抵沖，你的日薪需要降低。而教學效果，我想可以在經過一個階段的課程之后，一起進行評估，到時候依據評估結果，再更改協議。并且在這一個階段里，若我在使用方塊語的會話上有一定程度的實用性進展的話，也理應參照單純文字教學的收費進行酬勞調整。這一階段的時限，我建議暫定為一個月，你覺得如何？”

    對方叨叨這么多，讓夏離婁明白對方并不是個笨蛋，想占大便宜是不可能的，在某些小細節上，大魔法士讓利于他，或許是身份使其不在乎，或許是故意表達誠意，不管怎樣，穿越者覺得自己該適當知足了。

    既然是口頭協議，自然也無所謂書面文件的簽訂，就此說定之后，兩人用餐完畢，結賬離開，徑直前往洛克的居所，以洛克的話來說，今晚就上第一節課好了。

    來到青魚旅館，也就是外形像魔法塔的建筑，魔法師工會辦事處也在這里，本以為洛克居住在辦事處里，沒想到卻是辦事處為包括他在內的西塞塘三位大魔法士都在青魚旅館各自租用了房間長期居住。詳細的情況洛克沒有介紹，只是一路閑聊提到。

    這旅館可沒有電梯，爬樓梯來到頂層七樓，進到房間，是三居室帶客廳，甚至還有廚房廁所。夏離婁對廚房和廁所比較感興趣，很想去探究一下供水以及火源是怎么解決，不過洛克直接將他帶進了書房。

    書房看起來有近三十平，當然按這個世界的單位應該是大概有3個多平方丈。一張大書桌，椅子背靠窗戶，旁邊是三排書架，另一張會客桌及數把軟椅。

    請夏離婁安坐，洛克到廚房，一會端來一壺咖啡，為客人倒上，再從一個儲物柜翻找拿出一疊紙和兩支筆，擺放在會客桌上。

    夏離婁拿了紙張仔細觀察，有點泛黃有點厚有點硬，不知道造紙技術與地球有什么區別。而兩支筆則類似鉛筆，筆芯藍色，外纏了一層層的未知材料。

    “我們開始吧，盧爾老師?！甭蹇苏笪Ｗ?。

    夏離婁反應過來，道“洛克先生，還有個問題，在語言啟蒙上，方塊語有一套特殊的注音字符，你是否需要學習？”

    “既然屬于方塊語的一部分，自然要學?！甭蹇撕敛华q豫。

    夏離婁拿起筆，開始在紙上寫下一個個拼音字母，聲母韻母各二十多個，不過因為太久沒有背誦，總覺得遺漏了一兩個，特別是韻母部分，等以后遇到再補吧。

    洛克看著剛寫下的字母表，道“很明顯，這些字母與之前的方塊字從本質上有差別，但它們卻存在于一門語言之中，很令人驚訝和疑惑?！?/br>
    夏離婁不理會對方的疑問，徑直介紹“這些就是注音字母，它們分為兩大部分。一部分被用在一個音節的首位，以…確定這個音節發音時口腔內的狀態…另一部分一般用在第一部分之后，以規定這個音節發音時的尾音或口腔動作變化…我不知道這兩個概念用西摩語怎么說？”

    對于聲母、韻母反向翻譯到西摩語，還真是難辦，甚至連解釋都沒有好的說辭，以至于教學雙方在這一開始就陷入窘境。

    “或者你可以先舉個例子，或者直接跳到下一步，先不管它們叫什么?！甭蹇私o出建議。

    “好吧，那么我們先來看看這些字符的發音?！毕碾x婁從善如流，直接開始教發音，“洛克先生，我念一遍，你跟著念一遍，波、坡、摸、佛、的、特、呢、勒…”

    洛克有樣學樣，將紙上的拼音念了一遍，道“雖然有幾個發音有些奇怪，但基本上在西摩語或其它幾門語言里都能找到類似的發音，或許我可以用西摩語文字來給它注下音…”

    這不就是小學生學外語么，原來無論哪個世界，大家都一樣，不過給拼音注音，純粹是閑的，夏離婁道“若你用這個方法有助于學習，也是可以的。不過我覺得在學習具體的方塊字的時候，再用這個辦法不遲，畢竟這些字母本身也是注音作用?！?/br>
    “好吧…”洛克無所謂的點點頭，又隨著夏離婁將拼音念了兩遍，身為一個大魔法士，又長期研究語言，記住這些發音簡直太快了。

    拼音暫時算是學完，自然是幾個日常會話用語，“你好”、“謝謝”、“對不起”之類。將這幾個詞寫在紙上，并標上拼音，夏離婁一拍腦袋，想起來4聲音調沒專門教。不得已，又寫了4個“啊”的發音，標上四聲音調。

    “洛克先生，我們來學習一下4聲音調吧，先聽我的發音?！毕碾x婁像幼兒園小朋友一樣開始“啊啊”念起來。

    洛克跟著念，當發聲第三聲時，“啊～～～～～！”事實上真的找不到其它詞來形容，除了便秘。

    夏離婁不理對方，依次寫下“哦”“依”“嗚”“於”的4個音調，分別領念。洛克便一次次經歷那痛苦的第三聲，而且還是用不同的嘴型，不過意外的是這幾次反復練習，在第二聲上已經是越來越標準了。