第五章 修為盡復
呆立良久之后,教主回過神來苦笑道“有誰聽說過主動找雷劈的,我也是洪荒第一份了。算了研究一下陣法吧?!闭f罷教主開始研究陣法。 時間如白駒過隙,十年一晃而過,教主沒有修煉,甚至壓制修為,防止一不小心進入地仙境。這十年來其陣道算是入門了,對自己的武道也有了更深的體悟??蓪τ谌绾我齽永捉賲s毫無頭緒。 這日,在研究陣道閑暇之余,回憶盤古大神對于修煉的介紹。當其回憶到盤古大神關于化形的介紹時,頓時眼前一亮?;畏譃閮煞N,一種是被動的,一種是主動的。 被動的是生靈不知化形之法,只能通過修煉被道默默影響,得機緣將身體轉化成先天道體(就是盤古大神的形態),度化形劫而出。另一種是生靈主動改造身體,轉化成先天道體的形態,度化形劫而出。(這里說的轉化先天道體,并不是指任誰都能化成盤古大神形態的完美先天道體,這需要大機緣或有化形之法才可以,其余皆是向這個方向靠近,基本滿足先天道體的最低形態人形即可化形。) “對,就是化形,我將自己的元神分出一絲進入植物體內,然后開始修煉,當修煉到和本體修為時,就開始化形,當雷劫出現時,再將元神收回,這樣雷劫就會針對自己了,我真是天才??!” 說罷,教主便開始滿山谷尋找合適的植物,植物靈性越好越好,如果靈性太小,雷劫太弱,就起不到作用了。隨著時間的流逝,真讓教主發現了寶貝,一顆紫竹,屬于后天靈根,靈性十足。 “就它了!”教主道。 隨即小心翼翼的加入自己的一絲元神注入到紫竹之中,然后控制紫竹主動吸收靈氣修煉。僅十年的時間紫竹就修煉到與教主一般修為,接下來教主先撤去了遮擋山谷的陣法,省得被雷劫劈壞。 全神貫注,小心的控制紫竹開始化形,果然山谷的上空開始布滿劫云,教主立刻收回紫竹身上的元神,下一刻雷劫就鎖定了其身形。趕忙迅速沖入天空主動應劫,不過雷劫并沒有落下,而是瘋狂的聚集劫云,眼看著三九化形劫直接進化成六九化形劫,威力更是上升一層。這是因為天道發現自己被鉆了空子,要下重手懲戒敢于挑戰天道威嚴的螻蟻。 “靠!玩大了,拼了!”說罷,雷劫轟然而下,九道碗口粗的劫雷一起劈向教主,教主立于虛空,施展太極武技,將雷劫聚集成雷球,然后慢慢引雷入體,淬煉身體和元神,當第一波劫雷被其完全吸收后,教主的身體和元神迅速變強了一大截,可雷劫卻更加狂暴起了,第二波威力更大的九道劫雷迅速落下,其依葫蘆畫瓢,加快速的吸收劫雷。 第三波成功渡過,第四波成功渡過,當第五波劫雷落下時,教主臉色大變,第五波劫雷的強大已經不是教主能夠吸收的了,不過好在其道心堅定,迅速冷靜下來,改變對策,然后開始瘋狂的施展武技轟向劫雷,第五波劫雷過后,教主渾身上下被劈得沒一塊好rou,口中更是連噴數口鮮血。 但雷劫并沒給教主任何喘息是時間,直接迅速劈向其身??粗湎碌慕倮?,教主眼中并沒有懼怕,習武之人焉能懼怕挑戰。直接施展自己最強的神通——太極大道。只見其身形被巨大的太極陰陽球包裹住,直接沖向劫雷,同時口中喊道“他強任他強,清風拂山崗,他橫任他橫,明月照大江?!?/br> 轟的一聲,整片天空被極亮的光芒籠罩。光滿消散后,一道青色的神雷劈向山谷中,不錯,已然成功渡劫,雖然教主重傷垂死,僅靠武道的意志吊住自己最后一口氣,但教主并未著急療傷,而是等渡劫后天道會降下獎勵,從新淬煉己身和元神,一舉證得地仙果位。 教主深知大道五十天衍四十九,凡事都有一線生機,天道已然重罰自己,撐過后必然會降下化形獎勵,所以其才敢不計后果與天劫拼命,但是如果賭錯就算自己命不好。 果然如教主所想,劫云消散后,一道蘊滿生機的青色神雷劈向自己,教主躺在地上,喜悅這看著青色神雷進入自己的體內,隨著神雷入體,其周身的傷勢迅速好轉,轉眼間就傷勢全無,接下來青色神雷開始幫助其將靈體轉化為仙靈之體,同時強化rou身和元神。 教主從地上站起身后,重新用靈氣幻化一套太極道袍穿在身上,感受著身體中澎湃的力量。 “果然如我所料,渡過雷劫證得地仙果位比直接進階地仙強大十倍不止,加上我武道的獨特雙修,同階修士我絕對是最強的?!苯讨餍老驳牡?。 “地仙之后的修煉除了法力的積累,最重要的是對道的體悟,對這世界最本質的探索。與之前的修煉完全不同,之前的修煉最重要的是對法力的積累和了解,頓悟的重要性少次一些。我的武道應該怎么升華呢?”教主喃喃地道。隨后教主默默的走回茅草屋,陷入對武道的沉思中。 地仙之前,武道修士在后天三境,通過習武強化體魄,堅定意志,鍛煉身手,最重要的是修成一顆堅定向武之心。之后修真九境吸收天地靈氣,生出神識,結丹,成嬰,凝聚元神,體悟規則,探索世界的本質,這與修士一樣,不同的是武道修士,在這階段用獨特的方法煉體,修煉元神,使自己rou身強大,意志堅定,向武之心更是強大,不會受外物誘惑,所以武修幾乎不懼心魔。戰斗方式不是道法,而是以近身格斗為主,以強大武技和武道神通彌補遠程攻擊的缺點。進入地仙境時,教主以太極武道闡述對道的體悟,從而證得地仙果位,但教主對太極武道的闡述十分淺薄,無法支撐之后修煉對道體悟的要求。 時光變換,轉瞬之間,教主或是靜修或是以武演道,萬年匆匆而過。茅屋中傳來教主爽朗的笑聲,“哈哈哈哈吾道成已!” “平心靜氣,注目凝神,輕搖之以松其肩,柔隨之活其身,徐行之以穩其步,待至肩松身活步穩,然后鎮頭領氣,以衛其力,力順則氣自通,氣通則力自重。所學之法如是,練而習之,以期純熟,則手眼步一致,神氣相同,自能臻自然而然之妙境矣。一開一合,順其自然;一剛一柔,絕無勉強;一動一靜,全體皆然;一虛一實,恰合天然;上中下,內外相連,以一貫之 大道,在太極之上而不為高;在六極之下而不為深;先天地而不為久;長于上古而不為老。太極謂天地未分之前,元氣混而為一。易有太極,是生兩儀。兩儀生四象,四象生八卦”滾滾道韻隨著教主聲音充斥整個山谷,以武演太極大道,以太極大道述天地本質,這就是教主的武道。只見天地靈氣瘋狂的向山谷聚集,谷中的植物瘋狂的增長,教主的修為也迅速提高。 地仙中期地仙圓滿天仙初期天仙圓滿玄仙初期玄仙圓滿金仙初期金仙中期金仙后期直到太乙金仙后期巔峰,教主的修為才停滯下來。教主原本就是太乙金仙,各個境界自不存在瓶頸,經過萬年悟道,武道雛形已成,再加上先天靈氣充足,修為盡復自不在話下。