聽到我這么問他，檔案室的老師，深吸了一口氣，然后對我說道：“那份文件，楊偉成上午剛剛拿走！”

    不由得一愣，瞪大了眼睛看著他：“你說什么？我們班主任上午就把他自己的檔案拿走了？他為什么要把自己的檔案拿走？”

    班主任，拿走自己的檔案，究竟要做什么？開始的時候我懷疑105班班主任就是鬼王，而事實證明105班班主任也確實是鬼王。

    但是，幾年以后，他又離奇失蹤了，疑惑開始在我的腦海里蔓延我心里這個時候覺得異常奇怪，這一切究竟是怎么回事？我感覺自己像是陷進了一個深不可測的漩渦之中。

    檔案室的老師看到我認愣神，就連忙沖我問道：“你怎么了？在想什么事情嗎？”

    我深吸了一口氣，然后盡量沖著他擠出一個笑臉說道：“沒有，不過我很好奇，如果沒有校長的批文，他是怎么拿到自己的檔案的？”

    老師看了我一眼，然后對我說道：“如果沒有校長的批準，我也不可能放棄，就像你們一樣，如果沒有校長給我打電話的話，我也不可能讓你們隨便進入檔案室！”

    聽到這里我就懵了，李佳佳之前已經告訴校長說我們要調取班主任的檔案，那校長為什么還讓我們來檔案室？就不誠心在耍我們嗎？可是他也沒有這個必要啊。

    我的眉頭擰得很緊，佳佳看出我現在心情不好，便沖著我說道：“校長竟然騙了咱們那我就去問校長這到底是怎么回事！”

    她這話一說完，我連忙沖著她擺了擺手：“等一下！”

    李佳佳給我突然這么一喊，不由得一愣，隨后轉過頭來，對我說道：“怎么了？校長騙了咱們，為什么不讓問清楚？”

    我深深地看了李佳佳一眼，然后對她說道：“或許校長從一開始就什么都不知道呢？”

    李佳佳沒有聽明白我這話的意思，于是瞪大了眼睛看向我，沖我問道：“你為什么要這么說？”

    我深吸了一口氣，然后對李佳佳說道：“如果是班主任自己做的，我們就算問了校長，也查不出什么來！反而會把事情弄得更糟糕！”

    李佳佳聽我這么一說，立刻就挑著眉頭對我說道：“你的意思是說班主任在造假，這一切從始至終都是班主任自己搞的鬼是嗎？”

    我朝著她點點頭，然后說道：“沒錯，這一切很有可能就是班主任自己搞的鬼?！?/br>
    我說完把頭轉向了那個老師對他說道：“老師，我們班主任帶來的應該是一份批文對嗎？”

    這老師沖我們點點頭，隨后說道：“沒錯，的確是一份批文，我看過了下面的筆墨正是校長的筆記，所以當時我也沒有猶豫，怎么？難道那份？批文有什么毛??？”

    事實上我現在也不敢肯定，但是為了求證一下我的想法是否正確？我便沖著檔案室的老師說道：“既然這樣？老師你能讓我看一下，他之前？給你留下的那個批文嗎？”

    當時的老師雖然很是疑惑，但是，他還會沖我點了點頭，對我說道：“可以，這也算不上什么秘密，你們稍等一下?！?/br>
    他說完，就開始在柜子里翻騰，很快便把那份文件拿了出來，遞給我和李佳佳看了一眼。

    我沒有見過校長的筆記，但是李佳佳鐵定見過，所以我便把求助的眼神望向了她，讓佳佳給我一個確切的答案。

    李佳佳自然明白我的意思，她低下頭看了一會兒文件便沖我說道“，這的確像是校長的筆記，不過，只是像，還是有本質上的區別的……”

    當李佳佳說出這句話的那一剎那，我就恍然醒過來：“這一切的確是班主任自己搞的鬼?！?/br>
    倒是檔案室的老師面色不太好看，他咬著嘴唇，臉上的rou都擰成了一團，看來毫無疑問他肯定要確定這條消息到底是不是真的。

    李佳佳都沒有說話靜靜的看著這檔案室的老師，他拿起手機來給校長打了一個電話。

    通話結束之后，檔案室的老師臉幾乎成了黑色，一股股怒氣從他的臉上飄散出來。

    我和李佳佳對心里知道，現在這檔案室的老師伙計正在心頭憋著，我們兩個人都不傻，這個時候要是問多了，反而在我槍口上撞，得不到什么消息還得碰一鼻子灰。

    所以我和李佳佳兩人找了個借口，便離開了檔案室。

    我們兩個一邊走，一邊在想著，班主任要拿走檔案的原因，為什么事情會這么湊巧？他早不拿走還不拿走，偏偏要在我們調查之前帶著那份檔案？

    我越來越覺得奇怪，隱約之中我感覺這里面存在著某種聯系，只要找到了這種聯系，我們便可以找到真正的鬼王存在于何處。

    我們兩正在胡思亂想的時候，校長急匆匆的跑了過來。

    看到校長跑過來，我和李佳佳都都不由地愣在了原地。

    即便說丟了檔案的確是一件很重大的事情，但是主校長完全可以吩咐校長前來查看狀況，并且可以報案，為什么他自己會急匆匆跑過來？

    一連串的問題暫未腦海里回蕩，可是這個時候他已經到了我們身邊，就連檔案室那個老師，都顯得很吃驚。

    我們看到他這樣，誰也沒說話，都在直勾勾的盯著他。

    校長看到我們還沒有走，擦了一下頭上的汗珠，然后對我們說道：“他的檔案是什么時候丟掉了？”

    雖然校長的話是沖我們三個人一起問，但是這個問題主要還是主要要檔案室的老師回答。

    那檔案室的老師臉色比之前更加的鐵青，雖然誰都知道這個問題的原因不在于他，可是既然他擔起了這一行，就有這一行的責任。

    檔案室的的老師把之前的那份文件拿了出來，然后遞給校長看了一眼：“這是他們班班主任，來取檔案時，給我留下了文件，這里有您的親筆簽名和校長大印，所以當時我并沒有猶豫?！?/br>
    校長看到那份文件之后，挑了挑眉頭，他沖著檔案室的老師擺了擺手：“真沒想到他竟然會提前下手，這件事也不能怪你，我也有責任?！?/br>
    本來檔案室的老師見到校長過來是一臉的鐵青，但是當他聽到校長說這句話，原本鐵青的臉變成了震驚，而我和李佳佳也一臉不解，聽校長的意思，他似乎早就知道，我們班主任的答案相當重要。

    我們相互對視了一眼，然后沖校長問道：“校長……容我們插一句嘴，這到底是怎么回事兒？你剛剛說早就應該知道，是什么意思？”

    校長撓了撓頭，隨后嘆了口氣：“哎……這份檔案不只是記載了，你們班主任，這些年來的業績，還有更重要的因素就是他曾經的身份信息，這也是我無意間發現的，所以我一直保留著這個信息，打算把它交給警方，但是在這之前，我因為一些事情給耽擱了……”

    聽到校長這么說，我和李佳佳就更疑惑不解了，為什么要交給警方？難道班主任真的是鬼王，可是這么說來邏輯就不通了。

    班主任曾經和任宇成是同一個時期的老師，更或者說，班主任和他都可以稱為兄弟了，那個時候，學校里其他的老師也不斷的告訴我們，他們兩個以前但是并非同一人……難道這里面還有其他的蹊蹺不成，為什么一定要交給警方？

    我胡亂的想著，我身后站著的那個警察也用超了他問道：“校長，你要交給我們警方什么信息？難道他們班主任有什么不對勁的地方嗎？”

    校長聞言搖搖頭：“這個倒不是，只不過這份文件上面的內容，我現在也沒辦法跟你們解釋，除非拿到了他的檔案，否則的話……”

    我深吸了一口氣，然后對校長說道：“那你問答案和，鬼王到底有沒有聯系？”

    其實這才是我們最關心的問題！

    我直接問了出來，校長也是一愣，不過他很快就沖著我搖了搖頭道：“該怎么跟你說呢？可以說有些關系，也可以說一點關系都沒有……”

    聽校長這么含糊的解釋，我就更覺得奇怪了，瞪大了眼睛一臉的難以置信，心想著這到底是怎么回事，我怎么越想邏輯越是普通，說有一點關系又沒有關系，這到底是什么意思？

    我抓耳撓腮地看著校長，可是還不等校長回答我們的話，檔案室的外面就又傳來了一陣踢踢踏踏的腳步聲。

    是我們班主任過來的腳步聲我的臉色變得異常難看，班主任怎么會突然間出現了？

    校長也聽到了這聲音，連忙對我們說道：“你們四個快藏起來起來，就當什么事情都沒有發生過?！?/br>
    本來他應該報案，丟了檔案這么大的事情，他就突然間來了這么一出。

    不過既然他都這么說了，我和李佳佳倒也沒有必要給自己惹上麻煩。

    我們學校的檔案室很大，隨便找一個地方都可以藏起來，于是我和李佳佳還有那兩個警察相互使了一個眼神兒，藏到了檔案室中的一個小倉庫里，靜靜的聽著外面的一切動靜……