雪萊見布萊恩一直盯著她手中的幼犬看，不由上前一步，將小小只的幼犬遞了過去：“我看你們都盯著它看，想要抱一下？”

    布萊恩和他的兩個朋友的臉色刷的變了。

    三人臉色慘白地后退幾步，飛快地搖著頭：“不不不，還是不了……雪萊老師，我們不需要?！?/br>
    第45章

    一場大戰,消耗了許多時間。

    等一切塵埃落定的時候，已經是黎明時分，天色將明未明。

    布萊恩開口：“雪萊老師,幻術森林里出現了八階魔獸,又死了一個人,這次的魔法試煉是不是該提前終止了？”

    雪萊的視線從小小的真幻犬上移開,她略微抬頭,就發現幾個學生都看著她,正等著她做決定。好似只要她說一句話，他們就會乖乖聽她的話。

    艾維斯也看著雪萊：“雪萊老師？”

    雪萊頓時有了當老師的感覺,她點點頭：“魔法試煉是為了鍛煉學生,不是為了讓學生遭受生命威脅的。既然幻術森林里有八階魔獸，那么，這次魔法試煉提前結束?，F在,布萊恩,你們去找其他同學,通知他們,現在就離開幻術森林?！?/br>
    “是?！辈既R恩領了命,帶著兩個朋友和侍衛官離開。

    雪萊：“艾維斯，你也去?！?/br>
    “我不去——”艾維斯拉住了雪萊的一片衣角：“雪萊老師，我剛才差點就死了，我怕還有人想要殺我,我需要雪萊老師這樣強大的人的保護?！?/br>
    普銳斯拉開艾維斯的手：“不去就不去。不要動手動腳的?！?/br>
    艾維斯這才想起，普銳斯是雪萊的情人,他忙松開了手，訕訕地朝普銳斯笑了笑。

    雪萊、普銳斯、馬丁，還有艾維斯四人一同往回走,他們先是找到了維克多王子，和維克多王子簡單交代了一下艾維斯遇到的危險，維克多并沒有詢問雪萊等人為什么大晚上會去那么遠的地方，而是在出聲詢問了雪萊的安全之后，欣然同意一同離開幻術森林。

    等到下午的時候，所有進幻術森林的學生都先后出來了。本該三天兩夜的魔法試煉提前結束了。

    在得知了提前結束的原因后，所有學生和老師都被驚嚇到了。

    八階魔獸，這樣強大的魔獸，正常情況下，只有成為大魔導師多年的強者，或者是法圣才有能力對付。

    如果其他的學生或者老師遇見八階魔獸，沒人能在八階魔獸面前活下來。

    所有的學生只知道魔法天才雪萊老師用自己的手段制服了八階魔獸，紛紛都心生好奇、佩服之心。

    而那幾個曾經看過雪萊的擂臺之戰的老師們，則有些明白過來，只有擁有法圣那樣的精神力，才能輕易制服八階真幻犬這樣善于精神力幻化攻擊的強大魔獸，只有擁有法圣那樣的精神力，才能在擂臺上發出無視防御性魔法器具的精神力攻擊。

    而一個魔法師擁有法圣那樣的精神力，就意味著，她將來極有可能會成長為法圣。學院里的老師暗中交流一番，都明白了為什么副院長鄧尼斯·雷克斯對雪萊老師這樣客氣優待。

    而在副院長的辦公室，雪萊將小小只的幼犬提溜到副院長鄧尼斯·雷克斯眼前的時候，鄧尼斯·雷克斯也駭了一跳。

    鄧尼斯·雷克斯如今也只是魔導師，他根本不是雪萊手中的八階真幻犬的對手。

    因此，當雪萊說要把八階真幻犬交給鄧尼斯·雷克斯處置的時候，鄧尼斯·雷克斯連忙罷手：“我可處置不了它。雖然它本身的攻擊能力低到近乎于零，但它能幻化出一群七階魔獸吊打我?，F在，院長托尼不在，除了雪萊老師你，沒人能治得了它?！?/br>
    于是，雪萊只能先收留這只幼犬。

    魔法試煉結束后，雪萊就該正式開始當魔法學院的老師了。

    對于雪萊做什么老師，副院長鄧尼斯·雷克斯倒是早有打算。

    “雪萊老師，你太過年輕，我相信你對于魔法的理論知識，可能還不如有些年長些的學生，所以，你不能去上所有魔法理論課。保險起見，你最好也不要上魔法實踐課。作為魔法天才，你學習魔法的方式，對其他學生而言，可能并沒有多少參考價值，所以……”鄧尼斯·雷克斯得出結論：“你比較適合進我們學院的研究室?！?/br>
    雪萊眨了眨眼，完全不明白：“研究室？”

    鄧尼斯·雷克斯：“嗯，就是負責做魔法研究的。其中包括了研究魔法實戰的各種精準模式，所有魔紋的魔法作用，魔法契約的運作原理，你所參與的研究，如果有所進展，會被我們編修成新的課堂教材?！?/br>
    雪萊想起了各種各樣的魔法器具，來了興趣：“這是不是研究怎么制作魔法器具的？”

    鄧尼斯·雷克斯：“這只是其中一個方面。如果雪萊老師真的探索下去，會發現魔法中的無窮變數和樂趣?！?/br>
    雪萊應了下來：“好！”

    從這天起，雪萊成了霍爾皇家魔法學院研究室里的一位老師。

    真正進了研究室，雪萊才知道，研究室研究的課題實在是數不勝數。

    比如說，通過研究各國典籍，通過自己口頭試驗，研究魔法咒語的正確標準發音的，甚至是魔法咒語改良的。

    比如說，通過研究不同屬性的魔法在運作時的不同實戰結果，例如在使用火屬性的魔法時，再使用風屬性的魔法，對火屬性魔法的增強作用。