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重生年代:病美人后媽只想咸魚 第522節

    要說的是,韓家來的是韓母。

    不是韓母想來,是楊老師把電話打到韓家小洋樓,李媽接電話說家里就她一個保姆在,說她會轉告給馮露這個女主人。

    結果,馮露在電話里聽李媽說了韓茜在學校發生的事,氣得二話沒說便撥通韓斌的電話,讓韓斌去學校幫韓茜收拾爛攤子,說她工作忙走不開。

    韓斌正和人談合作,得知韓茜靠猜測,用明涵明薇的身世攻擊兩人,甚至牽扯到他這個爸爸身上,和馮露一樣氣得不輕,又看自己走不開,就給韓母去電話,拜托韓母前往學校,處理韓茜惹出的事。

    了解到韓茜惹出的是什么事,韓母對韓茜這個孫女的印象愈發不好,這不,來到學校,見站在一起,大概十三四個男女同學陸續向洛晏清和明涵明薇道歉,唯獨韓茜站著不動,一句話不說,心情不要太陰郁。

    “造謠一張嘴,辟謠跑斷腿,你們都已是初二的學生,難道不懂得這個道理?”

    楊老師掃了眼自己這些學生,一臉肅然:“就因為和同學間的一點過節,就因為自己的一點小心思,便造謠傳謠,去傷害自己的同學,連帶著給同學的家長帶去不好的影響,這就是學校教給你們的?”

    被班主任訓斥,站在一起的男女同學全像鵪鶉似的低著頭,大氣都不敢出。

    “洛同志,實在是對不起,是我家孩子不懂事,給您和您的孩子造成傷害,我真得很過意不起,您放心,回頭我會好好教育我家那臭小子的!”

    在楊老師音落后,有一男同學的家長走到洛晏清面前,真心誠意向洛晏清道歉。

    這有一就有二,很快,所有被請來的家長,包括韓母在內,都向洛晏清說了對不起。

    然,洛晏清并沒有回應這些家長,他看向楊老師:“我想在初二年級每個班級走一遍,也好叫那些說我兒子女兒的同學知道,我洛晏清的孩子不是什么私生子女,他們是我的孩子,如若再有人造謠傳謠,我會直接利用法律手段來維護我兒女和我本人的名譽,不知道方不方便?”

    “這……”

    楊老師有點為難,他理解洛晏清的心情,但對于洛晏清提的要求卻需要向上請示,于是,開口:“我需要向校領導請示,洛同志稍等片刻?!?/br>
    洛晏清點頭:“應該的?!?/br>
    目送楊老師走遠,洛晏清望向站在一起的女同學:“哪位是韓茜同學?”

    熟料,韓茜即不出聲,也沒站出來。

    其他女同學見狀,主動拉開和韓茜的距離,明顯是把韓茜給暴露露出來。

    清冷的目光落在韓茜身上靜靜地看了會,洛晏清說:“你繼母確實是洛明涵洛明薇的生母,但洛明涵兄妹也是我的孩子,你不必擔心他們介入你的家庭,和你爭奪什么,現在你可聽明白我的意思?”

    韓茜依舊不說話,她低頭看著地面,就像是沒聽到洛晏清說什么似的。

    “有再一再二,沒有再三再四,你造謠傷害洛明涵洛明薇這已是第二次,我念你年歲尚淺,這次可以像之前那次一樣不追究你的責任,但一旦有下次,我不介意讓你知道一個做父親的怒火!”

    說到后面,洛晏清淡漠的語氣禁不住加重。

    韓茜覺得這是在威脅她,驀地抬起頭,瞪向洛晏清:“不是我造的謠!說洛明涵長得和我爸爸像,這話我在幼兒園就說過,說他是我爸爸的……”

    “啪!”

    一聲脆響,打斷了韓茜嘴里的話。

    是韓母在掌摑韓茜,她表情冷凝,斥責:“造謠和傳謠都是要負法律責任的,茜茜,你太讓奶奶失望了!你阿姨雖是你爸爸后娶進門的,但她對你還是很好的,你為什么非得傷害你阿姨的孩子,甚至還在學校編造謠言?”

    “我沒有!今個大家傳的謠言不是我編造的,我也是聽別的同學說起,才……”

    才說洛明涵像我爸爸的私生子,然,韓茜這到嘴邊的話未出口,就又得到韓母一巴掌。

    韓母像是猜到韓茜接下來會說什么似的,擔心韓茜把韓斌的名聲抹成一團黑。

    “奶奶你打我?你為什么要打我?”

    韓茜哭得泣不成聲,她都十四了,當著這么多同學和家長,及老師的面接連甩她兩巴掌,這人是她奶奶嗎?

    “我不打你,是不是由著你繼續在這胡說八道?”

    韓母冷言呵斥:“不是你編造的謠言又能是哪個?”

    “嗚嗚……”

    韓茜捂著臉蹲在地上哭泣,她覺得她再也沒臉見人了。

    “洛同志,韓茜同學的祖母,我有話你們二位說?!?/br>
    楊老師和初中部教導主任,及年級主任由遠及近走過來,出聲的是楊老師,他喚洛晏清和韓母走到距離其他家長稍遠的一棵大樹下面,對韓母說:

    “我們校方已經查明,在我們學校初二年級內第一個傳出謠言的是三班的李可欣同學,而李可欣同學是從十八中初二(5)班一名叫王小菊的學生口中聽來的……”

    語速不急不緩,楊老師把校方了解到的情況詳實與韓母道出。

    洛晏清在旁自然聽得一清二楚。

    這一刻,不單韓母驚詫,就連洛晏清這個向來不理俗事的科研工作者,都忍不住為一個十來歲小姑娘的心計感到吃驚。

    原來造謠的源頭真得在韓茜這,不過相比較上一次鬧出的事端,這次韓茜學聰明了,她在開學前半個月突然跑去找小學同學王小菊玩耍,短短半個月,就找了王小菊四次,每次都給王小菊帶好吃的,還帶著王小菊外出逛街,花錢給對方買這樣那樣的小玩意兒,總之,看著是拿王小菊當要好的朋友相處。

    期間,兩人少不了聊到小學同學,聊到現在各自學校的一些事,反正東拉西扯閑聊,韓茜狀似隨意說出她的煩惱,說她爸爸給她找了個后媽,說她后媽和她爸爸在一起前就有來往,說她后媽曾生過一對龍鳳胎,說那對龍鳳胎她們的小學同學。

    在王小菊面前,韓茜幾乎把明涵明薇的底兒給掀了出來。

    聽到這么大的八卦,王小菊很驚訝,加之是個大嘴巴,又和同住一個家屬院的李可欣關系好,于是,毫無疑問將她從韓茜嘴里聽來的告知李可欣。

    同樣的,李可欣藏不住話,忍了又忍,從上個周末忍到這個星期周五實在沒忍住,就和她班里同學說起明涵明薇的事。

    畢竟明涵明薇在整個初中部都是有名的,學習好,長得好,人緣也相當不錯。

    這有了兩人的八卦,同學們課間沒事,自然湊過來聽了一耳朵。

    然后一傳二,二傳三……不過是兩個課間過去,整個初二年級的同學基本上都已知道有關明涵明薇的事兒。

    需要著重提的是,李可欣、王小菊、孟琪三人,皆和韓茜是小學同學,也是明涵明薇的小學同學,且是同班同學。

    只不過王小菊成績不太好,勉強上了十八中那所普通中學。

    她上個周末與李可欣說關于明涵明薇的身世八卦時,為免被韓茜說成是大嘴巴,失去韓茜這個舍得給她花錢的好朋友,刻意沒提韓茜的名字。

    說她是偶然間從他們一小學同學嘴里聽來的。

    因此,李可欣在被她班主任叫到辦公室問話時,只提到她是從小學同學王小菊口中聽來的,并未咬出韓茜。

    確定李可欣沒撒謊,初中部教導主任聯系十八中那邊的教導主任,又通過十八中教導主任在王小菊那問詢謠言的源頭。

    王小菊見教導主任找自己,一害怕,頃刻間如竹筒倒豆子,把什么都說了。

    就這樣,源頭被找出來,即今日這么大的事端,是韓茜主導的。

    韓母聽楊老師說完,神色極其復雜。

    “您是韓茜同學的祖母,對吧?”

    “嗯?!?/br>
    “由于韓茜同學屢次違反學校紀律,尤其鬧出今日這么大的事端,學校建議韓茜同學轉學,如若您和韓茜同學的家長有異議,我們校方會直接對韓茜同學進行退學處理,希望您能理解?!?/br>
    “沒有商量的余地?”

    “請您理解,這次的事性質過于惡劣,給洛明涵洛明薇兩位同學造成了很嚴重的影響,如若留韓茜同學繼續在我們學校就讀,難保她不會鬧出更嚴重的事端。況且,我們學校也得給洛明涵洛明薇兩位同學一個交代,同時得給洛同志一個說法?!?/br>
    “我知道了?!?/br>
    韓母點頭。

    其實就算楊老師不說學校的處理結果,韓母也打算與兒子韓斌提提給韓茜轉學的事,免得韓茜和明涵明薇在一個學校,繼續做出不理智的事。

    說實話,韓母在看到明涵的一瞬間,心里要說不吃驚絕對是假的。

    像!那半大少年和她兒子韓斌年少時起碼有七八分像,留韓茜在這所學校再讀下去,以她對韓茜的了解,八成還得發瘋。

    另外,韓母有點可惜,想著如若明涵和明薇是韓斌的婚生子女,她這個做祖母的一定會好好稀罕倆孩子。

    長得好不說,最關鍵的是一看就有靈氣,是乖孩子,不像韓茜,嬌縱得都有些討嫌。

    然,韓家不需要私生子女,所以,那倆孩子的出身決定了他們不能回韓家,不會被韓家接納。

    而養了兩孩子十多年的父親,也明明白白說了孩子是他的,既如此,便這樣吧!

    “洛同志,校領導同意你的要求,走吧,先從我們一班開始?!?/br>
    聽到楊老師所言,洛晏清輕頷首,跟著楊老師走向初二(1)班教室。

    約莫八九分鐘后,洛晏清走出初二(5)班教室。

    教導主任和年級主任得知洛晏清是一名科研工作者,無疑對洛晏清心生敬佩,并接連向洛晏清說抱歉,說學校失責,沒能教育好學生,導致洛明涵洛明薇同學在學校一而再遇到麻煩,從而給洛晏清正常工作造成影響,拖了洛晏清工作的后腿,拖了國家發展的后腿。

    其實,洛晏清在被教導主任無意間問到工作單位時,只是隨口說在研究所上班。

    既沒提研究所的具體名稱,也沒提他具體在所里做什么。

    可教導主任和年級主任、楊老師都是文化人,從洛晏清周身的氣質和談吐,再結合洛晏清口中在研究所工作,自個就腦補出洛晏清在所里是干什么的。

    他們都很愧疚,覺得科研工作者是給國家做大貢獻的,每天的工作多忙啊,可就因為他們學校失責,讓一個科研工作者在百忙中一次又一次來學校解決孩子遇到的麻煩,這不是在拖國家發展的后腿是什么?

    不過洛晏清知道,今個這件事,及上一次的事,雖后學校對學生的教導有關,但主要責任在韓茜身上。

    如果韓茜不生事,其他同學自然不會說明薇明涵閑話,不會散播謠言中傷明薇明涵。

    好吧,那所謂的謠言并非是謠言,但洛晏清認明涵明薇是他的兒女,那么這不是謠言的謠言,有洛晏清出面,只能是謠言!

    可是韓茜會就此罷休嗎?

    應該不會。

    特別是在挨了韓母兩巴掌后,韓茜估計加深了對明涵明薇的不滿,甚至生出恨意。

    “你們忙,我就帶洛明涵洛明薇走了?!?/br>
    孩子被謠言中傷,發生這么大的事,洛晏清自是不放心留明涵明薇在學校,他走出初二(5)班教室,幫明涵兄妹倆向楊老師請了一天假。

    楊老師沒二話,直接就給批了。

    被同學造謠傳謠,且是拿身世在說事,這對十來歲的孩子而言,無疑有著很大的打擊,現在雖已把事態平息,但孩子心里難免會留下陰影,很需要家長開解和引導。

    保證孩子心理健康,不給接下來的學習帶來負面影響。

    隨著洛晏清帶明涵明薇離開,下課鈴聲響起。

    “一班洛明涵洛明薇的爸爸看起來好年輕??!而且長得好、氣質好,打眼瞧著就是個大知識分子,有這么好一爸爸,他們倆的mama干嘛不一直跟著他們爸爸在一起?”

    “大人的事很復雜,不是我們做孩子的能理解的,再說,洛明涵洛明薇現在的mama難道不好嗎?那可是咱們小時候在電視上看到過的梨子老師,最關鍵的一點是,梨子老師還是咱們國家的知名運動員,去年在國外參加賽事,一個人有拿到五塊金牌,是五塊,不是一塊哦!”

    “好在我沒聽信那個謠言,不然就得和你們一樣‘啪啪啪’被打臉了?!?/br>
    “……”

    聽信謠言的同學一時間語塞。

    “咱班有不少人被打臉了!”

    “我小聲問一句,你們臉疼不?”



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