不過已經是別人口中的童年了。

    ☆、事如所意，好運無極

    chapter 25（男視角）

    “安安，已經12點了，快睡吧?！边@是mama的聲音，她總是時不時的愛喊一句，“都快考試了，別熬夜了?！?/br>
    說著話她走進我房間：“給快把它喝了吧，喝了睡覺了?！?/br>
    mama伸手給了一瓶yào，是一種治療失眠的yào，我在高考之前的兩個月左右，幾乎每天失眠，不得不依靠yào物進行“補腦安神”。

    迫于高考的壓力，我必須在每天晚上，把歷史一本書，政治一本書的內容全背一遍，一共12本書，每一周輪回一次，這樣才能保證高考那天不會忘記。但這種做法我自己清楚，很容易導致大腦經不起折騰而過度興奮，也許不是興奮，可能是一種“癲狂”吧。

    喝完了yào，上床睡覺。嘿，還挺押韻，嗨，竟想這沒有用的，睡覺。明天依舊是魔鬼訓練。魔鬼訓練，這是好多學校都有的一種高考前的沖刺練習，我們學校是考一天講一天再考一天再講一天，循環往復，直到升天，不對，直到結束。

    在yào物的作用下，我還是很快就進入了睡眠狀態。

    班里的高考倒計時的牌子又撤去了一天，還剩下不到50天的時間，不足兩個月。樓道里一片寂靜，只有我們班，前后的互相對吼，這是我要求的，每前后桌為一組，每天早自習互相對吼今天科目的背誦內容，這是從李陽瘋狂英語那里學來的，也可以提高精氣神，喊著更容易記住，每天誰來的早就開始，不用非等到早自習上了才開始，高三的學生什么上課下課的，分這么清楚干什么。

    這個辦法是我迫不得已才實施的，這幫文科生普遍都蔫，不愛說話，每天上課一會兒就睡著了，高強度的做題早就疲憊不堪，導致在上一次的模擬考試中整體文科班倒數第一，晚上我坐在領cāo臺上，江漪走過來，我每天晚自習都會陪她來跑步，班主任說，高三除了腦子還需要體力，要加強鍛煉，我拉著她每天慢跑一千米，回去學習的時候可以特別精神。她跑過來：“怎么了，愁眉苦臉的，跑步去啊?！?/br>
    “班里現在排文科倒數第一，我雖然是年級第一，可這整個班不行啊?！?/br>
    “你寫點什么或者想點什么東西鼓勵他們一下，激發斗志?！?/br>
    我冷不丁想起諸葛丞相在給曹真寫了一封書信，可以氣的曹真吐血而亡，如果可以轉換一下思路，化貶為揚，也許可以起到效果。

    第二天一大早，我便把東西貼到了墻上。

    班長趙恒安致書于三班學子之前：

    竊謂古之學者，秉燭達旦，書枕桌床，苦寒勤礪，筆走神揚。覽群書以博學，思自身之短長。能屈能伸，能弱能剛，不論一朝之成敗，獨念功就之輝煌。

    嗟爾吾等好學之輩，刻苦三載，志可沖穹蒼，遭挫敗于?？?，便心灰而膽涼。自古常勝猶有敗，孰見自棄而悲腔。如若一蹶而不振，實乃高考之惋殤。無面見鄉中之父老，何顏向爹娘之盼腸，怎對彼時挑燈之夜戰，更負當日勤學而食糠。

    吾班雖敗，卻不該棄滿地之刀qiāng，驚得鼠竄而狼亡。本當力集似猛虎，氣盈如太倉，兵強馬壯，虎奮龍驤。意群起而高亢，志堅固如鐵鋼，不惜余力以拼搏，吐氣揚眉而自強。贏一己之顏面，興中華之家邦，吞題洋為瀚海，dàng高考做丘荒！

    后來嘛，大家都圍過來看了半天，好像起了一點點作用，只不過是讀著押韻，讓人心情愉悅，還有人摘抄了兩句貼到書桌前激勵自己，也算我給他們作文的一點貢獻吧。而后，為了加強他們的記憶力，我才又相處了這么個辦法，提神醒腦，加強記憶。

    其實，我寫這些也是對我的一個鼓勵，我在清明節前后，數學成績不斷下滑，一度讓我媽著急不已，幾天的時間頭發都白了不少，數學侯老師對我很是幫助，每天下午放學拉著我在辦公室里做題，我都是只吃一口東西充饑，等著江漪去食堂給我打一份飯回來，然后在上晚自習前吃上兩口，匆匆收拾起來，然后繼續上課做題。

    江漪的語文成績現在