班了？”

    “一班?！?/br>
    “??？”安安和聰聰幾乎是同時發出的聲音，卻有著截然不同的含義。

    江漪把東西放到了mama的自行車上，“我看見你了，你和我一個班的?！?/br>
    “你買的這個本子好好看啊?！甭斅斠谎劭吹搅私舻谋咀硬惑@感嘆道，“不行，我也要去買一個這個本子?！彼D回頭跑跑向了文具店。讓安安舒了口氣，松弛下來的樣子逗笑了江漪，“你好像不怎么喜歡她，是你meimei？”

    “不是，是師父的孫女，一起順路一起回家的，你別……別?！彼胝f別誤會，可這話師出無名，他越來越覺得顧俊麟這一套三思而后說的方法嚴重的拖累了他的表達。

    人都說一日不見如隔三秋，三日不見刮目相看，幾年不見癡心不改，日后定當以平生奉還。趙翼安兩年沒見到聰聰，覺得她長高了。兩年沒見到江漪，好像更，更，更漂亮了。你的變化是由我態度決定的，七十歲也年輕，化成灰也珍稀。

    吃完晚飯，安安躺在床上，看著mama里外翻折著書本，幾下對折就可以給課本包好書皮，隨后又套上一層塑料透明書皮，撕開透明書皮的粘貼膜，mama隨意的貼了上去，安安在旁邊看了好一陣：“mama，這個好像貼的有點緊了，書扣上會起皺的?！?/br>
    “沒關系，起一點皺，多翻幾次就可以了?！眒ama清理著桌上的紙屑和廢棄物，馬不停蹄地逃離案發現場和安安鄙視的視線范圍。

    可他還是看著不順眼，挺好的一本書，摸上去光滑非常，在燈光的照耀下，圖案寫的格外晶瑩，安安覺得這么好的書，不能讓一點褶皺破壞了美感，他自己小心翼翼的把最后一頁的透明塑料皮的粘貼處一點一點的撕開，讓書充分的釋放舒展，用小手仔細的壓了兩下，確保它真的不再起皺，再用左手把書從最后一頁掀開一點點，將粘貼邊緊緊的貼在了書的最后一頁處，右手拇指來回的按壓著。mama說過，求人不如求己，幫人不能幫兇。既然對別人不滿意，倒不如自己上手來的痛快。

    幾本書重新擺弄好，他才把書和練習冊整整齊齊的碼放到書包里，mama給他買了自動削筆器，他又一根一根的把鉛筆削好，放到鉛筆盒里，鉛筆盒里面是師父偷偷給他貼上去的“相聲泰斗馬三立”的照片，寓意復雜：第一，像大師學習，傳承經典，別忘了老祖宗的東西，對相聲初心不變。第二，凡事認真，才可成為佼佼者，學習不可以偷工?；?，馬三立大師吃得苦中苦，才為人上人。第三，聽課的時候，把鉛筆盒蓋子打開，吸引別人注意力，別人聽不好課。第四，鉛筆盒丟了好找，全國也找不出第二個這樣的鉛筆盒。你們以為貼張相片逗你們玩呢，寓意深刻，都學著點。

    臨睡前，他仔細檢查了書包里的所有東西，以確保完成了老師說的各項任務。這一切的保守與仔細，都要從娃娃抓起，mama告訴他，諸事不可糙，待人禮先到。

    第二天早晨，他早早的到了學校，他對這個學校里的一切都還是那么的陌生，走到教室里也是一聲不吭，靠窗戶的一邊有幾個孩子圍在那里嘻嘻哈哈的說笑，他們像是從娘胎里就認識一樣，在開學第一天早晨相處的就這么愉快。

    他一本一本的把書拿出來，在書箱里擺放整齊，昨天黃老師說過，上課用的書要放在左上角，鉛筆盒要放在中間，水杯要在右上角。安安把東西一樣一樣的按照記憶中的要求擺放好，才發現，買的藍色桌套他忘記套上去了，于是又重新來過。

    靠窗戶的人群里，探出一個小腦袋：“趙翼安，你也在這個班啊?！?/br>
    趙翼安剛弄好桌套，抬頭一看便狠狠地閉了下眼，真是倒霉透頂了，yin魂不散，在這也能碰上他。

    “姜睿，你也在?！泵髅靼装椎膹U話，其實他早該想到，他媽就是這個學校的老師，他即便不是戶口所在地也可以隨心所yu。

    “不光我啊，還有江漪呢?！苯０亚懊娴囊巫愚D了個方向，坐在趙翼安面前。

    “這和你有什么關系？”安安輕描淡寫的說著，姜睿不懂