“何況，小公子跟你不一樣，他不過隨手遞給你一串糖葫蘆，你舍不得吃，能放到招來螞蟻?！卑坐P卻沒有答應他的請求，頗有興味地理了理他鬢角的發絲，斂眸笑道，“而小公子可什么都不會放在心上，他只做自己想做的事，別人怎么想他都不在乎。這回他自覺有錯，才一定要求得你原諒，而你若不給他明確的答復，依他的性子,肯定還會再來?！?/br>
    白鳳覺得這幾個孩子真是有趣。

    子陽心思純凈，一心為人著想，別人開心他便開心，別人若是難過了，即使不是他的錯也會覺得難過，脾氣好到讓人生不起氣來。這樣的人，或許有時候會吃些小虧，長遠看卻未必不好，若一個人自己都不把吃虧當作吃虧了，那又有什么能叫他介懷的呢？

    子辰這個孩子和其兄長則是兩個極端，他從不在意別人怎么看，只管自己怎么想，任性又狂妄。所幸的是，這份任性和狂妄還不至于讓他過于狹隘自負，至少他愿意認識自己的錯誤，并不吝于付諸言辭和行動，即使有時讓人生氣，卻很難真對他生厭。

    并非真的沒心沒肺，甚至也算得上有情有義，卻永遠不會為什么事過于郁結。這樣的人，通常都能活得肆意又坦蕩。

    而圣凌呢，比起子陽，他不夠無私，比起子辰，又不夠自我。

    他敏感，總能感受到別人的惡意并為之耿耿于懷；可他又心軟，只要對方誠心誠意地認錯了他便無法再抱有敵意，比起別人對他的壞，他更重視別人對他一點點哪怕不經意的好——僅就這兩點而言，小公子便是他天生的克星。

    可同時，圣凌又過分內斂，有些近乎羞赧的別扭，讓他完全不善于表達自己。

    他將所有事都默默地記在心里，卻從來不讓人知曉自己的心情，或許別人還以為他厭惡自己，而他卻已經把人放在了心上最珍視的位置。

    圣凌這樣的性子啊……

    白鳳嘆了口氣，心道，這樣的性子天生只能與大公子那般柔和而沒有一點棱角的人為友，而小公子那樣人，大約是很難與他互通心意了。

    而有生國國師的地位和責任，都決定了國君與之必須是相互信任扶持的關系，從這點來看，大公子倒確實比小公子更適合國君之位。

    白鳳猜得沒錯，盡管在圣凌那里碰一鼻子灰，赫子辰當時有些沮喪，過后又很快打起精神。

    還是出于“做錯了事就得自行承擔”的想法，讓他難得地愿意一再放低姿態，圣凌的“不原諒”倒也沒讓他惱羞成怒，反而生出些斗志來。

    據赫子辰分析，圣凌之所以不接受風箏和自己的道歉，大概是這風箏與先前不一樣了，圣凌心中嫌棄。

    經歷了風吹雨打，那風箏看上去倒比赫子辰還要凄慘些，完全看不出原本做工精致的樣子。赫子辰心道：可不能就這個樣子還給圣凌，我把它修好后再還，就當是賠罪好了。

    說干就干，赫子辰找來工具材料打算將那風箏好好修整一番，卻在篾骨下發現一截小指粗的細竹筒，他將那竹筒取下，從里面倒出一條濡濕的紙卷來。

    展開一看，紙上的字跡都被雨水洇染，只能模模糊糊地猜出大致意思，滿紙都是對故去母親的思念。

    為了將風箏恢復原本的模樣，赫子辰拿出了有生以來最大的耐心。

    那封看不清字跡的信在他心里泛起漣漪，讓他產生了一種非常陌生的情緒，有點類似在槐樹上看到那窩雛鳥的感覺，很久以后他明白了，那種心情叫作“憐惜”。

    赫子辰難得地主動拿起筆，寫了一封長長的信，在一個清晨用修好的風箏將它送到了圣凌的窗前。這回他不再如想獲得一場戰役的勝利般非要圣凌的原諒，他更想要表達那份因為圣凌本人而生出的心情。

    圣凌還是沒有接受那只風箏，但留下了他寫的信。

    赫子辰有些開心，也不再如之前那般執著，腳步輕快地將那只風箏帶回去收在了書房里。

    風箏是他的歉意，而那封信則是歉意之外的情感。

    ……

    在摘星樓學習的日子對赫子辰來說是最快樂的一段時光。

    老師從迂腐古板的葉湖換成了溫柔風趣的白鳳，課程從無聊的禮儀策論變成了有趣的符箓術法，還多了圣凌這么個有趣的同窗。

    嗯，后來赫子辰發覺其實圣凌很有趣。

    他之前的玩伴中，最親近的就是幾乎沒脾氣的赫子陽，不管他怎么胡鬧都不會生氣，赫子辰當然喜歡這種被縱容的感覺，但始終少了些刺激。

    另外，那些大臣家的孩子也有幾個頗有幾分脾氣的，比如容相的長子容旭，當初就曾一言不合打了一架，不打不相識，大約是打痛快了反而有些惺惺相惜，之后關系還挺好。

    但是從來沒人像圣凌一樣，明明小心眼得很，很容易就被他撩出火氣，卻又偏偏隱忍不發，那種別扭又無可奈何的模樣實在是太有趣了。

    赫子辰不再纏著赫子陽，而是把注意力轉到了圣凌身上，時不時招惹一下，剛開始是扯扯他頭發，在他背上亂畫，后來開始學習一些簡單術法后，花樣便更多了起來。

    比如在圣凌看書的時候，變只蝴蝶在他眼前晃，練習御劍的時候故意把圣凌從劍上撞下去，然后在半空接住他，如此種種，不勝枚舉。

    剛開始圣凌只是默默忍受，臉色上還會露出一點端倪，后來漸漸學會了面無表情地見招拆招，偶爾給予一定程度的反擊。