y3-156是第三層防線的第一百五六號星球, 數字越大, 危險程度越低。

    這是謝爾菲提精心挑選的實踐地點，人少, 魔獸少，魔植多，十分適合他的呆瓜學生們。

    阿斯加德的學生們就降落在這里。

    “這次的魔法陣有點暈啊?！?/br>
    “我覺得是降落地點的問題?！?/br>
    謝爾菲提在暗處瞪了他們一眼, 是在說他設立的傳送法陣不如黑魔法師的舒服嗎！

    除去魔藥師、魔植師、煉金術士以外，所有其它專業的學生都參加了這次年級實踐，一共89人, 分為三支隊伍，由德魯伊族的薩滿大祭司愛科, 森精靈族謝爾菲提、還有前光明神殿圣騎士布瑞德帶隊。

    謝爾菲提身為教導主任，讓全部學生安靜下來, 聽他頒布任務, “你們在冒險者協會都領到了一個探測器吧？先開機?！?/br>
    學生們開機，屏幕效果類似雷達。

    “里面的小綠點是代表你們自己，小藍點代表我們三個老師所處位置，而其它顏色的光點則代表含有魔法元素的生物。我相信你們現在已經了解了, 阿斯加德是一顆魔法星球，所以但凡含有魔法元素的生物都是屬于阿斯加德的原生物種, 你們此次的目標就是它們?！?/br>
    “并不是讓你們把所有生物都打包干凈全部帶走, 例如植物則可以帶走一部分種子回去栽培, 如果是群居性動物帶回幾只就足夠了。探測器上不同顏色的光點則代表該生物側重的魔法屬性，一般來說光點呈現圓形, 如果碰見其它特殊圖案則是代表有著魔導師實力甚至之上的生物。你們自己什么水平清楚吧，除了逃跑以外什么反殺的念頭都不要起?！?/br>
    聽到謝爾菲提的話，伊吹低頭看了看，發現自己的探測器上面并沒有代表極度危險的三角形標志，松了口氣。

    接著，三位老師各自帶著他們的學生往不同的方向前進。

    他們此次的任務范圍只有這顆星球。

    伊朵的職業是農民，但由于她的魔植課上得很好，也早早進了魔藥廠，因此此次參加實踐的只有伊吹和伊芙麗。

    而伊吹和伊芙麗又被分到了不同的隊伍里。

    伊芙麗被分到了愛科那邊。

    伊芙麗擺弄著探測器，前方一公里外有綠色的光點，較小，沒有感應到強烈的魔法波動，大概率是植物。

    愛科帶著一行人趕到那片地方，小山坡上面長滿了紫色的小草，風一吹就成片地搖晃起來。

    “好了，大家每人采集一份完整的植株，并且拍照提交到冒險者協會的任務系統里面?！睈劭铺嵝褜W生們。

    這里的學生只有33人，每人挖一顆對這塊草地并不能照成什么影響，而上交任務系統之后，這種植株的圖鑒就會被點亮，另外兩支隊伍的成員看見了也不會再重復采集了。

    伊芙麗蹲下來，雖然他們沒有轉職成藥劑師，但魔藥學的基礎課還是挺不錯的，認出了這種草的名字叫做“蜂信子”，和一種名為黑肚環蜂的魔獸是共生關系，黑肚環蜂以蜂信子長出來的葉片為食，地下的根莖怎會完整保留下來，等個五六天又能重新長成一顆完整的植株。

    而黑肚環蜂在覓食時會被蜂信子的草籽沾上，有助于蜂信子傳播。

    伊芙麗把蜂信子最后一條根須拔出來，吐出一口氣，太好了，沒有傷到一點兒。

    把蜂信子放進自己攜帶的煉金罐子里，拍好照片點亮圖標之后，罐子就被放進了儲物空間。

    “我記得書上說蜂信子是有點甜的吧?！北R娜捻斷一截葉片，把半片葉子放進嘴里嚼了嚼，眼睛彎成了月牙，“果然是甜的?！?/br>
    伊芙麗拍拍手，把上面的泥土大致拍干凈，末了又覺得還不夠干凈，就召喚出了一個小水球，在里面仔仔細細地洗干凈手指甲縫里面的泥土，水球才“撲”地一下掉下來，澆灌在蜂信子上面。

    其它人看見了，也有樣學樣。

    伊芙麗敏銳地發現剛才被盧娜掐掉一半的蜂信子又重新長回了葉子。

    “愛科老師，我發現了——”伊芙麗趕緊把自己發現的事說出來。

    愛科解釋：“蜂信子是一種半魔法植株，即在無魔環境和有魔環境都可以生長，但蘊含魔力的水源能夠讓它長得最茁壯，如果將它移植到學院里面，最高應該能長到50厘米?！?/br>
    “啊——”學生們不可思議，本來還覺得這片蜂信子長勢不錯，但如今一看，平均也只有15厘米，看來是嚴重營養不良了。

    同情心泛濫的學員們不由地給它們多澆了一點水，當是帶走它們同伴的報酬。

    愛科的眉頭挑了挑，沒有阻止。

    等所有人都“玩得”盡興之后，才重新拿出探測器。

    盧娜振振有詞：“一般有蜂信子的地方就有黑肚環蜂，我們可以找一找?！?/br>
    “沒錯！但我記得黑肚環蜂挺大只的吧，好像有巴掌那么大，還是群居?！?/br>
    “沒事，我們人也多?！?/br>
    “謝爾菲提老師說，黑肚環蜂吃了蜂信子之后釀造出來的花蜜要比蜂信子還要好吃！”

    說著說著，話題就拐到如何偷蜂蜜上了。

    首戰的告捷讓學生們忘記了這次任務中黑澤不斷給他們暗示的危險性——否則怎么會給他們配置醫療箱和超遠程傳送卷軸。

    直到他們聽見了呼救聲。

    濃郁的血腥氣從不遠處的密林里傳出來，學生們哪里見過這種陣仗，頭腦一熱就往里面沖！