年yin沉著臉，把礦泉水瓶捏的咯咯作響，

    “蒔音你找死嗎！”

    女生這才仿佛想起什么似的，毫無誠意地道歉，

    “啊，不好意思啊，我好像把實驗要用的氯化鈉溶yè和礦泉水搞混了，你沒事吧？這里還有一瓶葡萄糖溶yè，要不要給你漱漱口？”

    ……

    明嘲暗諷，含沙shè影——幸災樂禍，落井下石——勢同水火，不共戴天。

    到了后面，已經發展成為拉幫結派式的分庭抗禮。

    “江妙，你要還是我的好朋友，就不要再勸我跟裴時榿和解。對了，他今天數學作業沒寫，希望你作為課代表，能誠實地告訴老師，不然我會打小報告的?！?/br>
    “許集安，我難道沒有跟你說我們的最新計劃是孤立蒔音嗎？你今天還敢問她物理題，我是死的嗎？”

    江妙還好，許集安夾在女神同桌和好兄弟之間，簡直苦不堪言。

    因為蒔音講理，處事原則中最重要的一條就是：作為我的朋友，我不強迫你不跟誰玩，但是你不能強迫我跟誰玩。

    而裴時榿呢，他就屬于那種——“如果你要跟我一起玩兒，你就不能跟我討厭的人玩”——的十足霸道型人格。

    于是這一周，高二試驗班第四大組最后三桌，就是一個小型宮斗劇場。

    蒔音是笑里藏刀的皇后娘娘，裴時榿是張揚跋扈的貴妃。

    金筱姚作為貴人，在一旁煽風點火。

    許集安和江妙，則扮演永遠在勸和但永遠失敗的太監丫鬟。

    至于寧詞，她完全在狀況外，每天都沉默寡言地學習，偶爾在課代表檢查時把作業借給裴時榿抄寫，自動被男生分配到“孤立”蒔音的隊友群里。

    ——作為一中兩大巨頭，如果一直按照這個節奏走下去，兩敗俱傷是唯一的結局。

    但是周五那天，因為一場慘絕人寰的碰瓷事件，事情忽然有了轉機。

    .

    周五上午最后一節是體育課。

    體育課一般都是四個班合在一起上的。作為首屆多出來的試驗班，則被分到一二三四班的隊伍里，形成唯一的“五虎將”。

    按照慣例，女生們都縮在體育館里看書聊天做作業，男生們在室外體育場上踢著足球揮汗如雨。

    但踢到一半，就連許集安這樣神經大條的人，也發現了裴時榿的心不在焉，拐過他腳邊的球，

    “大哥，你這是怎么了？”

    男生比了個手勢示意自己退出一會兒，走到場邊坐下來，

    “我總覺得哪里不對勁?！?/br>
    “哪里不對勁？”

    跟著出場的許集安懵懵發問，“沒有人犯規啊?！?/br>
    “我說的不是這個?！?/br>
    “那你說的是什么？”

    少年沒搭理他，摸著下巴，以柯南姿勢蹙眉思考——

    不對勁，肯定有哪里不對勁。

    不是因為自己報復的方式不對。

    也不是因為蒔音反擊的行為不合常理。

    但反復思量，總覺中間哪里出了差錯，才導致這個別扭的結局。

    正當裴時榿眉頭深鎖而許集安摸不著頭腦時。

    足球場的圍欄外忽然傳來一個氣勢洶洶的女聲，

    “裴時榿，你今天必須要給我一個說法！”

    ……

    男生被打斷思路，不悅地轉回頭。

    圍欄外站著兩個壓根不認識的女生，看校帶的顏色來看，應該是高二，一個捂著臉在哭，一個護著同伴瞪他，

    “你為什么說話不算話，要這樣踐踏菜菜的真心？”

    打從跟裴時榿一起玩以來，許集安見過了太多這樣的大場面，見當事人沒有搭理的意思，就好心（八卦）地替他發問，

    “什么說話不算話？我十七哥不是那樣的人，你跟我說說，到底怎么回事？”

    “呵！什么叫不是那樣的人，難道你的意思是我們碰瓷嗎？菜菜因為他，都被分去了普通班，結果做出這么大的犧牲，他卻翻臉不認人了……”

    在女生激動又繁瑣的罵聲中，許集安終于明白了事情的來龍去脈。

    ——某天，這位哭泣的菜菜同學向十七哥表白，并遞給他一封自己寫的英文表白信，但被十七哥無情拒絕。

    菜菜同學不死心