此時再走出影廳，再次看到外面擺放的玩偶，周老太爺才恍然大悟為何！

    ——那動物抱枕，分別是刺猬、黑蛇、狐貍等，看過影片后只要稍加思索，自然明白，刺猬對應的是“刺客”白五，黑蛇則是“銀蛇劍”柳十三。

    持此之外，還有一些其他形制的周邊，看得周老太爺大笑，刺客，刺猬？哈哈哈，他直道：“我要買上一套，有意思！”

    周老太爺一直到汽車開到家里，精神還十足的，甚至稱得上亢奮了。他抱著一只刺猬抱枕，拉著紀霜雨問他其中的場景都是怎么拍的，如何踏波水面，劍鳴又是如何配音的等等，就和個普通影迷一般。

    紀霜雨一一解答。

    紀霜雨和周斯音為了方便，是住在飯店的，他們將周老太爺送到宅中，要離開時，周老太爺還拉著紀霜雨問，能不能介紹主演給他認識、合影。

    “當然可以啊，都是我們學校的學生來的！”紀霜雨滿口應下，老爺子這才開心地往屋里走了。

    紀霜雨扶著車門看老爺子進去，又和周斯音對視一笑，這才上車離開。

    屋內。

    周若鵑扶著窗看到汽車駛走，他知道今日《問青天》上映，父親也去捧場了，而他則哪里都要不想去。不想回京城，在滬上更不愿去影院。甚至因為他和紀鶴年的惡劣關系，公司其他投資人都排擠他，商量把他踢出局……

    到處都是《問青天》的海報。除了《問青天》就是《古都》，這玩意兒還沒下映，海外放映權甚至賣出了天價嗚嗚。

    “你在那兒干嘛呢？”周老太爺看到了周若鵑站在窗邊失魂落魄的樣子，沒好氣地道，“成天就待在家，還有沒有點正事了？”

    父親還不知道我確實沒正事可忙了。周若鵑張了張嘴，很想說兩句周斯音和紀霜雨的壞話，但他發現根本找不到攻擊點，就他媽很氣。

    他心中一動，嘆了口氣，憂傷地說道：“爸，我只是想起三妹了，她在天之靈，看到寶鐸這個年紀了還未成婚，應該也會傷心吧。要不，我給寶鐸介紹幾位女士吧?！?/br>
    周老太爺是他親爹，還能不了解他，雖然自己平時也催周斯音，此時聽到這話還是一臉不耐煩：“你這心眼到底是像誰，我跟你媽都不這樣啊?！?/br>
    周若鵑：“……”

    周老太爺越想越不爽，心中更有一股從觀影時就憋著的勁兒，索性大步走了上來，手杖一舉，反手就往周若鵑身上一抽！

    周若鵑“嗷”地一聲跳了起來。

    “銀龍擊天！”周老太爺同時吼出招式名，只覺暢快淋漓，歸杖，長身而立，低頭露出一個邪氣如柳十三的蔑笑。

    周若鵑捂著痛處：“？？？”

    第五十四章

    就如紀霜雨曾說的, 華夏人哪個沒做過仗劍江湖行俠之夢，周老太爺一把年紀，也被激起熱血, 這一晚，與這一幕相似的情景在滬上許多觀影后的家庭出現。

    許云汝守在首映的電影院外蹲了一天, 走回飯店的步伐都是飄的。

    只是這一晚, 他就有種強烈的預感，電影票房可能會比自己想得更好了……

    《滬上影劇》：【華戲就讀后的許云汝, 將自己的俠義江湖打造得獨具美感, 承自其師的快速剪輯宛如狂風驟雨, 應用在武俠片中，令觀看者快意無比?！?/br>
    《影戲風》：【我料想紀霜雨作為攝影的影片絕不會肖似從前的武斗影戲，卻仍為《問青天》的江湖而興奮、感動！劍鳴聲起, 我亦戰栗，全片觀看下來，幾度熱血沸騰?！?/br>
    《窗邊閑語》：【音響運用又一佳作！如何巧思, 才能想到為劍配音，為衣袂配音, 甚至連雨聲, 也透著奇特的風格?！?/br>
    《圖說影劇》：【這是被提煉后升華、寫意的武俠，不同凡俗的招式, 超乎技藝，近于問道, 令人想起唐傳奇中亦俠亦仙之士, 卻又逃不脫人心人性，果然是極其華夏式的處理方式?！?/br>
    《滬上晨報》：【一洗過往武俠片污濁之風！美哉游俠士，何以尚四卿？華夏人皆有俠客之夢, 今人將其搬演至銀幕，本是教育國民之事，卻充斥著對西洋動作片的照搬模仿，致其不中不洋，不倫不類。許云汝先前之風格，汲取傳統戲曲套路，卻又嫌與影戲理論相悖。今日《問青天》面世，便是立下范本，以光影作詩，賦俠士之風?！?/br>
    《影劇大觀》特刊：【此片一出，華夏武俠片盛行之風，又可再續幾年了！】

    ……

    武俠片的熱潮持續多年，泛濫成災，本已在減退，否則敏銳的制片公司老板怎會猶豫還要不要制作。

    《問青天》一出，強勁的票房與口碑不止是令人直呼武俠片仍有市場，甚至是大大提高了武俠片的上限，讓人對這個類型刮目相看，扭轉印象。

    街頭巷尾盡是模仿片中招式的，仿佛要把片中角色當作真實人物來崇拜。不止是小兒少年，成年人都無法免俗。

    沒辦法，太有范兒了，人物塑造得更是鮮明，看完影片一個個絕招都印在了腦海里，比之他們從前觀影看到的，想象到的，都要精彩。不是那種套路化、戲劇化的夸張，既不流俗又具有真實性，這是以一切細節烘托出來的。

    jian詐的昆侖書局推出的周邊亦是大賣。

    除卻那些十分有趣，角色的擬動物形象周邊，還有影片中的武器也被制作成了周邊。如白五的峨眉刺，柳十三的銀蛇劍，胡襲人的爪套。當然不是真的武器，隨便販賣利器還得了。

    峨眉刺嘛，是被做成了水果簽子、挑燈簽等形制，銀蛇劍做成了腰帶，爪套則是換換材料就行了，不具殺傷力。

    這些都是紀霜雨給周斯音提議的，現代電影周邊產業都很發達了，不像現在干巴巴的。

    是以這次昆侖書局開發出來的周邊，不但很具趣味，又兼有實用性，大家購買欲自然更高了。反正價格差得也不是特別多，都是買，為什么不買喜歡的影片周邊，感覺還有更具價值。

    有的人不但買，甚至一買就是兩套，一套用，一套收藏。

    昆侖影戲部的周邊組是新近成立的，因為這一行很新，他們自己都沒想到銷量竟是一路上揚，后來成為影戲部一大支柱，還有許多觀眾督促他們制作《古都鎮物奇談》的周邊。

    影片還在上映，周邊制作這邊也趕緊生產了鎮物周邊，又引發了銷售熱潮。

    ——最后計算的時候，這些周邊的銷售額甚至不遜色于票房收入！

    影戲界同行看到，全都急匆匆學了起來，賣得好不好自然另說了，各家情況不同。

    此一番，華戲，或者說紀霜雨的教學實力也是被大大認可了。

    雖然此片有紀霜雨參與制作，仍能顯出許云汝之能力了，宣傳期也有報紙說了，許云汝交的創作方案受到認可，才拿到學校創作基金，并邀請到校長加入團隊的。

    而且此時有人提出來：好像……據說……華戲學生還有至少五部影片獲得創作基金，在籌備之中，最遲明年應該都能與大家見面。

    觀眾狂喜！

    影戲界同仁亦是狂喜！

    倘若都是這樣的質量，影院何愁不敢放映本土影片？

    制片公司都是躍躍欲試，此片讓大家信心大增，眼睛直盯著華戲。

    此前華戲成立時，不少滬上影戲公司就捐過款，被納入創作基金，算是結下了善緣。雖然這些學生還不到畢業的時候，但各家公司已計劃著，等待拋出橄欖枝，將其招入麾下。

    本來華戲就有些演員“科里紅”了，那都是臺前的，此番是讓導演系等幕后學生也進入了大眾視野。

    華戲導演系大部分學生之前都有工作，也有的辭了職，或者個別沒正式入過行。倘若都有紀霜雨……不，不提紀霜雨，哪怕有許云汝一半的水平，都值得他們高薪聘請了！

    有眼光的制片公司還盯上了攝影師、燈光師等幕后人員。

    聘請外國攝影師，起碼也要六百到八百大洋，還得提供人家洋房、洋車，吃好喝好。若是日后請到華戲的學生，就算也花同樣的錢，人家技術可能更好，工作態度還比洋人積極，又是同胞。

    其他從前未捐過款的制片公司也才回過神來，應該和華戲打好關系啊，給他們的創作基金捐點錢。如此去學校招聘搶人，甚至提前和學校溝通，看有什么樣的優秀學生、送員工去培訓，都更便利。

    .

    滬上影戲學校。

    紀霜雨、周斯音、許云汝在校方領導的接引下，步入校園，貝克影業的白立言，以及其他數家外資影院及制片公司負責人亦在列。

    這就是滬上影戲界幾家華資大制片公司聯合開設的影戲專門學校了，專業沒有同年開設的華戲那樣齊全，主要是培養影戲方面人才，多是演員、導演、攝影幾大專業。

    紀霜雨本就答應過滬上的同行，若是來滬上，就去滬上影戲學校上課，如今自然履約。

    此處校園環境和京城也是大不相同，西式風格的建筑，校園內種著梧桐樹。

    紀霜雨到了滬影的大禮堂，遠遠就能看到有學生在門口探頭探腦，看到他們立刻回頭報信。待紀霜雨進了大禮堂，就見里頭坐滿了人，他方踏足，立刻響起熱烈的掌聲，所有學生站起來迎接。

    “謝謝大家?！奔o霜雨微微躬身，并對他們校長笑著道，“怎么感覺你們學生比傳說的多呀?！?/br>
    滬影的校長看了一圈，也笑了：“知曉紀校長要來授課，非但是我校學生激動，凡是愛好影戲劇藝術者，莫不設法觀看，不瞞你說，我也有幾個朋友托我，將孩子送來一聽?！?/br>
    就和華戲一放露天電影的時候，人數就激增一樣，現場也有相當一部分是校外來的仰慕者。

    紀霜雨走上講臺的途中，還不斷有人喊他：“紀老師?！?/br>
    ——雖然紀霜雨今日才第一次給他們上課，但他們有學過紀霜雨傳來的教案的，更有練過紀霜雨出版的鋼筆字帖的，喊一聲老師實不為過。

    紀霜雨頷首應了，從背包里掏出東西來擺在講臺上，大家一看，竟是一排玩偶，正是刺猬白五、黑蛇柳十三等《問青天》的周邊，一時都發出了尖叫。

    “這個是許導演最近拍攝的影片《問青天》的周邊，大家都看了吧？等一下抽學號送給大家做紀念?！奔o霜雨笑呵呵地道。

    他今日講課，正是要以《古都鎮物奇談》和《問青天》為例，考慮到時長，主要講述的就是攝影和剪輯兩大方面。

    滬影的學生頭一次聽紀霜雨講課，總算能把之前教科書上的難題問出來了。

    中間紀霜雨還把許云汝叫了上來，給大家分享他的攝制心得。

    有學生舉手問許云汝：“許導演，請問您有估計票房嗎？最后能上映多少日？”

    許云汝一笑：“其實這幾日上映，已經快把我的成本收回來了——這一點也要感謝我們校長，在成本控制上他教了我很多。事實上，我已經打算把這部影片的票房收入，九成款項捐回學校?！?/br>
    這個連紀霜雨也不知道，吃驚地看了他一眼。

    要知道，華戲的規定是，上映后本就會與學生進行分成，學校分成所得納入創作基金。許云汝卻說他要把自己所得絕大部分，再次捐給學校。

    現在上映才幾日，但其實已經能看出來，絕對能連映上至少一個月了，更有新開發的周邊收入，不可小覷，許云汝不該不知道，卻連個磕巴也沒打。

    “對我來說，暫停工作去華戲學習，其實就不是沖著賺錢。對我來說，這部作品達成了藝術追求更為重要，我很感激自己在學校學習到的技術，期盼學弟學妹也能達成夢想?！痹S云汝這話，是想為華戲之后招生增添吸引力！

    “哈哈，那我也要代表學校謝謝云汝了?！奔o霜雨笑吟吟地道，并不拒絕，只是補充了一句，“但這個收入，應當只是指本土票房收入。日后海外收入，還是云汝留下吧?！?/br>
    許云汝還琢磨他說得是南洋市場的票房，想想也點頭了，怕自己真捐太多，也給其他學生壓力。

    他這里想的是南洋，到場的各路投資人眼神卻是飄向了貝克影業的白立言……

    是不是你？你想把這部影片的海外放映也買下來？

    白立言：……

    冤枉！他自己都不知道！

    但是想著想著，看紀霜雨那成竹在胸的愜意表情，他又不確定了。我的天，紀霜雨今天會不會當場把這部影片也賣給我??！

    紀霜雨都沒注意到白立言略帶驚恐的表情，只是示意提問可以繼續了。

    又有人舉手大膽發問：“聽聞紀校長還有一小課，是導演必修之秘笈，不知道能向我們傳授否？”

    ……說得就跟武林秘籍一樣。

    這指的當然是紀霜雨那個忽悠金主的小課，顯然在業內已經傳開了。

    一說到這個，眾人都起哄了。

    還有想讓紀霜雨實踐給他們看的，剛好現場不就有好幾個投資人。

    紀霜雨擺手：“哈哈哈哈，這個啊，時間上有點不夠，但是等下我可以小小示范，如何說服你們校長捐一臺攝影機給我?！?/br>
    滬影學生：“…………”

    ……老師求你住手??！