第三十二章 朦朧無邊情(4)
“芭蕉不展丁香結,同向春風各自愁?!?/br> 想起這句詩時,已經是春分日了。丁香的花語,是光輝。 光輝。 如果她是向日葵,她是丁香,她是任何一種依賴光輝的植物。那道光,也只會是顧景予。 那天醉酒后發生的事,安柔隱約記起了點。偶爾顧景予約她吃飯,也都避而不談??杀舜硕疾煊X到,關系拉得更近了。 早上,顧景予給她發“早上好”;晚上,安柔給他道“晚安”。就像世間千萬最普通的情侶。 有時候,安柔甚至會產生錯覺,她已和顧景予和好,而他并未與她分離這數年。 但事實上,還缺少一個契機。缺少一個契機,讓分離的兩人重新黏合在一起。 安柔在等。 * 這天安柔起得早,一邊喝豆漿,一邊走在學生群中。 她自己本來也不大,周圍都是十三四歲的孩子,結伙搭伴的。所以當有人喊她時,她恍惚回到了學生時代。 “安柔!” 是曲老師。 她小跑過去,氣喘吁吁地說:“卷子你出好了嗎?” 安柔吸得豆漿杯吭吭響,她捏在手里:“月考卷子不是陳老師出嗎?” 陳老師是初中化學組組長,資歷很老了。約定俗成的,每回都是他出卷。 曲老師說不是:“月考還要兩個星期,她們那些班主任不是說要來一次小考嗎?我以為你知道?!?/br> 安柔知道了:“她們什么時候要?正好我上午就兩節課?!?/br> 曲老師想了下:“一般都是下午考。安老師你別急,到時候我沒課,來找你一起把卷子出了?!?/br> 出卷子是老師很愁的一件事,有個人搭把手也挺好。 但上午沒事,安柔就動手做PPT,外加擬了個試卷題目范圍大綱。 曲老師下午風風火火過來,和安柔把試卷出完,一起去打印室看,發現沒人在。 和眾班主任商量了下,只好去校外的“常成打印店”。 上次,顧景予說盤下了“常成”,又從未見過他人在。 平時有兩個人輪流換班,一個中年男人,待人待物冷漠得很,只收錢辦事。另一個是姑娘,她性格好,很愛與一中的學生、老師打交道。 現在便是那個年輕小姑娘在守店。 姑娘做事挺利索,叼著面包片,按了設定的鍵,拿出賬本,給她們記賬。 邊記,邊唏噓:“這年頭,學生同老師一樣不容易?!?/br> 數量大,打印耗時間。 姑娘搬來兩條椅子,曲老師坐著和姑娘聊天,安柔看手機。 姑娘也是大學生,性格開朗,和曲老師又算得上是同齡人,沒一會,兩人聊得相談甚歡。 倒是安柔,心不在焉的。 姑娘給曲老師和安柔分面包片,安柔不餓,搖搖手拒絕了。 姑娘不在意,吧嗒吧嗒和曲老師一塊吃。 她說起來:“我是幫我堂哥看店,他剛回來,沒時間,我沒課時,就順便收點外快?!?/br> 曲老師聽到這,就順口問了句:“你哥有對象不?長得怎么樣?年紀多大?” 這也許是大部分單身女人的通病。 對于她哥,姑娘也蠻有興致談:“可好看了,挺年輕的。單身倒單身,但我覺得,他好像對女人沒興趣?!?/br> 曲老師像狗仔深挖明星隱私,追問道:“這怎么說?!?/br> “因為我從來沒見過他帶女朋友回家啊?!惫媚镞吔烂姘?,邊說,“而且他身邊常常就一個男人?!?/br> 面包屑撲簌簌地掉,曲老師興趣就淡了,“那八成就是個男同?!?/br> 姑娘說:“人家也要結婚了,我哥吧,卻沒傷心欲絕的。藏著掖著估計也不舒坦。新世紀了,我也不歧視,都是同等的愛情。就怕老人家封建思想,接受不了?!?/br> 在八卦方面,女人似乎很有天賦。女人的友誼,也常常建立在八卦之上。 安柔聽到這里,大概猜到是顧景予。畢竟店是他的,也只有他,符合她說的條件。 她想象力可真豐富,說不準早在心里編了出顧景予愛徐鴻,徐鴻卻要迎娶他人,顧景予只好暗自吞下隱痛的狗血虐戀大戲。 安柔深感好笑。 但她早知顧景予非但不喜歡男的,還是鋼鐵直男的那種。 姑娘促狹地笑,忽然就收了笑,叫了聲“哥”。 像《貓和老鼠》里,湯姆貓做了壞事后,主人回家的樣子。 那個男人走進來時,曲老師看見一直低頭刷手機的安柔,抬起了頭。 然后,她又去看那男人,身材高,長得真好看,莫名嘴角帶笑意,視線勾著某個方向。 姑娘咽了口干巴巴的面包片,差點被咽到。 她哥笑那么詭異干嘛? 顧景予拉開電腦桌的抽屜,隨意抽了幾張了十塊、二十的,打發堂妹:“你沒事就回家吧?!?/br> 本來,盤這店就是圖那點回憶,賺不賺錢,他沒放在心上。 姑娘收了錢,問:“明天還要我來不?” 顧景予說:“你沒課就來吧。有課我就讓老張來?!?/br> 姑娘沖曲老師擠擠眼,屁顛屁顛就走了。 還不忘夾著那袋面包片。 小姑娘走了,背地八人家卦的曲老師,不好找人攀談,硬找了兩個話題和安柔說。 安柔回答得意興闌珊。 曲老師自知沒趣地閉嘴了。 安柔想和顧景予說話,可曲老師在。她自發自地在打印機出紙口,攏起試卷,分數量地疊好。 顧景予把手撐在桌沿,翹著椅子,架著二郎腿,像當年掃地雷一樣。 就差一片“嘭嘭嘭”的背景音。 他看著安柔,突然開口:“搬得動嗎?用不用搭把手?你那細胳膊細腿的?!?/br> 曲老師聽他熟稔的語氣,立馬去看安柔。又覺冷眼旁觀欠妥,顛顛跑過去幫忙。 她蹲著,個子小小的,低著腦袋說:“搬得動?!?/br> 不知道為什么,明明不是對安柔的性格了如指掌,作為旁觀人的曲老師,卻偏偏聽出了口是心非的道道。 顧景予默了會,拉出來個紙箱,上面印著某食品牌子的logo。 積塵已久,灰塵撲鼻。 打印機已經沒再呲呲地運作了。一沓一沓的試卷堆進去,很快就盈箱溢篋。 顧景予拍了拍塵,抱起紙箱來:“走吧,我給你們送進去?!?/br> 曲老師欲言又止,似乎不知道怎樣稱呼他,用手肘,頂了頂安柔。 安柔適時說:“每次都是你幫忙……那謝謝你了?!?/br> 顧景予笑了笑:“跟我你客氣什么?!?/br> 嗬,敢情這不是第一回了? 曲老師敏銳地察覺到,這兩人有故事。 也不知是不是他們從未隱藏過,又或者,本該是陌生人,相處得卻十分自然。 總之,留給了局外人,十分寬闊的遐想空間。 ———————————————————— 下一章是開玩具小火車的小劇場。