分段閱讀_第 29 章
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上很好聞的味道,大概來自衣物本身,讓人覺得十分有安全感。 陸亦溫突然發神經地想著薛城很man很有男人味。 可這他媽是個直男啊,直男是掰不彎的。 陸亦溫晃神的時候,被薛城伸手撥了撥腦袋,他的動作很是粗暴,直接一手按住了陸亦溫的五官,把他扒拉了起來推到一邊,不過又順手拿過了陸亦溫手中的餐盤,準備順便幫他倒了。 行云流水又簡單粗暴的動作,讓陸亦溫下意識嘲笑剛才因為被薛城救了一次而冒出來的小心思,他站在原地低著頭,劉海遮了他的眼,不知道在想些什么。 韓知嚶嚶嚶地過來道歉,如同白團子的臉上表情緊皺,他這樣顯得臉上有些yin柔,是十分女生的長相,陸亦溫又瞥見大步走來的薛城雙手chā兜,看到韓知那副模樣時明顯皺了點眉,大概覺得他有點兒娘里娘氣,于是有些不太喜歡。 薛城就、就真的很直,直得可怕的那一種。 回到教室之后薛城開始認真做作業。 也不抄了,顯然是被隔壁的林虞給刺激到了,就算陸亦溫主動把作業本攤開放在他的邊上,他都能忍住誘惑目不斜視,不過不會做,最后還得湊過去問陸亦溫解題步驟。 問完之后一知半解,薛城再又撓撓頭發重新回來,繃著臉,對待作業本有如同對待敵人那般的嚴肅和認真,他記xing好,能夠大致完整地記錄下陸亦溫剛才說的話,在不懂那些意思的前提上,這已然是一種十分可怕的天賦。 第二天先上數學課,薛城不玩手機了,開始跟著做筆記。 數學老師有點兒口音,他的普通話平時倒是標準,訓人起來特別利落,但在講課這一塊上面就恢復了原始水平,薛城聽他講課,覺得讀書好難,但他依舊堅持了下來,落筆。 “雞變狗不變,胡號看象限?!彼呧止具厡?,完整復制老師的話,“這個下賤函數非常的重要?!?/br> “阿花在這里,呆他在那里,這個是西噶?!?/br> 啥玩意兒,薛城強忍著打瞌睡的念頭,下一秒的時候又聽到老師說,這個銳jio三勾形的jio度是45逗,同學們注意了,不是30逗。 薛城要摔筆了,啥玩意兒,欺負他沒有讀過高一直接跳級來讀了高二? 他當時初中之后直接輟學,脫離學習苦海一年,早就把那些知識拋之腦后,來到大城市后徑直跳到了高二,他的想法其實簡單,不想讀書,更不想從一讀到三,浪費時間,他想早早畢業然后繼續回鄉創業,所以申請讀了高二。 經此一役,薛城想要學習的**一鼓作氣,二而衰,再而竭,徹底放棄,趴在位置上破罐子破摔繼續玩手機。 陸亦溫全程目睹了他的學習過程,心中好笑,想著等會下課幫他補習功課,上課聽不懂也就隨他去了,總不能太勉強,一口氣也吃不成大胖子。 薛城沒有看到陸亦溫那種猶如老父親式的關心眼神,他玩得十分開心。 他今兒不逛論壇了,在別人的介紹下進了一個叫做普江文學城的地方。 普江文學城下面一共有四個分類,言情、純愛、原創和衍生,純愛是什么東西薛城也不太懂,大概是十分純純的愛戀,講年少時候的那些愛情,不過他喜歡簡單粗暴些的文,于是還是先去了別的分類,開始認真看了起來。 看至一半數學老師啞著聲音在講臺上拍桌。 他年紀本就大,上課又容易激動,激動處時音量極高,久之身體有些受不住,此時漲得滿臉通紅,卻還扯著嗓音喊:“最后那個同學,你給我站起來,對,就那個一直把頭低著看腳的?!?/br> 全班同學屏息不敢笑,就怕給薛城看到,不過什么看腳,人家就是低頭在玩手機,也沒見到這么會拐著彎來損人的老師,嘴皮子極其厲害。 陸亦溫的手肘子推了薛城一把,低頭叫他,才把人給喚了回來。 薛城塞好手機,懶懶起來,數學老師斜眉橫眼,把那鐵皮桌面拍得哐當當作響:“我說你啊大個子,看腳干什么,腳長得好看?赤腳大仙啊那不是,別一個人欣賞,給我們都看看?!?/br> 薛城:“.