分段閱讀_第 26 章
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劇是以舞蹈為形式,敘述故事,表達情感,總而言之是一種外化的舞蹈語言。與小說擅長表述人物心理活動相比,舞劇以視覺空間的情感展現為特色。 梅舟新創的這部舞劇,名叫《舞伎》。 故事發生在南陵國嘉德年間。講述了色藝俱佳卻命運悲慘的舞伎儷兒,與情根深種默默守候的侍衛冉夏之間的愛情悲劇。 嘉德元年,南陵大敗鄰國大雍,南陵王看中大雍宮中舞伎儷兒將其帶回南陵國?;貒飞?,舞伎與侍衛冉夏互許終生。 南陵王殺俘祭祀亡靈,宮中大擺筵席。儷兒獻舞助興,其色其舞,勾人心脾,遂被南陵王寵幸,納入宮中封為妃子。 儷兒錦衣玉食,卻深深思念冉夏。 南陵王病死,南陵太子登基。新王勒令妃子殉葬。儷兒奠前一曲哀舞,得新王青睞,將其赦免。 新王荒誕,舞伎莫歇。儷兒雙足傷痕累累,冉夏見狀御前失儀,被杖打致殘,放逐帝陵守靈。儷兒送別,兩人抱頭痛哭不止。 鄰國來朝,新王勒令儷兒編纂新舞。儷兒做男裝,扮新王,嘲諷其荒yin無度,窮兵黷武。 新王發怒,意yu處死儷兒。冉夏得知消息從帝陵逃脫。儷兒贈發,以表情義。冉夏伏地跪別,斷發自戕以明志。 整部舞劇采用三幕式情節結構。第一幕“情定”:男女主亡國路上情定終生。第二幕“情碎”:男女主同在后宮卻被強權分離。第三幕“情訣”:女主嘲諷新王被刺死,男主斷發殉情。 與此同時,梅舟老師發來一大堆參考文獻,學習視頻。這部舞劇雖然是架空歷史,可整體的布景,衣飾、舞蹈特色皆于漢唐對應。因此文獻和視頻里很多內容與漢唐史有關。 梁雯連著一周,一日三餐點外賣,晚上半夜才睡覺。除此之外,全在看資料,看視頻,揣摩腳本情節,咂摸女主心境,一點點地進入狀態。 一周后,排練場。 梁雯見到了飾演男主侍衛冉夏的男舞者裴禹。人家可是舞蹈學院首席,舞劇經驗豐富,與導演梅舟老師有過多次合作。 梁雯初出茅廬,被梅舟老師欽定女主,心情忐忑不已,見了裴禹,連忙上前打招呼,求多多關照。 裴禹跟他的名字一樣,溫潤如玉般的男子,自謙道:“這次舞劇挑戰挺大的,光是獨舞和雙人舞就有好多場。我也倍感壓力。我們共同進步吧?!?/br> 梁雯聽了虛汗直冒。連首席都說難搞定,她一個新人更是難過。 這時,一個熟悉的聲音在身后響起,“雯雯,裴禹師兄,你們來的好早?!?/br> 梁雯背后一挺,緩緩轉身。 席佳萌好死不死出現在這里,還一臉笑容,好似兩人的友誼還在。 裴禹笑道:“昨天梅舟老師說,女主的b