第144節
可現在產生變化的卻是左邊這一半,而且還不是整個半邊,只有左小腿,左眼,左邊的牙齒和左手戴著戒指的中指,這是怎么回事兒?記得右邊變身的時候,鼻子眉毛眼睛嘴手腳軀干,整個半邊身子全都會變化,為什么現在左邊,會分階段呢? 穆雪也被剛才那只猩紅的眼睛驚呆了,甚至連劉英楠突然裹起被子都沒有在意,但她回過神的時候,劉英楠已經摘掉了手上的戒指,他驚奇的發現,一切都恢復了原狀。 穆雪看著恢復如常的他,感覺剛剛一瞬間好像做了個夢似地,夢見了一個可怕的鬼王,屹立在尸山之巔,沉浮于血海之上,無盡的冤魂惡鬼跪伏在他的腳下,在膜拜一尊死亡世界至高君王。 劉英楠也很納悶,重新將石頭戒指遞給穆雪,道:“請你再戴一次好嗎?” 穆雪訥訥的點了點頭,重新將戒指戴在了自己的小手指上,而且在劉英楠的示意下,兩只手都試了試,但說只是覺得體力充沛,精神飽滿,初次之外再沒有其他區別,而且摘掉之后也沒有任何不適的感覺,只是在做什么力氣活,或者思考什么問題的時候,覺得比之前有些遲緩而已。 劉英楠拿起戒指,直接沖進了浴池內,重新將戒指戴在左手中指上,剛才的一切景象又出現了,猩紅的眼睛,可怕的獠牙,鋒利的鬼爪,蘊含無窮力量的小腿,這分明就是非完全形態的鬼體嘛。 不過,這枚戒指劉英楠戴在右手的時候,身體沒有任何變化和反應…… 劉英楠一下想到了很多,其中最后可能的是,戒指中的一魂一魄起到了作用! 自己之所以是半鬼體,難道是因為魂魄不全?所以一半是人一半是鬼?,F在戒指中的一魂一魄讓自己的魂魄又完整了一部分,所以才會出現,左側身體也變成了鬼體化的情況,只不過魂魄還不夠,并不能完全而已…… 若真是如此的話,他不全的魂魄在哪?為什么魂魄會不齊全?他要去哪尋找?找齊了之后他就會完全變成鬼體嗎?到時候他還是人嗎? 一時間,無數的問題充斥在劉英楠的腦中,看著自己帶著戒指的鬼爪,已經變得如胡蘿卜般粗,長,可那枚石頭戒指仍然完好無損的戴在手上,根據他手指的尺寸在變化。 這戒指到底是什么材料制成的,還能隨意變大變小,難道和他的神兵是同材質?這枚戒指很明顯是一個可容納魂魄的器皿,無比神異。但是這其中的魂魄卻好像出不來,雖然佩戴戒指的人能受益,劉英楠甚至因此都變身了,可摘掉戒指卻一切都恢復原狀了。 現在劉英楠最迫切想知道的是,這枚戒指中的一魂一魄,到底是不是屬于自己的,如果是,他要怎么弄出來然后吸收呢?很明顯,如果魂魄是自己的,即便吸收了,也并無法補全,也就是說,加上這一魂一魄,劉英楠仍然缺…… 而且,劉英楠的美好生活才剛剛開始,他并不像徹底變成鬼,盡管變成鬼體之后,神兵貌似還會增加,但樣子是在太嚇人了,何況劉英楠也拿不準,如果變成鬼體之后,是否還能呆在陽間。 同時,一個更關鍵的問題出現了,也是老生常談的問題,那就是,劉英楠是誰,從哪里來,他的父母又是誰,魂魄不全是天生的還是因為其他原因? 這個問題已經困擾劉英楠二十幾年了,他都已經麻木了,現在因為一枚戒指,一魂一魄,又重新浮現,逼著他不得不再次面對。 只不過,他仍然無法獲得答案,還要繼續摸索下去,但好歹穆雪的這枚戒指給他帶來了很多意外收獲,如果從魂魄方面入手,順藤摸瓜,沒準會了解到更多。 反正這枚戒指已經屬于他了,以后有的是時間慢慢研究,何必現在糾結虐心呢。 他想通了之后,摘下戒指暫時和那些隨身的冥器放在一起,門口穆雪還在等待,她也不明白具體發生了什么,但卻知道那枚戒指劉英楠很感興趣。 拿人家手短,自然要為人家賣命。 劉英楠很爽快的問穆雪:“穆老師,你說吧,需要我做什么?” 穆雪想了想,道:“我想請你明天到我們班,去做一次監考老師!” “jian拷老師?”劉英楠無比震驚,既jian又要拷打,這也太狠了吧。他本來就對學校沒有什么太多的記憶和興趣,肆無忌憚。 穆雪不知道他齷齪的心思,很認真的點頭道:“對,就是監考老師。明天我會安排班里進行一次臨時考試,如果他們真的有召喚什么怪物幫助他們考試作弊的話,到時候還請劉先生幫忙解決?!?/br> 第四百七十一章 劉老師 穆雪考慮的很周到,劉英楠自然也是滿口答應,送走了穆雪,他還有些小激動,沒想到啊,他這么一個出了名的不團結同學,不尊敬師長,不熱愛勞動,上高年級的時候欺負低年級同學,上低年級的時候欺負女同學的壞學生,竟然會有一天頂著‘老師’的名頭重返校園。 其實劉英楠還是不太相信,這些什么事兒都敢干的年輕高中生們,真的能夠通過某種玄幻的方法召喚出鬼物,而且竟然還幫助他們考試作弊。 要知道,鬼物都是靠著一口執念游蕩在陽間的,簡單來說就是一個心眼的單細胞,他們或執著于自己的親人,又或者是生前的財產,狠一點的是想要報復以前的仇人,除非涉及到他們的執念,否則鬼物在陽間是沒有思維的。 最多也就有一種情況,那就是因為考試成績不好,而頂不住心理壓力而自殺的學生化成了鬼,只不過自殺的人全都會自動下地府,不會滯留在陽間。 所以,劉英楠覺得穆雪有些太緊張了,這個校園怪談,很有可能是學生們故意編纂的,除了用于同學之間互相吹牛打屁之外,很有可能是為了嚇唬那些監考老師用的。 想想,如果考試時有鬼幫忙作弊,這個謠言傳出來,而且越穿越真實,一些膽子小的老師在考場上肯定會提心吊膽,擔驚受怕,到時候學生們可就有機會真的作弊了。 總而言之,劉英楠是沒把這件事兒放在心上,反而全神貫注的研究起了那枚戒指,不過沒多久,就從研究變成了玩。 他一會把戒指戴上一會摘下,鏡子中的他,左半邊臉時而變成鬼,時而變回人,玩得不亦樂乎,比變臉還過癮呢,而且這其中還很有深意。 一枚戒指,把人變成鬼又把鬼變成人……這感覺好像是枚結婚戒指。沒結婚之前是人,結了婚之后很多男人都變鬼了。 還有讓劉英楠感慨的是穆雪,這個性格倔強,思想保守又重責任的美女教師,手中竟然會有這類古怪冥器,而且還是祖傳的,先不說它有傳承的重大意義,即便當做古董,遇到懂行的也是價值連城,明知道其中還有特殊功效,盡管看不到這一魂一魄,也知道戴著它能使身強力健,耳聰目明,精神百倍。 可盡管如此,穆雪還是毫不猶豫的將這枚戒指送給了劉英楠,而且是因為一個捕風捉影的校園靈異事件,這說明,在她心中學生們的安全比什么都重要。 于公于私,劉英楠都要幫幫她,盡管兩人沒有什么共同語言,但也盡可能的和她處好關系,沒準她家里還傳承了其他寶貝呢。 劉英楠收好了戒指,美美的睡上一覺,第二天一大早就出門了,要回到久違的校園,讓他心情舒暢,邊走邊唱:“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包……” 穆雪所在的本市第一高中,是全國的知名的重點高中,一項以治學嚴謹,管理嚴苛著稱,封閉式的管理制度,讓本就艱難的高中生更加苦不堪言,但沒辦法,考大學,是人生最大的轉折點,關系到一生的榮辱苦樂。 幸好學校人數較多,大家吃住都在一起,學習上互相比較,彼此是動力,生活中互相幫助,彼此有照應,都是十七八歲的年輕人,在一起胡吹打屁,卿卿我我,到也不算枯燥。 劉英楠順利的來到校園,還沒到上課的時間,原本正值花季雨季的少男少女,此時都沒有賴床,在緊張的學習氣氛下,很多人在cao場上背誦著單詞,一起研究著習題。 這里很多都是高三的學生,到了最后一年,已經必須要學習什么新的知識了,完全就在復習,背誦和做題中度過,沒完沒了的考試是這一年的主旋律,只為應付那人生最大的一場考試,就算天崩地裂,??菔癄€,世界毀滅,人類滅絕都必須要參加的考試! 盡管只是臨時客串老師,但劉英楠還是很認真的對待,穿上了一身平日里只有參加喪禮才穿的黑西裝,筆挺得體,還戴上了一幅黑框平光眼鏡,頭發梳理的整整齊齊,還特殊擦了大寶,換了內褲。 劉英楠前所未有的認真,即便只做一天臨時老師,也要起到為人師表的作用。 正所謂人靠衣裳馬靠鞍,穿上這身正裝,戴上眼鏡,在加上劉英楠與生俱來的獨特氣質,走在校園里,頓時引得無數女生為之側目,在其背后指指點點,劉英楠那靈敏的耳朵將她們的談話聽而一清二楚,只聽女生們說的是:“快看,快看,那一臉猥瑣的男人,應該就是前一陣子趁機調戲女學生,晚上偷看女生寢室,偷窺女教師廁所的那個變態老師吧?” 劉英楠狂暈,但沒辦法,猥瑣是他與生俱來的氣質,無論到了哪里都無法遮掩。 當然,并非所有學生都把他當成變態老師,最起碼有個戴著瓶底厚眼鏡的男生,還主動找上他,向他請教一道習題,這充分說明劉英楠還是很具備老師的氣質的。 “老師,麻煩您,請幫我看看這道題,我這么做對嗎?”這男生的鏡片足有三尺厚,劉英楠看著都覺得有種沉重感,不過再看了他習題冊上那道題之后,劉英楠的心也跟著沉重起來。 將a^b和b^a分別求以a為底的對數,則有loga(a^b)=b和loga(b^a)=aloga(b)。 接下來對loga(b)[loga(b)loga(a)]/[ba]=1/[ξlna]loga(b^a),那么顯然有a^b>b^a。 劉英楠一陣頭大,看著瓶底般鏡片后面男生期待又興奮的目光,他吞了吞口水,艱難的說:“不好意思同學,我不是教英文的,不過我得提醒你,英文中夾雜漢語肯定是不對的!” 說完劉英楠轉身走了,留下那個男生在風中凌亂…… 第四百七十二章 召喚術 劉英楠沒敢再從cao場上招搖,若是再有學生向他請教習題,恐怕會影響整個學校的聲譽,若是打擊了學生們信念就更糟糕了。 他連忙給穆雪打了通電話,此時穆雪正在食堂吃早餐,劉英楠屁顛屁顛的趕過去,終于有一個在學生面前一展所長,為人師表的機會了。 那就是吃飯,劉英楠在食堂里,狼吞虎咽,吃起飯來,似長江流水,如風卷殘云,用實際行動告訴學生們,人是鐵飯是鋼,吃飽了才能有力量,不挑食,不浪費,能吃能喝又能睡。 劉英楠吃飽喝足之后,上課的預備鈴聲也響了起來,剛剛吃完了飯的學生們還有些慵懶,但卻不得不回教室。 穆雪低聲和劉英楠交代了一下情況,其實很簡單,就是去她負責的班級,第一節課就是她的課,直接安排學生們考試,高三的學生們,不僅習慣了考試,而且習慣了每次都換人的監考老師,這也是為了讓他們適應高考時的考場氣氛,不要受到外界因素的干擾,集中精神。 所以劉英楠的突然出現,根本就不會有人在意。在教室中,學生們的臉上,劉英楠看到的只有厭倦,疲累和麻木,當然,也有學生臉上帶著喜悅和興奮的表情,不得不說,有人真的很喜歡考試,認為考試是實現自身價值的主要渠道,只不過,考試不能當飯吃。 這些年輕的學生們,身上背負著巨大的壓力,自己人生的壓力,父母家人的期待,等等太多了,面對沒完沒了的考試,他們都已經麻木了,好像在考試中迷失了自我一樣,可盡管如此,他們仍然在發考卷之前連忙翻書,能記住一題是一題。 在穆雪的眼神示意下,劉英楠注意到,在最后排坐著的幾個學生,三女兩男,他們各個興高采烈,彼此之間擠眉弄眼,一副胸有成竹,輕松無畏的摸樣,與現場緊張的考試氣氛格格不入。 很明顯,這幾個就是傳說中可以召喚出鬼物,在其他人都不知不覺的情況下幫他們作弊的神棍學員。 劉英楠首先可以肯定,這幾個孩子都是正常人,沒有絲毫異常,而且正值青春年少,精神飽滿,陽氣充足,沒有一點被怨鬼纏身的跡象。 劉英楠朝穆雪聳了聳肩,告訴她可以放心,孩子們是安全,穆雪對她微微一笑,表示感謝,兩人一切盡在不言中,可在下面緊張的學生們的眼中,看他們就像是在眉目傳情,下面有女生在竊竊私語,聽得出學生們很震驚,劉英楠聽到他們說的最多的一句話就是:“黑寡婦也有人喜歡?黑寡婦也有春天?” 不用說,這個黑寡婦指的肯定是穆雪了,她長得很漂亮,屬于難得一見的美女,而且還沒有結婚,既不黑也不是寡婦??伤莻€相對有些古板的老師,在這個一切都提倡創新的年月,她仍然以老舊的思想扮演著嚴謹莊重,一絲不茍的老師的形象,平日里對學生們肯定也是極其嚴格,不講情面,總是黑著臉,既沒有緋聞,又沒有男友,甚至都沒單獨去過校長辦公室,所以同學們給她起了個黑寡婦的綽號。 劉英楠聽著他們的討論,除了黑寡婦之外,對劉英楠的出現也多少有些新鮮感,畢竟以前從來沒見過,只不過仍然有很多學生認為,他就是傳說中偷看女生寢室,偷窺女教師公寓的色狼教師。 而穆雪也難得的有些臉紅,不知道是因為學生們討論她與劉英楠眉目傳情,還是黑寡婦這個綽號的緣故。 穆雪輕輕咳嗽一聲,有些嘈雜的教師瞬間安靜下來,有一種一鳥入林百鳥壓音的感覺,平日里早就樹立了威信與權威,三招法寶,至今仍然可橫行教師界,那就是,罰站,寫檢查,請家長! 其實現在這年月,很多孩子讀書,感覺好像并不是為了自己,更多是為了不辜負家長的期望,就連一些老師都經常掛在嘴上常說:“你們父母含辛茹苦,花錢出力供你們上學念書,你們不好好學習,對得起父母嘛?” 這樣的話學生們聽得越多,壓力越多,越迷失自我。 穆雪一聲令下,開始發卷子,剛才還嘻嘻哈哈的學生們頓時安靜下來,神情嚴肅,就好像聽到了空襲警報的士兵,全神貫注,看到他們劉英楠總算理解什么叫‘考場如戰場’了,他們手中的鋼筆就是戰士手中的槍,考題就是敵人,最終的成績就是他們的軍功章,考試期間睡覺,交白卷的就是逃兵,不及格的屬于陣亡,及格屬于活下來的,八十分以上是殺過敵人的,最高分的是生擒敵將的,滿分的是在后方指揮所的將軍或者司令官。 卷子很快就發到每個人的手中,每個人都如臨大敵的在審題,臉上的表情可謂豐富多彩,有的一臉輕松,也有胸有成竹,自然也有的愁眉苦臉,還有的扼腕嘆息。 劉英楠能夠理解那些嘆息連連的同學,很明顯看到卷子之后,他們發現,會的全不考,考得全不會。 而最后一排那五個嫌疑人學生,劉英楠特意看了看他們,果然他們一臉輕松寫意,非但沒有對考試的懼意,反而表現得很興奮,就像早就就知道答案了一樣,似乎不是要他們答題,而是讓他們隨心所欲的填分數一樣。 上課鈴聲響起,不在是以往那脆生生又單調的鈴音,而是悠揚的曲子,不再向以前那樣突兀硬性,學生們卻仍然像是聽到發令槍的運動員一樣,齊刷刷的低下頭開始奮筆疾書。 而后排那幾個嫌疑人同學卻并沒有動筆,有的轉著手中的鋼筆在審題的樣子,有的則趴下就睡,有的雙手托腮望天,有的抓耳撓腮無所事事,總之誰也沒有看卷子,卻仍然是一副胸有成竹的摸樣,只有其中一個人,找一張白紙,撕成一條一條的,好像在上手工課一樣,將一張張白紙條貼在桌上,竟然擺出了一個六芒星的圖案,隨后摳了摳鼻子,挖了挖耳屎,將必是和耳屎還有眼屎,指甲中的臟東西,全都仿佛了六芒星內,隨后他雙手合十,閉起了眼睛,口中念念有詞…… 第四百七十三章 跑腿作弊鬼 這就是召喚嗎?劉英楠看著一陣惡心,還從沒聽說過有人用鼻屎耳屎做召喚的,這是要召喚邋遢鬼嗎? 不過穆雪卻顯得很緊張,因為她已經偷偷觀察過了,考試的時候,只要學生不作弊,一般老師不會管他們的,因為一管束其中一個人,聲音就會影響到其他人,害的別人無法集中精神。所以,穆雪并沒有出聲,也沒有刻意去關注,免得對方有所察覺。 那是一個十七八歲臉上還有青春痘的少年,和他的同伴全都坐在最后一排,其他人雖然裝作若無其事,其實也都在默默關注著他。 用紙條搭建一個六芒星法陣,加入耳屎鼻屎眼屎指甲中的臟東西,這是要驗證傳染病的由來嗎? 劉英楠越發的認為,這就是小孩子的惡作劇,他上學的時候就曾經在考試的時候自己撕紙條,做骰子,用來答選擇題很判斷題。 不過現在的孩子可比他那時候省事兒多了,這次考試是數學,在劉英楠眼中看起來就像英文一樣,就在他眼前,一個同學填空題一道題也沒做,直奔判斷和選擇題,看他認真的審題,下筆堅定,劉英楠還以為是三好學生,但很快就看出了端倪。 這位同學回答選擇題的方式是,三長一短選最短;三短一長選最長;長短不一要選b;參差不齊就選d。 同時劉英楠也注意到,很多同學在蠢蠢欲動,由于是班內的測驗考試,所以書包,參考書還都在桌堂里,有人想要作弊抄襲。 這也是從當初就一直流傳至今的一種手段,以抄為主,以蒙為輔,蒙抄結合,爭取及格。 就在這時,那個投入鼻屎耳屎的六芒星發展已經徹底搭建完成,那個男生的梵唱咒語也結束了,他的目光緊緊盯著最前排一個白白凈凈,清清秀秀的女生,該女生卻渾然不知,全神貫注的在答題,劉英楠看了一眼,只見其自己娟秀,卷面整潔,每一題都不漏,手邊的草稿紙上寫滿了演算。 穆雪這個時候也從后面溜達到了前排,與劉英楠擦肩而過的時候低聲介紹,這個被后排男生盯上的俊秀女生是全班的學習委員兼班長,全校的優等生,已經獲得了高等學府的保送資格,被視為天才般的人物,但她自己卻堅持要參加高考,想要證明自己的能力,已經被業內普遍看好,是本市乃至本省的狀元人選。 劉英楠嚇了一跳,頓時有種肅然起敬的關鍵,任何事情做到拔尖都要付出辛苦和努力,都是值得敬佩的。 只是劉英楠不明白,后面‘作法’的小伙子,盯著人家看做什么,這第一排的位置和最后一排相差六七米的距離,中間隔著六個同學,難道他準備吞了那些鼻屎耳屎,然后開天眼? 劉英楠自然不會相信什么召喚術,但穆雪一個勁的用眼神催促他,示意讓他重視起來,劉英楠沒辦法,收人錢財替人賣命,他裝作巡視的樣子,不緊不慢的走到那個擺陣作法的少年身邊,他撇了劉英楠一眼,根本就沒在意,而是繼續雙手合十,口中念念有詞。 劉英楠凝神聽他口中的念得咒語竟然是:“考試不作弊來年當學弟,寧可沒人格不能不及格?!?/br> 劉英楠幾乎可以確定。這孩子就是在扯淡,什么召喚,什么咒語,都是在惡作劇,他可能是故意作怪,來吸引監考老師的注意,給身邊的同伴制造作弊的機會。