生物學院，這個時候還有點冷清，沒什么實驗可以做。

    實驗無非就是兩種，一種是活體實驗，另一種自然就是解刨，無論是哪一種都是為了觀察研究，對生物進一步了解，為醫學發展做貢獻。

    安泰雖然是副校長，一開始他只是攻讀教育學，因為他一開始想要當一個好老師教書育人，讓第一學府更添輝煌。

    只是后來不知為何的，他卻對醫學和生物學產生了濃厚的興趣，只是短短幾年的時候，便獲得了雙重博士學位。

    人家魯老先生是棄醫從文，可安泰副校長則不同，他是反著來，棄文從醫，甚至還開始上起了生物課，時不時的便上個實驗課什么的。

    人家是副校長，擁有好幾個學位，占多一點資源，有時候為了教學開一點小后門，這也是無可厚非的事情，別人也不好說什么不是。

    這是一節生物實驗課，只是這一次的實驗有些奇怪，一般的生物實驗課，都是研究一下生物器官。

    沒有資源的話，就是給你看一下浸泡在福爾馬林里面的標本，有資源的話，就來點比較生動形象，解刨。

    無論是尸體還是活體，刨開表皮直接觀察內部，不僅可以觀察到‘新鮮’的器官，還可以器官與器官之間彼此的聯系，一個個生物系統之間內在和外在的關聯。

    但人家安泰副校長則不同，他似乎對于血液這方面比較感興趣，這一節實驗課上的居然是換血。

    穿著一身白大褂，戴著一雙白手套的安泰正在講課，姜塵和月嫻過來旁聽的時候，安泰并沒有反對，微笑的點點頭之后繼續講道。

    “我們一般所謂的“血型”，是指“abo式”的血型，決定血型的因素之一，是一種被稱之為“血液型物質”的東西，它經常是與血液中的紅血球混在一起的。如果一個人身上沒有任何一種血液型物質，那么他就是o型；含有a型物質，他就是a型；含有b型物質，那么就是b型；如果同時含有a型和b型物質，那就是ab型。這里所謂的血液性物質，其實就是抗原，我們人體天生的抗原?！?/br>
    “過去人們一直認為，只有人才有血型，但事實上動物也有血型系統，甚至比人類還要復雜得多?！?/br>
    “大馬哈魚至少有8種抗原類型或類型的組合，這些不同類型的出現通常隨不同地區的種群而異。家畜也有血型，馬有4種，牛有3種，豬也有4種。貓科動物的血型是a占93，b和ab分別占3和5，所以貓的血型匹配，有時候很容易，有時候又很困難?！?/br>
    “犬科動物的血型不是abo式，而是使用dea式的，比較簡單的是豬，它們的血型90是a，剩下的10為b，最簡單的是海龜，目前知道的只有b型血?！?/br>
    姜塵忍不住輕笑，豬啊，不是a就是b。

    “目前我國正在研究一項技術，就是怎樣把動物的血型，改造成與人類血型相似的血型，探討人輸動物血是否有可行性?！?/br>
    “人輸動物血想要成為現實，必須要突破3個技術難點，第一步就是要解決動物血型，與人類血型配型一致的問題。第二步要確保輸入人體內的動物血紅細胞沒有病毒，這就要通過人工飼養sf沒有特殊病原體的動物，進行特殊的繁殖、飼養和嚴格的檢驗，保證人體安全。最后一步就是要保證動物血紅細胞在人體內分解后，對人體不會造成免疫排斥反應?！?/br>
    姜塵覺得吧，這一項技術要是實現的話，那以后罵人就有新花樣了。

    例如懟人就專門懟一句，你身上留著畜生的血，又或者是作者你撒狗血呢，嗯，沒錯，我的身上的確有狗血。

    “現如今困擾人的更多是病毒，尤其是在血液之中病毒，有些人只是因為一次無償獻血，就感染上了絕癥，而有些人則是因為一次不經意間的傷口接觸，便被傳染了病毒無藥可救，只能絕望的等死?！?/br>
    安泰說到這里的時候，他的情感很真誠，真誠得讓人有些感動，也不知道是悲天憫人，還是感同身受。

    “他們很無辜，也很可憐，看著他們無奈的等待絕望降臨，我很痛心，所以我想盡我的所能去幫助他們，但從文幫不了他們，所以我攻讀了生物學和醫學?！?/br>
    啪啪啪……在場來聽課的學生，被安泰的一番言論給打動了，熱烈的鼓掌著。

    姜塵倒是沒有什么感觸，所以他并沒有鼓掌，倒是月嫻鼓掌很賣力，有點像是小迷妹，只是他對于生物和醫學也沒什么興趣研究啊，難道是她是對安泰有興趣。

    感覺到姜塵那有點怪異的目光，月嫻解釋了一句，“副校長人很好的，他會攻讀生物學和醫學，應該是跟他去當ai滋病防治自愿者有關系，要給他多一點鼓勵?！?/br>
    ai滋病防治自愿者，這個身份，讓姜塵忍不住多看了安泰一眼，根據白澤的推論，兇手應該也是一個ai滋病患者，被傳染之后感染病毒，所以這才瘋狂報復那些同樣有病，而且還蓄意傳播的人。

    姜塵對于這個自愿者沒有什么了解，但聽說自愿者與病患經常接觸，有些自愿者就是在跟病患接觸之中，也被感染上了。

    那么，安泰是不是呢？

    姜塵深深的凝視著安泰，看得有些出神，所以沒有聽他接下來在講些什么，只是大致上明白了他在觀點理念是什么。

    換血，將有病毒的血液排掉，然后換上沒有病毒的純凈血液，這樣不就可以開啟一個新的人生了嗎？

    聽起來倒是蠻簡單的，到實際上卻是天方夜譚，流失了超過一半的血，人就會死，更何況是全部排掉，那不就是一具干尸了嗎，這樣還這么活呢？

    你以為你是我啊，在沒有血液的情況下，還能夠繼續行動，甚至是自行尋找補充血液。

    不得不說，這個想法實在不切實際，有些天真異想天開了，至少目前的技術辦不到，相比之下還是研發藥物更加方便一點，但學生們還是給安泰肯定和鼓勵，所以這一節課上的還是很和諧愉快的。