第26頁
郁蔥蔥什么意思?! 數學老師雙唇血色盡失。 蘇夢麟也很快離開了,物理老師嘆了一口氣,走過去到辦公室門口把數學老師給扶起來:“小馬啊,你這真是……” “郭、郭老師!”數學老師抓著物理老師的袖子就急匆匆地問,“郁蔥蔥、郁蔥蔥她……!” 物理老師一下子就明白了數學老師究竟想問什么,他點了點頭:“就是你想的那個郁家?!?/br> 數學老師:“……?。?!” 數學老師險些再摔下去。 這時候再想想郁蔥蔥臨走之前的那個笑容,數學老師簡直是加倍的煎熬。 郁蔥蔥到底是會追究她還是會放過她?! 郁蔥蔥的目的也就是這樣子。 說實話,對于這位師德有損的數學老師,一定要問郁蔥蔥態度的話,那就是不在乎。本身就沒有打多少交道,而且對方也沒什么能影響到她的。 所以郁蔥蔥什么都不會對她做。 但是同時,郁蔥蔥從數學老師忽然之間對自己那么畏懼的態度看出來了,對方怕是知道了自己的家世。數學老師對著蘇夢麟都那么討好了,更別說對郁家,想到得罪了郁蔥蔥這么狠,數學老師怎么可能放得下心?肯定會擔心自己遭到郁家報復的。 郁蔥蔥沒有給數學老師任何準信,就是要讓她在擔憂中胡猜亂想,陷入自己給自己編制的牢籠之中。 自作自受。 事實證明,郁蔥蔥的想法并沒有錯。之后的一兩個月里,數學老師幾乎每天都睡不好覺,心弦緊繃,到后來影響到了日常生活,在工作上接連出現了好幾個不小的失誤,最終被一中辭退了。 不過這些都是后話?;氐浆F在,郁蔥蔥晚上回家的時候給郁母打了一個電話,說了自己想要轉去高二二十班的事情。 改變自己和父母的關系需要循序漸進,郁蔥蔥這一個星期就是慢慢開始給郁父郁母打電話聯系了。原主這么多年一直是自己沉浸在自己的世界里面,只有后來和徐雙柔交好了才有了變化,郁蔥蔥能這么做,開始的時候郁父郁母簡直是受寵若驚。 “蔥蔥想轉班?”郁母下意識地問了一句,“是在現在這個班哪里呆的不開心了嗎?” 說完,電話那頭就傳來了一聲很輕微的倒吸氣聲音,然后響起來的就是郁母語氣稍顯急促的解釋:“不是,蔥蔥,mama不是非要問你,你別放在心上?!?/br> 語氣小心翼翼地簡直像是在賠罪。 “沒事,我知道?!庇羰[蔥說,“沒有呆的不開心,就是覺得轉個班學習進度更適合我一點?!?/br> 這個郁蔥蔥還真不是隨口一說的。 郁蔥蔥的愿望也就是安安穩穩地好好學習,一班的情況很明顯不能滿足——只說郁蔥蔥來一班這么短短的十來天,就鬧出來多少亂七八糟的事,就可以看出來了。 到了二十班,就能夠避開男主,也不再理會徐雙柔的種種表演。 二十班的情況郁蔥蔥也做過了解,首先那邊上課不管刷什么科目的題全都無所謂,老師壓根不會管,很適合郁蔥蔥這種自學型的學生。 而且因為二十班太差的緣故,那些豪門世家的少爺小姐都不會被安排進去。同班同學都是普普通通的家世,能夠清凈很多。 作為一個熟度原著《校草的替身情人》的人,郁蔥蔥可是太清楚這些世家子弟多能搞事情了。 郁蔥蔥可是一點都不想摻和。 掛掉了跟郁母打的電話,郁蔥蔥隨手刷了一會兒手機?!咀屛覀兪幤痣p槳】群里還是很熱鬧,顯示99 ,郁蔥蔥還看見了有人艾特她的提醒。 點進去群里,郁蔥蔥找到了艾特她的是【此生摯愛唯有學習】同學。 【此生摯愛唯有學習:幫馬老師@餃子餡不放姜大佬往上看聊天記錄,馬老師也是一名很厲害的初中物理教師,有問題想跟您探討】 【此生摯愛唯有學習】這條消息是回復一個群名片為【馬老師】的群員的,郁蔥蔥再往上翻了一下,這才搞明白怎么回事。 起因是郁蔥蔥昨天給【此生摯愛唯有學習】提供的那道物理題解題思路,【此生摯愛唯有學習】分享在群里了,【馬老師】看見了之后有了興趣,想要跟郁蔥蔥探討一番。 郁蔥蔥:“……” 郁蔥蔥的第一反應是,【此生摯愛唯有學習】這是真的把她當做初中老師了嗎? 第二反應是,【馬老師】看起來不太會用扣扣,不然的話直接戳她私聊效率更高。 昨天幫【此生摯愛唯有學習】提供解題思路有生命值拿,那今天跟這位馬老師一起探討交流肯定也有生命值拿。郁蔥蔥沒怎么猶豫,直接戳了【馬老師】的頭像進入私聊模式。 【餃子餡不放姜:馬老師好】 【馬老師;你好[扣扣微笑.jpg]】 郁蔥蔥:“…………” 這一開始打招呼就直接甩那個呵呵微笑表情的聊天風格,馬老師確實是有一定年紀沒錯了。 雖然在表情和遣詞造句上面比較有年代風格,馬老師本人其實是個很溫和聰敏的女性。郁蔥蔥在跟馬老師聊天的時候,能夠很清晰地感受到馬老師對教師這一職業的熱愛與負責,以及對自己學生們的關愛。 郁蔥蔥有點感慨,同樣都是姓馬的女教師,看看她的前數學老師,再看看群里的馬老師,人和人的差距就是那么大啊。