到他來管？我知道，又是之前那個周老師鬧的，我婆娘說得對，根本就不該要什么老師……”

    郁久打斷他：“就因為他問你們打不打孩子，你們就要打斷他的腿？”

    村長他們臉色難看，考慮片刻，又覺得這些人拿他們沒辦法，遂惡聲惡氣道：“誰讓那小白臉兒大腿還沒咱胳膊粗，斷了是他自找的?！?/br>
    郁久看了看覺得理所當然的村民，又看了看聽見有熱鬧看，扒著窗戶探頭探腦的懵懂小孩，心中無力。

    他意識到，跟這些人實在沒什么好說的，他們只是一群茹毛飲血的動物。

    人類的哲思，文化和藝術，在這個宛如沙漠的地方，甚至生不出一根草來。他們聽不懂。

    藺從安：“最后一個問題。周老師打過你們的孩子嗎？”

    村長：“沒有！”

    郁久明白，他們心無畏懼，所以怎么強bi都得不到實話。

    郁久拽了拽藺從安的袖子，想說別問了。藺從安安撫地摸了摸他的后頸：“你們是不是覺得，做這樣的事，不用付出任何代價？”

    那村長眼一瞪：“你們真想打人嗎？敢打我就報警！”

    “不打你們?！碧A從安站起來：“只是你們的言論，干的事情，會被曝光給全世界。從今以后，你們在外打工的子女，孫輩，只要一提到自己的家鄉，就會被人恥笑。他們也許會失去工作，被同事排擠……漸漸地，他們會羞于提起家鄉，提起你們?！?/br>
    郁久跟在他身后。

    “除非你們的子女永遠也不想走出貧困。否則，報應遲早會來?！?/br>
    藺從安說話時，屬于上位者的氣勢撲面而來，周圍聽熱鬧的人大氣不敢喘，就連并沒有完全聽懂的村長，都懵了半天，沒有罵回去。

    前去探路的保鏢這時進來：“藺總，我們找到小孩了?！?/br>
    藺從安點點頭，讓保鏢們帶路。

    小孩子們整天在野地里滾著玩，聚在一起，很好找。

    楊述在的時候他們去上課，楊述走了，他們就自娛自樂。

    也許有一兩個對知識感興趣的孩子，但在這樣的環境下，真正得到啟蒙的概率太小了。

    攝像機忠實記錄著一切，見到陌生人，孩子們紛紛圍上來。

    郁久蹲下來：“我是楊老師的朋友?！?/br>
    孩子們頓時興奮起來，七嘴八舌：“那你有吃的嗎？”“楊老師，特別好，有好多零食！”“我想吃旺旺仙貝?！薄把╋灡认韶惡贸?！”

    眼看他們要打起來，郁久哭笑不得地掏出一盒糖：“你們分吧?！?/br>
    得到了糖，這群小孩總算安分了點，盡管郁久問了和楊述一樣的問題，他們仍爭搶著回答。

    有個嗓門特別大的男孩，高喊的第一句就是：“我爺爺不讓我說！”

    其他人紛紛附和，也都被家里人叮囑過，只可惜幾歲的小孩，想控制他們說什么，不說什么，太難了。

    “周老師好兇的！拿棍子打我們！”

    “二丫被他打哭過的?！?/br>
    “對，吊在樹上打！”

    被提到的二丫，是這個群體里比較瘦弱的女孩，經過進一步詢問，他們又得知，周老師打人沒有理由，而且也看孩子。

    他喜歡打那些不敢反抗的，長得瘦弱年齡小的男孩女孩。

    村里大人不管這些，即便回家告狀，也沒有用，反而會罵孩子調皮，惹了老師生氣。

    盡管這仍是孩子的證言，但參與者太多了。尤其是其中有幾個年紀大一點的孩子，十歲出頭，說話已經有了比較清晰的邏輯。

    盡管方言口音嚴重，回去配個字幕，作為證據也足夠了。

    況且還有楊述被打那天晚上，小澤拍下的視頻。

    藺從安留下幾個保鏢，吩咐買些零食文具送給小孩們，又把楊述丟下的手機要回來后，帶著郁久直接離開了。這種地方多呆一刻，都是虐待自己。

    昂貴的轎車行駛在坑坑洼洼的土路上，郁久盯著窗外出神。

    “如果我爸當初沒有突然掙了錢，我也會在這種地方長大?！庇艟妙D了頓：“這樣一想，盡管他讓我學琴的目的很自私，可我還是得感謝他?！?/br>
    如果不是他，郁久不會得到良好