殷無咎一聽，覺得有些熟悉，但是一時又想不起，頓時便是一口氣哽在喉嚨里上不去又下不來，溫訣也不催他，等了一會兒，見他杵在那里抓耳撓腮的，汗都憋出來了，緩緩提示道：“《六韜》，卷三，龍……”

    殷無咎未等他說完，已經想起來了，立馬接口道：“所謂五材者，勇、智、仁、信、忠也。勇則不可犯，智則不可亂，仁則愛人，信則不欺，忠則無二心?！?/br>
    他一板一眼的地背出龍韜·論將中的這段話，在溫訣點頭之后，小手拍著胸脯重重呼了口氣。

    溫訣只當沒有瞧見他的小動作，又繼續問：“何為十過？”

    小孩這回不卡了，幾乎是條件反射的心中就有了答案：“所謂十過者，有勇而輕死者，有急而心速者，有貪而好利者，有仁而不忍人者，有智而心怯者，有信而喜信人者，有廉潔而不愛人者，有智而心緩者，有剛毅而自用者，有懦而喜任人者?！?/br>
    “何為選將八征？”

    殷無咎答：“一曰問之以言以觀其辭，二曰窮之以辭，以觀其變，三曰與之間謀以觀其誠，四曰明白顯問以觀其德，五曰使之以財以觀其廉，六曰試之以色以觀其貞，七曰告之以難以觀其勇，八曰醉之以酒以觀其態。八征皆備，則賢，不肖別矣?！?/br>
    溫訣面上不顯，心中卻不由贊許，頓了頓，又問：“兵道為何？”

    殷無咎想了想，再一次答了上來。

    江伯過來喚他們用晚飯，聽到這師徒倆的一陣對答如流，心中堪稱震驚。

    他雖沒精研過兵法，但年輕時候也曾因好奇而略略看過一些，只記得這《六韜》所載內容博大精深，思想精邃富贍，邏輯十分縝密，但如今要讓他說出個中一二，他也說不出來了，公子身份神秘，一看便是不凡之人，能對這些東西信手拈來不算奇怪，只是無咎這孩子，他聽說識字念書也才不過數月而已，如今竟然也能答的得心應手。

    江伯想了想起自己這數十年間教過的學生，除了他那不知去向的兒子，竟無一個有這般的聰慧，而就是他的停兒，在這個年紀學的也不過是些四書五經，又哪里懂得什么策論兵法、治國之道呢！

    溫訣察覺到江伯的視線，停下話頭看了過去。

    江伯收回思緒，面上露出一個和藹的笑容：“公子，該用晚膳了?！?/br>
    “辛苦您了！”溫訣從書桌后站起身來，轉而看向殷無咎，“今日就到此為止吧?！?/br>
    “是的，師父?！币鬅o咎高興地應了一聲，然后下意識便要往飯廳方向跑，只是腳剛邁出一步又收了回來，等著溫訣先走了，他在后面拍了拍自己饑腸轆轆的胃部，嘴里嘀咕道：肚子啊肚子，你且再忍一忍吧，師父才剛考過《禮記》，咱可不能現在便就范！”

    殷無咎身份特殊，而溫訣自己身上又藏著諸多秘密，以防萬一，他這宅子里連個仆人也沒敢聘，所以干什么事兒都需要他們親力親為的，飯后殷無咎自覺收了碗筷去洗，洗完了去到書房，溫訣已經烹茶焚香在等著他了。

    不一時，房中傳出斷斷續續、曲不成調的琴音，聽得夜間打此路過的行人都不由一陣皺眉，但是一轉眼，那琴聲又變得娓娓動聽起來。

    時而平和如敘，時而清泠如仙，時而細微悠長，又時而松沉曠遠……縹緲多變，令人心馳神往。

    “殿下，該走了?！焙谝氯丝粗⒃趬︻^的少年，小聲說道。

    少年輕輕頷了頷首，但視線卻并未從那扇透出暖黃燈光的窗戶上收回，半晌，他低低道：“這撫琴之人，少說有十數年功力，只是可惜，收的徒弟卻有些差強人意！”很顯然，他是通過屋內傳出來的聲音，猜到了里面是在教習音律。

    “殿下說的是?！焙谝氯烁胶土艘痪?，然后又忍不住提醒，“殿下，宮門快關了，再耽擱下去，便進不去了?！?/br>
    “知道了?！鄙倌陸艘宦?，總算收回了視線。

    他轉過去，銀亮月光傾灑在他的面上身前，膚白若雪，眉眼如畫，一身如血的紅衣在風中鼓動飛揚，定睛一瞧，竟是七皇子殷弘玉。

    萬幸的是，他的好奇心沒有旺盛到出奇的地步，否則這要是跑去那書房梁上抑或窗邊窺上一眼，那大概就是另一個故事了。

    卻說方才，溫訣教了殷無咎多次，奈何小孩總是不得要領，故而溫訣便讓他歇息一會兒，自己起興撫了一首。

    一曲彈罷，溫訣抬起頭來，見小孩一臉呆意地瞧著自己，抬手在他眼前揮了揮，待對方回過神來，他道：“過來坐下?！?/br>
    殷無咎一雙眼睛亮晶晶的，里面寫滿了崇拜：“師父你好厲害呀，這世上有你不會的事情嗎？”

    溫訣被他夸張的反應逗笑了，嘴角不自覺彎起了一抹上揚的弧度：“自來學習無止境，師父不會的事情可有許多?！?/br>
    殷無咎轉到溫訣身邊，伸出一根食指小心地撥了撥琴弦，古琴發出一聲輕響，聽著沉悶而乏味，讓小孩自己都不由皺起了眉頭。

    “師父，無咎何時也能彈出如你這般動聽的曲子？”殷無咎悶悶的問道，顯然是沒有什么信心的。

    溫訣鼓勵道：“你是個聰明的孩子，只要愿意學，假以時日，會比師父彈得好?！?/br>
    溫訣一出生就帶著心臟病，他父親為了讓他平心靜氣、處世淡然，就請了老師教他學習什么古琴書法之類陶冶情cao。