項天是個老實人：“老班，我有句話不知道當講不當講?！?/br>
    董仁藝是個急性子：“老班，剛那個動靜，是一班同學著急吃瓜跑太快踩出來的動靜?！?/br>
    班主任葉余是個吃貨，他從講桌下鉆了出來，表情真摯：“什么瓜？好吃嗎？哪里賣？我也去買一顆嘗嘗?！?/br>
    九班全體：“···”

    董仁藝嘴角一抽：“老班，此瓜非彼瓜?！?/br>
    班主任葉余一副愿聞其詳的表情瞅著她：“哦？”

    董仁藝：“聽說一班陸時晏同學要在小賣鋪旁邊的巷子里和他還沒追到手的對象見面···”

    話沒說完，就見班主任葉余腳下生風刮出了教室，聲音回蕩在樓道里：“我去看看！”

    九班全體：“老班！我們班的出場順序是最后一個！”

    班主任葉余頭也不回地沖下了樓。

    九班全體：“···”

    “走嗎？”王蒙眼底閃著光，戳了戳他的新同桌林以忱，“一起快樂吃瓜！”

    林以忱：“···”

    項天翻了個不屑的白眼：“學霸是晏哥弟弟，肯定早知道了?！?/br>
    說到這兒，還沖林以忱使了個眼神：“對吧愛豆！”

    愛豆：“···”

    愛豆不是很想說話，他默默拿出手機，給陸時晏發了條微信過去：換個地方吧。

    這條消息沒等來陸時晏的回復，倒是等來了陸時晏本人。

    做好沖出跑準備的九班集體：不是，當事人怎么還在這兒呢？

    做好沖出跑準備的九班集體神情悲愴：難道已經見完面了??？不是吧?。?！

    王蒙看著向他走來的陸時晏：“哥！你為什么在這里！”

    “我應該在哪里？”陸時晏眼神都懶得給他，手往他肩膀一扯，把人拽到了過道里，自己坐在了林以忱旁邊。

    九班全體無聲控訴：你應該在巷子里！

    “咱倆被叫家長了，”陸時晏用腿撞了下林以忱的腿，在他看過來的時候，又補充了一句，“被知意和伴語的班主任叫家長了?！?/br>
    “怎么了？”林以忱茫然。

    “說是因為日記內容，”陸時晏說，“也沒具體說日記內容怎么了，可能是因為咱倆隨便改人家日記題目？反正讓咱倆現在立刻馬上去一趟他們學校?！?/br>
    “走吧，去和班主任請個假，”林以忱把手機裝回兜里，站起身，“我班主任不出意外應該在巷子那兒呢?！?/br>
    陸時晏表情一頓，笑了起來，跟著他往教室外走：“我班主任不出意外也在巷子那兒呢?！?/br>
    九班集體面面相覷：我們還去不去巷子了？

    與此同時，小賣鋪旁邊的巷子里人頭攢動，不知道的還以為這巷子里出什么事兒了呢。

    一班班主任：“陸時晏呢？”

    九班班主任：“怎么還不過來？”

    “來了來了！”有人喊道。

    “老班，給我們批個假，”陸時晏和林以忱一前一后穿過擁擠的人群，“我們被我們弟妹的班主任叫家長了?！?/br>
    一班班主任：“···”

    九班班主任：“···”

    所有同學：就這？就這?。?？我們板凳瓜子泡面都準備好了你就給我們看個這？

    一班班主任清了清嗓子，意味深長道：“現在就去嗎？”

    話外音：不和你對象見面了？

    九班班主任就直白多了：“爽約真的不太好?！?/br>
    同學們瘋狂點頭，無聲附和：對對對！真的不太好！

    陸時晏：“···”

    林以忱：“···”

    最后陸時晏和林以忱是在無數道“你這個鴿子”的目光下拿著請假條走出人群的。

    陸知意和林伴語的班主任五十多歲，姓孫，是個非常嚴肅的老太太。

    “你們倆就是陸知意和林伴語日記里的哥哥對吧？”孫老師直奔主題，半點兒多余的話都沒有，她把兩個日記本分別放到了陸時晏和林以忱的面前，拉了個椅子坐在他們對面，語氣凝重，“他們日記里寫的內容，屬實嗎？”

    陸時晏和林以忱對視一眼，目光重新轉到孫老師那兒：“我們沒看過他們的日記?！?/br>
    孫老師扶了一下眼鏡，表情不太好形容：“現在看看吧?！?/br>
    陸時晏和林以忱拿過面前的日記本，翻開了日記，然后，明白為什么自己要被叫家長了。

    因為，小朋友們的日記是這樣的···

    林伴語：我的哥哥們非常辛苦，為了賺錢養家，他們沒日沒夜的玩游戲，有時候我一覺醒來哥哥們還在玩游戲，我很心疼他們！

    陸知意：我有兩個好哥哥！他們為了賺錢養家總是沒日沒夜的玩游戲！等我長大以后，也要成為像他們一樣的人！

    “看完了吧？”孫老師接了兩杯水放到他們面前，“內容屬實嗎？”

    林以忱眼皮一跳，陸時晏嘴角一抽：“屬實?！?/br>
    孫老師一副果然如此的表情瞅了瞅他們，然后，慢條斯理地喝了一口水，一場名為“如何戒掉網癮”的對話就這樣展開了，一展開，就是一節課的時間。要不是因為孫老師后面還有課，陸時晏和林以忱甚至懷疑孫老師能不停歇的教育他們一上午。

    “行了，就說到這兒吧，”孫老師站起身，“希望你們以后能起好表率作用?！?/br>
    陸時晏：“好的老師?！?/br>