第59節
“你是不是撿垃圾去了?”秦鵬泉問。 “我干嗎撿垃圾?”老頭子歪頭。 “你不撿垃圾我們每天吃的喝的你怎么掙來?”而且老頭子每天回來都臟兮兮的。 老頭子聽著不樂意了,岔開腿,兩手握拳朝下拉直胳膊道:“我什么時候落到那般境地——” 秦鵬泉望著對方可笑的姿勢道:“最開始我遇見你時你就沒錢,既然我的錢也花光了,生活錢從哪來?!?/br> 說到兩人的相遇,還挺有意思。 秦鵬泉算是被家里放棄了。 他頭腦靈活,善于經營,雖然和村民一樣,只是出工賺工分,但他有門路,隔三差五往縣里跑,偶爾給村民換東西,只要有錢,都不需要票的。 對此整個大隊睜一只眼閉一只眼。 不過有段日子他總流鼻血,更有一天他從不生病的人因為沖涼病倒了,他在意自己的身體,獨自上醫院檢查,醫生說他有心臟病,得休息,好好養著,睡眠充足,精神沒有負擔。 藥更是不能斷。 但,他被養著?秦家人凈是鉆營之人,誰給家里帶來最多的好處,誰就是家里最值得尊重的人,一個需要秦家養著的人無疑是廢物。 飯桌上都只配坐角落。 秦鵬泉想象不出他成為角落之人的畫面。 聽了醫生的話拿了一些藥回去,一次吃飯他當著眾人的面流鼻血了。 “我兒,你怎么流鼻血了?!鼻貗屩钢蠛?。 所有人看過來,他往鼻子下摸,鮮血溫熱。 “沒事,你們繼續吃?!彼x開桌子,獨自去清理還在流淌的鼻血。 其余人聞言繼續埋頭吃飯,只有秦媽小腳落地,搖搖晃晃跟上來,“我看到你最近在吃藥,你是怎么回事?” “上火?!?/br> “你得跟我說真話?!?/br> 鼻血不流了,秦鵬泉彎身掬水洗臉,等臉上的血跡清洗干凈后,秦媽還站在他身旁。 “你要知道?” “當然,我是你媽?!?/br> “醫生說我有心臟病了?!?/br> 秦媽半天沒說話,好半天才說一句,“你這是得了你姥姥的病?!?/br> 他姥姥就死在這個病上。 那會她還是大戶人家的小姐,家中錢財萬貫,都沒能救好她娘。 從那以后秦媽看秦鵬泉的眼神就是看死人了,她料定他活不長,日后無法贍養她,甚至還要她一直養著。 秦鵬泉又剛好減少在外面的活動,家中沒有嘗到他帶來的好處,局面慢慢改變,他的話語開始在兄弟中失去分量。 后來有一回秦媽問他了,“你手上還有多少錢?我幫你攢著?!?/br> 秦鵬泉看她,“攢著怎么用?” 秦媽在他的冷眼下噤了聲。 再后來秦鵬泉離家了,因為家不像家。 臨走之前他最后一次聯系姚青青,對方依舊對他無感。 當人沒追求的目標后,活著沒多大意思。 帶著他所有的錢財,他隨處游蕩。 興致來了就長途跋涉,累了就搭車,他見人說人話,見鬼說鬼話,被騙過也騙過人,藥早就不吃了。 就這么飄蕩三四個月,有天他不想走了,哪也不想去了。 順著墻根坐下,老頭子就盤腿坐在一旁,身前擺一個破碗,一副叫花子模樣。 他把身上的錢全部掏出來,丟到他面前。 “給你的?!?/br> 老頭子斜了一眼。 秦鵬泉閉上眼睛,回想他的過去。 再后來他睡著了,等醒來就被老頭子拖到他家中,他的衣服被扒光,身上好幾處被放血。 老頭子說他能治好他。 治了快半年,秦鵬泉不知好在哪里。 他反而比以前虛弱了。 好在他對生命已經看淡了。 “……算命來的?!崩项^子突然說。 “你會算命?”他說話瘋瘋癲癲,若是出去算命,還真能誑到兩個人。 秦鵬泉打量他。 山、醫、相、命、卜,他既會醫,對其他玄學自然也有所通。 老頭子不想和他多聊這個。 “你要是教我算命,我倒是可以跟你學學?!彼故且纯此拿趺礃?。 “封建迷信要不得?!崩项^子說。 “你算過我的命?” “我連你多大都不知道?!?/br> “五三年中秋生的?!本唧w時辰,秦鵬泉還真不知道。 “人老了耳朵不好,我餓了,我要吃東西?!?/br> “你教我算命我就跟你學醫?!鼻伫i泉加大砝碼。 第54章 054 返校 知易者不占, 善易者不卜。 老頭子出去給人算命無非掙個飯錢,秦鵬泉要他教玄術他怎么也不肯。 此后他絕口不提要秦鵬泉學醫的事,他把秦鵬泉趕出房間, 要他年輕力壯的人干活掙錢,不能依靠他老頭子。 ………… 姚青青回到學校時校園的一切沒有改變, 舍友們都在宿舍,林紓爾和張柳瑩剪了短發。 “路遙呢?”她問。 她回來后一直沒看到路遙。 “她給學生補課, 周六周日都在人家里?!绷旨偁栒f。 “包吃???” “包吃住?!?/br> 她也要找學生補課。 姚青青想起焦家, 還是得去聯系, 焦平華兄妹倆都有同學,不知可不可以讓他們幫忙宣傳一下。 還有學長他們, 仍舊需要他們中介。 第二天姚青青就厚著臉皮去了焦家,焦家人都不在, 他們全家外出了, 只有保姆在家,保姆答應等人回來就告知他們消息, 給姚青青答復。 姚青青謝過保姆,沒在大街上溜達, 直接回學校。 才想著大干一場, 第一天就落了個空,說不沮喪是不可能的,但姚青青知道不能急,趁機多充實自己也是好的。 圖書館假期開放,姚青青全心全意投入進去, 如饑似渴的攫取知識。 她的勤奮打動宿舍。 然而當得知姚青青這一切不是為了留學,而是更好的做教育時,宿舍人不解。 “你以后不想出國了?”學習外語專業, 或多或少有出國夢,出去看看外面的世界。 “出去旅游可以,但是留學定居什么的不是我想要的?!彼氖澜绮恍枰艽?,能舒舒坦坦在親人身邊就好。 現在還不講究旅游,林紓爾聽了個半懂,“我還是會努力留學,不然會覺得很可惜?!?/br> 姚青青真正認定的事就不會改變心意,她半點也不覺得可惜。 “以后學英語的人會越來越多,英語教育會是一個很大的市場,我早一步進入就多占領一份市場,其實出國留學也不過是求長進,學習更多更新的知識,我做這個也是呀?!彼裉炜吹臅褪墙逃睦韺W,做過這么多年的學生,她都沒分析過自己的心理,如今看了書,遺憾自己為什么這么晚才看到,如果在她年紀小的時候就知道這些,就不會為學習苦惱了。 她想通過自己的努力幫助大家沒有壓力的掌握一門知識。 林紓爾詫異姚青青的想法,占領市場? 在她眼里將英語教育做好無非是像李民松老師一般,既有廣博的學識,又有育人之心。 李老師雖然也沒出國,于學識上卻毫不怠慢,甚至對于國外的風土人情也是如數家珍。那是因為他當初接受的教育和現在的不一樣。 他上的是教會學校,傳授他知識的就是飄洋渡海而來的洋人,用的教科書也是洋人自己的教科書,而不像現在,國人教國人外語,用的是自己編的教科書。 林紓爾和李老師關系親近,她聽過李老師發牢sao,批判國內教授的外語被國化,尤其是在低年級教育上,國人甚至在創造洋人聽不懂的外語。 也正是如此,林紓爾才想留學,既然學了,就要去接觸最正統的,日后才好學以致用。 每個人的出發點不一樣,姚青青不求林紓爾理解,林紓爾也不會將自己的理念灌輸給姚青青,她們為對方打氣。 周一早上路遙回來了,她還帶回不少吃食,是雇主家給的。 她大方分享出去。 姚青青就挑了個蘋果吃,她問:“你帶的學生什么情況?連續上兩天課,效果好嗎?”她借鑒一下。