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戶部尚書頭頭是道，“更為可笑的是太學的算學先生居然沒有人當長算出，臣瞧太學的算學一道不過是徒有虛名，被那小兒裝了空子?！?/br> “聽著極為有趣，文程你數了沒有？ 裝滿棋盤需要多少粒米？” 齊皇饒有趣味地看著底下的臣子。 “臣還沒來得及，我大齊糧食豐盛，豈會連一個小小的棋盤都——”“文程啊，這就是你不對了！ 你都沒有數出答案，便責怪人家小姑娘，不合適！” 齊皇再次出口，“要不我們現在就在這御書房數數，看看那女孩是不是信口胡謅?！?/br> 齊皇話落，立即有侍衛幾人擔著幾大袋大米進御書房，放置地上，還有一個棋盤。 御書房的眾人噤聲，他們不知齊皇此舉和用意，顫顫巍巍地站著，這位皇可不是心慈手軟的主。 “戶部尚書當年在算學一道也頗有見解，不如這次就有你監督他們數米?！?/br> 齊皇這便打發堂堂的一位尚書大人去數米了。 此時的齊皇的心腹太監又呈上一副字，紙張十分的長，足足兩米，需要四位宮女，各舉一角。 “剛剛尋來的墨寶，朕請各位愛卿參詳?！?/br> 齊皇從龍椅的高處走下，站在字畫的前邊，猶有意味地念道，“古之學者必有師，師者，所以傳道授業解惑也。 人非生而知之者，孰能無惑？” 齊皇抑揚頓挫地念著，“是故無貴無賤無長無少，道之所存，師之所存也！…… 眾愛卿以為這文章如何？” 齊皇挑眉威嚴地掃向諸位大臣，雙手摩挲，等著眾人的回答。 幾位大臣望著為首的丞相。 “此文論點鮮明，文章思路連貫，論述十分緊密，環環相扣，寫作手法高超，氣勢磅薄，極具有說服力和感染力。 確實為不可多得的上品?！?/br> “臣等附議?！?/br> 其他大臣話道。 “既然眾愛卿以為是上品文章，那朕便忍痛割愛，將它暫借你們幾日，好好學習?！?/br> 齊皇眉目面善地說道，“你們可知這文章是何人所作？” “臣等不知?！?/br> “就是剛才你們所說的黃毛丫頭?！?/br> 齊皇感嘆道，臉上帶有盈盈笑意，“一個不顧世俗獨舒己見的小丫頭。 那日幾位太學的算學先生輕視與她，便能出口成章，作一《師說》反斥幾位算學先生，也算是胸中有才?！?/br> “陛下，那也只能證明那丫頭精于文學，這跟算學沒有任何關系，望陛下三思?！?/br> 吏部尚書仍舊不同意，再次上柬。 “文程，這棋盤數出來沒有？” 齊皇無事吏部尚書陳夢吉的諫言，轉而踱步至，蹲在地上數米的戶部尚書范文程身前。 此時的范文程正蹲在算數，讓身邊的太監數米，十分的專注，生怕出錯，額間已經冒出汗滴。 “文程？” “別吵——這格應該是一百萬五十——哎呀！ 我數到哪里了，又得重算?！?/br> 蹲在地上的戶部尚書喃喃自語，直到明黃的袍子應著五彩金龍的模樣出現在眼前，才回神。 “方才，莫不是陛下叫我？” “算出來沒有？” 齊皇似乎沒有在意范文程的無禮，直要答案。 “回稟陛下，是臣無能，還沒有數好！ 還需些時辰?！?/br> 范文程回稟，聲音顫抖，他原以為只是稍微難數而已，沒有想到這么難。 “繼續，繼續數！ 朕和眾愛卿還等著你答案?！?/br> 齊皇揮袖。 “瞧朕這記性，好像幾位尚書還有丞相，都是算學一道的高手，要不幾位愛卿幫幫文程？ 他一個人怪辛苦的?！?/br> 一群大人全被齊皇趕去，監督太監數米了。 “工部，前幾日朕給你們的圖紙，打造出物件沒有？” 似乎是看著眾臣數米無趣，齊皇又出聲道。 “回稟陛下，已經完成，確實如斐大人所說這石碾、曲轅犁乃國之神器，我國百姓之福，天佑我大齊?！?/br> 工部尚書慷慨之昂，“斐大人真是神人?！?/br> 斐思謙乃隸屬齊皇乃大齊朝庭總所周知。 “那你可知，這神器是誰發明？” “相比是斐大人?！?/br> “這發明者也是你們口中的黃毛丫頭，太學的女先生?！?/br> 齊皇搖頭道，“這么有趣的女子，不去教學，真是可惜了?！?/br> …… 熬了一個時辰，數米的太監在御書房外排滿，依舊沒有數完，眾位大臣似乎困意綿綿。 “哈——”齊皇又批了一奏章，連連打著哈欠，“愛卿數完了沒？” “回稟陛下，幾位大人還在——”心腹太監海公公端上一參湯，“陛下想知答案，何不請出題之人解惑?！?/br> 皇宮之外，在太淵閣尋書的吳靜香被人傳喚，一個公鴨嗓的老太監，傳旨皇帝召見。 “陛下要召見我？” 吳靜香疑問，突然最高領導人召見，心里沒有一絲準備，細想著自己應該沒有做任何出格的事宜，不是壞事。 “吳姑娘莫不要讓陛下等急了?！?/br> 吳靜香路上盤敲側擊，老太監嘴巴嚴實，不可透露任何的信息，她只能作罷。