三月底的早春，微涼的風帶著清淡的草木香鉆了進來，吹得窗簾緩緩擺動。桌上還未來得及收拾，幾本厚厚的化學競賽資料堆在一旁，顯得有些凌亂。陳越坐在靠窗的位置，手中翻看著剛復印回來的考試題集，專注地做著筆記。

    李旻此刻在另一棟樓的辦公室里，手里拿著一份剛剛公布的國家隊名單，視線落在最頂端的名字——陳越。她盯著這幾個字看了片刻，腦海中浮現出他沉穩淡然的模樣。

    她知道這個結果并不意外，卻還是忍不住心里涌上一陣滿足。無論是作為老師還是戀人，這個名字都是她驕傲的來源。想到他此刻一個人待在培訓室里認真地學習，她有點迫不及待地想告訴他這個好消息。

    她推開門時，正看到陳越正坐在椅子上，低頭翻看著手中的習題冊。他穿著一件簡單的深灰色衛衣，袖口挽起了一些，露出腕骨分明的手臂，指節正輕輕劃過筆記本的邊緣；聽到聲音抬起頭，看清是李旻時，表情松了松。

    “老師？”他拿著筆，稍稍偏頭看著她。

    李旻將門隨手關上，站定在他的面前，略帶笑意地將手機遞給他：“國家隊名單公布了，你入選了?！?/br>
    陳越微微一愣，目光落在桌上的名單上，沉默了一瞬，隨即點了點頭，神色如常地說：“哦，那挺好的?！?/br>
    他的嘴上平靜，但還是將手機上打開的文件上下滾動翻看了一遍，確認自己確實位列其中。盡管意料之中，他依然覺得眼前的白底紅字讓一切更加真實了些。

    “就這點反應”李旻走到他面前，輕輕戳了一下他的額頭，語氣里帶著點佯裝的不滿，“就算你覺得正常，也要表現得高興一點吧？我可是替你開心得不得了?！?/br>
    陳越低著頭讓她戳，沒反駁，只是順勢抬起手，覆住了她的手腕，動作輕得像在討好：“我高興啊，不過這也不是我一個人的事情，總覺得您的功勞更多。說起來，比賽到現在，我還沒有好好感謝過您呢。您對我來說真的很重要，比賽也好，別的什么也好，如果沒有您，我也不會成為現在的我?！?/br>
    李旻聽到這話，嘴角的笑意忍不住擴大幾分，伸手捏了捏他的耳垂：“這會兒倒是挺會說話了?！?/br>
    陳越低頭笑了笑，片刻后，又抬起頭看著她，整個人變得稍微含蓄了一些：“老師，其實……我為您寫了一首歌，一直想著等國選結束后再唱給您聽”

    李旻聞言有些意外，微微挑了一下眉：“寫歌給我？什么時候的事？”

    “上次集訓期間?！标愒教а劭此?，斟酌著接下來的話，“那段時間壓力挺大的，有些話，不知道怎么表達，后來就寫成了歌詞?！?/br>
    李旻靠近了一些，手臂撐在桌子上，幾乎與他臉對臉：“好啊，我迫不及待想聽，今晚化學教研組的老師們說要給你慶功，不如帶上吉他，到時候唱給我聽吧?！?/br>
    陳越抬眼看著她，神情里帶著幾分猶豫：“可是……歌詞是只為您寫的，當著別人面唱出來，真的沒關系嗎？”

    “當然沒關系?！崩顣F聽他的語氣像是有拒絕的意思，故意伸手捧住他的臉，讓他的視線直視自己，“阿越，我希望你當著所有人的面唱給我聽?！?/br>
    話出口的一瞬間，李旻忍不住在心里嘆了口氣。她明知有些事情越是暴露，就越有可能成為他們之間的隱患，可她卻忍不住。她看著陳越，那少年干凈的眉目、沉穩的神情，像一顆未經雕琢的原石，瑩潤而耀眼。

    她無法抗拒這種沖動。就像擁有了一件珍貴的藝術品，總是忍不住想讓別人看看它的光彩。不是為了炫耀，而是一種本能的驕傲。

    她希望所有人都能看到陳越的優秀，她希望所有人都知道，他值得如此被稱贊。

    盡管知道這樣的想法不夠理性，甚至可能帶來猜疑，但她還是做不到克制自己，甚至試圖為自己找一個昏了頭的理由。

    李旻靠得太近，迫使陳越不得不抬起頭，直視她的眼睛。他并不習慣在公開場合表現自己深藏的情感，更何況這首歌里有他許多未曾訴說的心意。

    可當他對上李旻的目光時，那種細微的不安被壓了下去。她就在他面前，坦坦蕩蕩，那雙眼甚至已經看穿了他的顧慮。

    “老師……”他輕聲開口，話語卻停在了半截，最終還是笑了笑，“如果是您希望的，那我答應?！?/br>
    教研組的慶功宴設在一家安靜的餐廳里，燈光暖黃，擺滿了圓桌，桌上擺放著一些普通卻溫馨的菜品?；瘜W教研組的幾位老師已經在座位上分散聊開了，大家罕見地沒有談論工作上的事務，只有一搭沒一搭地嘮起了家常。

    “唉，我家孩子，要是能有陳越一半聰明就好了?！闭f這話的是一位中年男老師，他的兒子也在星城中學競賽班就讀，但與陳越相比，成績顯然遜色許多。

    “人家不光成績好，還全面發展?！备叨瘜W競賽教練老師范中華舉著杯子起身，笑著說，“陳越，恭喜你進入國家隊啊，這可是為咱們學校爭了光！一會兒怎么樣，給大家展示一下才藝？”

    “是啊是啊，聽說你會彈吉他！”另一位老師隨聲附和，聲音里帶著些鼓勵和期待。

    陳越抬起頭，看了李旻一眼，隨后拿起吉他站了起來，走到旁邊的沙發上坐下，“好，那我給大家彈一段自己寫的歌?！?/br>
    在場的所有人都安靜了下來，陳越的吉他聲在這靜謐中響起。第一聲弦音撥開的一瞬間，空氣似乎都變得柔和。他坐在角落里，微微低頭，指尖游走在琴弦上，神色專注。

    他的聲音低沉而清晰，歌詞從口中流淌出來，帶著些許隱秘的熾熱。

    “女恩主，我的女恩主，

    彈著藍色吉他的人為你而駐足。

    女恩主，我的女恩主，

    只有生命的樂章才是通向你的路?！?/br>
    幾位老師聽著，紛紛露出微笑，顯然對這首歌的旋律和歌詞感到新奇與欣賞。有人輕輕點頭，有人甚至拿出手機錄影，想要記錄下這個少年不凡的才情。

    可陳越的目光始終沒有離開李旻。他唱得投入，那聲音仿佛穿越了整個房間，只落在她一人的耳中。

    “女恩主，我的女恩主，

    你蒙住我的雙眼，用一塊紅布?！?/br>
    這一句里，他是克制的，雙眼始終低垂，旋律輕柔而內斂，那些歌詞只是一種暗藏的心緒，被他小心翼翼地編織進歌聲中。

    “我們還活著，因為這血是熱的。

    你快樂我就快樂，哪怕是一夢南柯”

    聲音在此時漸漸抬升，情緒如同涌動的暗流，隨著旋律一層一層堆迭，開始顯露出更深的力量。他微微閉上眼，像是在用歌聲訴說，又像是在將某種情感推向極致。

    幾位年紀較大的老師聽得津津有味，甚至低聲討論起歌詞的深意：“這孩子的詞寫得真不錯啊，有點詩意?！薄班?，年輕人能寫出這種有韻味的歌，可真難得?！?/br>
    而坐在一旁的幾位年輕老師表情卻漸漸變得微妙起來。他們不是聽不懂歌詞中那些深藏的情感，那些隱晦的比喻和炙熱的愛戀，并非普通的文藝氣息，而是帶著意味深長的個人化情感。

    其中一位年輕的女老師微微皺了皺眉，目光在陳越和李旻之間掃了幾眼，隨后壓低聲音對身旁的同事說：“說實話，這歌確實寫得很好，不過……”她停頓了一下，像是在斟酌，“感覺不是很普通的那種‘感謝’，不知道是不是我多想了?！?/br>
    身旁的同事笑了笑，卻沒有接話。顯然，他選擇對此不加評論。

    最終，這些只停留在心底的疑問隨著歌聲逐漸散去，沒有人真的多說什么?；蛟S是因為陳越的表演太過自然，又或許是所有人更愿相信，這不過是一個天才少年對導師的感恩，只是表述得更加真摯動人罷了。

    而坐在對面的李旻卻感受到了另一種深深的沖擊。

    陳越沒有掩飾什么，他的聲音中帶著一種克制的感情波動，巧妙地隱藏在歌詞的隱喻和旋律的情感之中。他看著她，仿佛所有的歌詞都只為她而唱，每一個字、每一個音節，都在傾訴著只有她能聽懂的，他對她的深情。

    “日月星辰，薔薇與百合，

    都黯然失色?！?/br>
    最后一句歌詞在空氣中回蕩，教研組的老師們一片掌聲和贊嘆，紛紛夸這首歌的旋律優美、歌詞深情。而陳越卻只是緩緩起身示意，仿佛外界的歡呼與熱鬧皆與他無關。

    李旻安靜地坐在座位上，沒有鼓掌，也沒有開口，她只是看著陳越，目光沉沉。

    她知道這首歌的每一個字、每一個音符都在說什么，唯一的聽眾，是她自己。

    他將自己的心意藏在隱喻里，當著所有人的面唱給她聽。

    這是一種危險的熾熱，卻也是她無法抗拒的柔軟和驕傲。

    陳越低頭收起吉他，手指在琴弦上微微停頓了一下。他聽到老師們的稱贊，卻只是禮貌性地微微頷首。他知道，那些話語于他而言并不重要，甚至這場表演本身，都不是為了他們。

    “我的女恩主?！?/br>
    他在心里重復著這句歌詞，腦海中浮現的是李旻看向他的眼神。

    高朋滿座，掌聲雷動?？伤哪抗鈴氖贾两K只停留在她身上。