考不好，他們就能登天了?！?/br>
    大家都一陣感嘆，罵白莉真他媽小人，校長真他媽沒用。程鑫冷哼一聲：“我要是不把白莉弄走，我就不姓程！”

    陳昕從來都是和氣生財，不愿意惹是生非，不過這次他對程鑫要趕走白莉沒有任何意見，他覺得白莉是個師德敗壞的人，根本就不配做一個老師。

    吃了午飯，陳昕和程鑫一起去了噴水池邊的小樹林，班長和團支書已經在那等著了，一起來的還有女生委員和文娛委員，她們是代表班里的十三名女生來反饋意見的。原來班長已經帶領班干部在最短的時間內采集了全班大部分同學的聽課意見，來向陳昕反饋學情。

    大家便圍成一團，開始你一言我一語發表意見。出乎陳昕的意料，大家都一致表示很喜歡陳昕的上課思路，除了極少數幾個人，大部分同學都聽懂了這堂課的內容。

    陳昕說：“那些不、不太懂的同學，我再另、外給他們講一下吧?！?/br>
    班長擺手：“不用，我不是已經說了嗎，我們自己會互相幫助解決這些問題。你備好課就自己學習，不用管我們?！?/br>
    程鑫豎起大拇指：“真有你的，班長，辦事有一套啊?！?/br>
    班長笑著說：“我辦事，你們放心吧?！?/br>
    有了這些反饋信息，陳昕真的有了些信心，他講的大部分同學都能聽懂，所以對接下來的課也有了信心。曹繼又說了，期中考試的內容每個班都是一樣的，那么他要努力給大家上完新課內容，趕上期中考試進度，這樣至少不會比別班差太遠了。

    陳昕要給大家上課，程鑫為了配合他，連籃球訓練都沒去得那么勤快了，把這個時間拿出來陪陳昕做課前訓練。

    第二天，陳昕在課堂上的表現就比昨天的好得多了，至少不會再緊張得說不出話來。三視圖的內容不難，但是非常抽象的東西，需要豐富的想象力，陳昕從自身的學習體驗出發，給大家展示了他的思維方式，深入淺出，效果非常佳。

    陳昕給大家上課的事除了方雋和周嵩知道之外，就沒有別的老師知道，甚至他們班的代理班主任都不知道，直到陳昕上第三節 的時候，碰上英語老師沒課，她來教室看一下情況，發現教室門緊閉著，里面有人說話，便想推門進去，結果門是鎖上的，推不開，她便敲響了門。把講臺上的陳昕嚇得愣住了，他好不容易適應了全班同學的行注目禮，現在又要接受外人的審視了嗎？

    有人開了門，英語老師本來面有慍色，一進門，便和站在講臺上的陳昕遙相呼應，后者臉色先是煞白的，慢慢又變成了紅色。英語老師的臉色緩和了許多，問：“你們在干什么？”

    程鑫趕緊站起來：“老師，我們在上數學課?！?/br>
    英語老師看看陳昕，又看看黑板上的內容，便明白過來了：“陳昕給大家上課？”

    陳昕臉上紅一塊白一塊的，不知道怎么回答，程鑫代他回答：“方老師讓他給我們上課的。不過這事我們打算秘密進行，沒想讓你們知道?！?/br>
    英語老師驚訝萬分，但也沒有說不合時宜的話，只是點頭說：“我明白了，你們也想讓我幫你們保密是不是？”

    大家都拼命點頭：“對，陳昕是我們的秘密武器，不能讓別人知道了。尤其是白莉！”

    英語老師看著這群認真可愛的孩子，笑著說：“好吧，我給大家保密，你們繼續吧?！闭f完并不離開，而是站在教室后。

    陳昕看著老師，卻開不了口，他敢跟同學分享學習心得，卻不敢在老師面前班門弄斧。程鑫對他再了解不過了，便笑著說：“老師，您還是走吧，陳昕臉皮薄，您在這，他不敢講了?！?/br>
    英語老師笑著說：“那好吧，我走就是了?！睂W生教學生，這么稀奇的事，她還是頭一回碰上，很想旁聽一下呢，不過這學生面皮薄，還是不要太心急了，給他一點自由發揮的空間，自己剛畢業的時候也是這種心態，對著滿屋子學生尚能胡說八道一通，但后面只要坐了一個同事，就會緊張得不行。

    英語老師出去之后，大家伙重新關上門，英語老