分段閱讀_第 2 章
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? 韓縝偏頭看了眼手表,時間顯示是12月27日早上六點半,而他最后的記憶停留在12月26日的晚上八點,也就是說這中間的十個多小時他都處在昏迷狀態中,被海浪卷到一塊小浮冰上四處漂流,僥幸逃過被暴風雪埋沒的命運。 還真是命大! 感覺手腳的溫度恢復得差不多了,韓縝慢慢撐坐起來,盡量保持身體平衡不從小浮冰上摔下去,從包里取出眼鏡布,仔細擦拭著鏡片。 也不知道齊嘉和德古拉他們兩個怎么樣了。 韓縝倒是不怎么擔心那兩人的安危,齊嘉出身野戰部隊不說,德古拉作為美國科考隊的王牌自然也不是吃素的,那兩家伙隨便拎出哪個都比他命硬,區區一場雪崩應該還不至于要了他們的命。 更何況韓縝現在自顧不暇,根本沒空擔心他們的處境,趕快聯系上組織跟大家匯合才是正事! 打定主意,韓縝戴好眼鏡,開始環視周邊環境。 他似乎被海浪卷著飄到了某片不知名的海岸,身后遠處的海面上漂浮著幾座巨型冰山,面前正對著一大片空曠的白色雪原,海岸線離他并不遠,大約只有四五米的距離,而岸上站著一只……嗯? 目光定格到岸上,韓縝有那么一瞬間的呆滯,之前因為一直趴著的緣故,他并沒有看見,在他正前方的海岸邊站著一只南極生物。 它大約一米多高的個頭,體態臃腫,大腹便便,正面是雪白的軟肚皮,反面是烏黑發亮的硬羽,左右一邊一個與體態完全不符的短翅膀,再加上脖子下方那片獨特的桔黃色羽毛 帝企鵝!一只標準的成年雄xing帝企鵝! 說來慚愧,作為一名響當當的極地學研究專家,這卻是韓教授第一次見到活的帝企鵝。 他曾經在帝都大學的講臺上跟學生繪聲繪色的描述了無數遍帝企鵝,包括它們的體態特征、生活習xing和分布地域,全部爛熟于心。他甚至可以清楚的告訴你帝企鵝脖子上橙羽的片數,腳蹼間分叉的弧度,但是很可惜,韓教授根本沒有親眼見過帝企鵝,連標本都沒有! 沒辦法,誰叫近年來溫室效應愈演愈烈,南極氣溫持續上升,各大冰山相繼融化,別說原本就稀有的帝企鵝,就連以前耗子一樣遍地躥的跳巖企鵝現在都不多見了。 所以韓教授此刻內心的激動可想而知,他甚至在考慮怎樣才能把這只迷人的帝企鵝拐回昆侖站好好研究一下。 他試著朝那只帝企鵝揮了揮手,見它沒有被嚇跑,膽子大了些,開口道:“你好?” 帝企鵝:…… 韓縝指指自己又指指它:“我想去你那里?!?/br> 帝企鵝:…… 果然沒有反應。 不過韓縝也不惱,對他而言小企鵝不逃走就已經是最好的回應了。 他目測了一下自己與岸的距離,又探頭往海底瞧了瞧,正在思考是用腿當槳劃過去還是直接跳海里游過去,只聽“撲通”一聲,岸上那只帝企鵝居然跳進了海里! “哎,等等!” 韓縝急了,心說好不容易才遇上一只帝企鵝,哪能這么快就說拜拜呢! 他下意識就要站起來去撈企鵝,但似乎忘了自己腳下踩的并非土地,而是一塊小到不能再小的浮冰,他這么一動浮冰立刻跟著劇烈的晃動起來,眼看他就要因為重心不穩跌進海里時,浮冰卻忽然又穩住不動了。 原來是先前岸上的那只企鵝不知什么時候游到了韓縝的背后,用身體幫他頂住搖晃的浮冰,韓縝這才勉強站穩。 他松了口氣,慢慢蹲坐回浮冰上,回頭朝企鵝友善的笑笑,說:“謝謝?!?/br> 動物與人類雖然語言不通,但情緒是可以共享的,尤其是高智商的動物,可以從你的表情和動作中判斷出你的情緒。 一只成年企鵝的智商接近5~7歲的孩童,雖然韓縝知道這只企鵝不太可能聽得懂他在說什么,但把這種感激的情緒傳遞過去應該是沒問題的。 帝企鵝凝視了韓縝好一會兒,烏黑的瞳仁里閃過一絲異樣的情緒,忽然一個翻身扎進了水里。 韓縝只覺得身下的小浮冰輕輕震了震,竟然開始緩慢移動