明顯的感覺到了趙勇的歹意，飛天貓跳著離開了石壁，趙勇扇動著他的靈力翅膀追了過去，丁乙大急，想要跟著過去看看，周煜攔住了他。

    周煜雖然也希望小灰能夠戰勝爬山虎，但是小灰的所作所為已經遠遠超出了他的預期，周煜當然能夠理解趙勇的心情。

    于情、于理、于法，趙勇對小灰出手都說得過去，像這種不該出現在藏鋒谷營地的靈獸，像這種既沒有賣相又先天畸形的生靈，本來就是獸苑捕殺的對象。

    先前丁乙在言語上就讓趙勇有些不舒服，現在加上爬山虎的慘死，萬一被趙勇遷怒的話，有個什么散失那就得不償失了。

    先前的貓虎大戰，已經把三個營地的人都驚動了，飛天貓以跌破眼球的方式逆轉，把那只在各個方面看似都要強出它無數倍的鋼牙猛虎，殘忍的開膛破肚，驚呆了無數人。

    刀把子劉文沒有配合趙勇去攔截，作為幼虎營的大師兄雖然他很討厭這只丑陋的靈獸，這只灰不溜秋的靈寵，曾經帶給了他一場難看的失敗，但是看到這嬌小的身軀與體型龐大的爬山虎搏斗的時候，不知道為什么他竟然會對這只靈獸有些期待，當飛天貓最終完勝爬山虎，他竟然也是從心里感到一絲慶幸。

    方鶯也沒有去攔截，貓虎大戰開始之際，尹真真和平霞她們無意之間的驚呼，就讓她知道這只丑陋的靈獸和她的師妹們恐怕也是有些交集。這只飛天貓的主人是誰，很快就讓方鶯有了答案?？磥砟莻€膽大包天的小鬼和自己的師妹應該也有一些交集。霎時間，方鶯就想通了這中間的一些彎彎繞繞。

    修真者比之靈獸要強大的多，靈級的修真者可以御空，這讓飛天貓小灰的逃跑變得更加困難。人畢竟是萬靈之長，人類的智慧遠遠碾壓靈獸的生物本能。很快飛天貓就陷入了窘境。

    趙勇cao縱著他的武器，一副玄鋼打造的鋼爪，給小灰造成了莫大的危機。

    和爬山虎的搏斗就消耗了飛天貓不少的體能，并且造成了一定的傷害。挨了趙勇的幾抓之后，飛天貓傷勢更重，好在飛天貓沒有躲進山壁上的洞xue里面，不然它會被趙勇甕中捉鱉。

    丁乙目送著趙勇追逐著小灰遠去，心情萬分沉重。但是手足無措，沒有任何辦法。

    一人一獸，追追逃逃，漸行漸遠……

    周煜嘆了口氣，心里面也是百感交集，不知道該怎么才好?，F在又堵死了丁乙成為馴獸師的這一條路。不管小灰是否能夠逃出生天，年底的新龍營與幼虎營之間的對抗，丁乙又喪失了一件可以應付幼虎營的武器。

    丁乙有些魂不守舍，這突然的驚變讓他措手不及。

    周煜去了學校，幫丁乙善后，畢竟丁乙違紀在先，不過因為丁乙有生物親和力，又是初來乍到的新生，這件事還可以有解釋的空間。

    周煜回來，告訴丁乙，學院并沒有要追究丁乙的責任。并且還告訴了丁乙一個好消息，那只有著九條命的飛天貓，最終還是躲過了趙勇的追逐，不過獸苑那邊現在已經派出了強大的追捕隊，獵鷹，

    靈犬還有一些類似于精靈鼠這樣的靈獸，對小灰躲避的藏鋒谷地到鹿鳴森林這一帶，進行徹徹底底的掃蕩追緝。

    周煜向校方做了保證，如果小灰回來，他將必須把小灰交給獸苑處理……

    作為大師兄，周煜能做的也只能是如此了。

    丁乙雖然心里很難受，但是也只能接受這個現實。不過不能成為馴獸師，這也將丁乙逼到了絕境。

    獸苑派出的搜捕隊鷹啼、犬吠，在藏鋒谷地四周大肆搜索，丁乙在心里默默的為小灰祈福，事情已經到了這一步，他也只能接受眼前的現實。

    吃罷晚飯，丁乙回到自己的洞xue，思索著今后的打算，想了半天，卻是毫無頭緒。

    盯著小灰曾經待過的地方，心里一陣陣難過。

    這是一個無法入眠的夜晚，丁乙總覺得有聲音窸窸窣窣的，以為是小灰回來了，拿出瑩輝石，洞xue里面空空蕩蕩，并沒有小灰的身影。

    第二天，腦袋有些昏昏沉沉，但是還是加入了訓練?，F在的他，已經失去了一切的依仗，淪落到成為最沒有發展空間的存在。

    玄藏學院有教陣法、機關的老師，也有相關的課程，但是，這都只是輔助課程，不僅學院對這一塊不怎么重視，師資力量薄弱，愿意來參加學習的學生也很少，這兩門修真課程，都沒有衍生出自己的社團，也沒有自己的活動場所。更不要說傀儡術這門課程了。整個玄藏學院即便是老師也沒有人學習這門課程。

    也就是說丁乙最擅長的傀儡術在玄藏學院，還得靠自己自學。而因為丁乙本身的碎靈資質，又遇到了進入不了各個社團的情況。畢竟加入社團還是要有相關的資質門檻條件的。就像一百六十八的生物親和力，達不到馴獸師資質的最基本門檻，要求要有五百的生物親和力，因此進入不了獸苑。

    這個問題非常嚴重，加入不了社團，就不能進行相關的資質學習，就不能獲取相關的學分。既不能獲得學習機會，還將導致丁乙永遠也畢不了業。

    周煜也在幫丁乙想辦法，在問詢了校教導處之后，周煜給丁乙帶來了一個奇怪的訊息。

    大道三千，資質萬萬，總有一些小眾的奇葩資質存在。各個學校難免會收錄擁有這樣資質的學員，這樣另外一種教學方式就應運而生，那就是遠程教育。

    各個學校都擁有一座這樣的靈塔，通過類似于丁乙手中的陰陽書一樣，有可以遠程交流的修真設備，進行接駁，參加遠程學習。不過還沒等丁乙高興幾分鐘，學校方面又傳來消息，對于丁乙目前已經是接近或者已經達到靈級傀儡師的程度，并沒有更高級的老師參與到遠程教學的工作中來。

    這等于說，這條路也行不通了。

    這還真是一個奇葩的形式。丁乙進不了一般的社團，既達不到社團的進入門檻，也沒法參加社團的各種學習和考試，雖然丁乙身上具有所有的這些資質，但是不能達到考試的最低要求，就好比一個小學生進入大學，門門功課都要掛科一樣。

    丁乙都有些自卑了，

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