上學的時光，語文老師是一個年輕的劉老師，披著半長的頭發，臉紅紅的，她總是要求背誦，她的課，所有唐詩與課文全部都要求背誦。少魚總是永遠都背不完，導致要背的越來越多。

    劉老師對那些永遠都背不完的，有個處罰規定不能通過背誦的，中午不能回去吃飯。

    好多小孩都留下來，見到她就害怕，她是小孩中的魔女。

    少魚偶爾期待下雨，希望父母在家，發現他沒有回去，以為是雨太大，不能回，就會送米飯，但他又擔心與害怕，父母發現他是不能背書，而被留了下來。

    一天，中午放學了，少魚照例被留在教室中。他時時看看書，聽聽雨。

    只聽得雨水嘩嘩的滴打在屋頂的瓦片上。又偷偷望望窗外，偶然看那成片的雨水連在一起，連成一條一條水鏈子，有時又變成了一條條小水渠，直接嘩嘩的往下倒，要是以前，他一定卷起褲腿，光著腳丫，把腳丫放在水渠下面，讓它盡情的滑過小腳，仿佛小貓舔過小腳，有點冷，又有點癢癢的，但是感覺很涼快。

    在少魚漫無目的翻開書頁，心中默念詩詞的時候，突然教室門口出現了他父親的身影。

    漢二正披著深青色的雨衣，徑直走到少魚的座位，將一個長方形鋁盒放在他面前，然后微笑一下，轉身離開。

    少魚繼續從窗戶往外望去，只看到深青色的雨衣消失在白茫茫的雨中。

    少魚把鋁盒藏好，過了好久，等老師走了，旁邊也有很多同學開始吃飯。

    他才小心地打開那個周邊是黑色，蓋子有許多痕跡的飯盒。

    一打開，他發現里面是一盒雪一樣白的米飯，里面還有兩塊金黃色的咸魚，香香的。

    他先吃了幾口米飯，然后品嘗魚塊，一絲一絲的分開金黃色的咸魚。

    每吃一口，味道雖然很好，但一想起不能回去的原因，他心里又是一種難受的滋味。

    他不想告訴父母，是因為沒有背誦唐詩與課文，導致不能回去?？墒撬謸母改高t早有一天會發現，是因為他沒有背誦唐詩與課文。

    吃完米飯，少魚繼續看書，他想讓自己專心一些，集中在課文中。

    但大多時候，無論是窗外細雨蒙蒙，還是大雨瓢潑，他只能空著肚子，繼續強忍著反復的，默默的讀。

    有個雙胞胎姐妹，也一起經常被留下來，一個meimei，很小巧，穿綠色的衣服，乖巧而含蓄，名字叫映霞。一個jiejie，不胖，也不瘦，穿粉紅的衣服，性格開朗，聲音清脆樂耳，名字叫映色。

    由于經常被老師處罰，書總是背不完，少魚有時又特別期待起放假了，或者周末也可以。

    在一個陽光明媚的周末，村子里面的小伙伴們在一起，在一個很大的草坪上面玩耍。

    有的看牛兒在吃草，狗兒在嬉戲。

    而少魚則躺在綠色的小草上，認真的寫作業，心想“雖然不會背誦，但至少可以認真的寫字?！?/br>
    他把一個一個漢字，寫在田字格中間，一寫就寫了一個下午。

    第二天，又是一個春雨紛紛日子，同學們陸續到了教室，等同學們坐好了，開始檢查作業。

    每個同學，拿好作業本，放在劉老師的教桌上，翻開作業給劉老師看。

    劉老師快速看一眼“回座位去?！?/br>
    而作業本是空白的，劉老師會說“該不該處罰？”

    一陣安靜后，就是“棒，棒，棒…”新綠色的柳條做的教鞭打向了手心…

    然后就是下一個，繼續重復這樣的處罰，好不容易輪到了少魚。

    少魚心里想“我已經寫過了，應該不會被挨打吧?！?/br>
    剛把本子打開，老師一看，突然問“這是你寫的嗎？”同時拿起本子給同學們看。

    還沒有等少魚反應過來，馬上旁邊的小伙伴，說“這不是他寫的，他怎么能寫這么好?！?/br>
    少魚說“這是，是，是我寫的?！?/br>
    劉老師聽了小伙伴的一陣一陣的言詞，馬上拿起教鞭，說道“還撒謊，要重打！”

    “棒，棒，棒…”，少魚的手感覺要開花了。

    委屈的眼淚被強忍在眼眶中，耳邊都是“要重打！該打！誰讓他不自己寫作業！”

    劉老師說“承認錯誤嗎？要不繼續打?！?/br>
    少魚沉默不語，看了看教鞭，看了看被打紅的手，看了看講臺下嘲笑他的同學?？勺鳂I就是他寫的，他不知道該如何說，他繼續沉默。

    “那繼續打了！”劉老師說道。

    “棒，棒，棒…”，少魚的手感覺要麻木了，痛的感覺在流血，而講桌的松動的木板跟著丫的跳動著，上面的灰也跟著揚了起來。

    “承認錯誤嗎？”劉老師說道，教鞭高高地懸在半空中。

    少魚看了看即將落下的教鞭，原本不想承認的內心，被嘩嘩的眼淚覆蓋了，他輕聲地點頭，微弱地說道“我承認?！?/br>
    教鞭沒有再落下來。他拿起作業，低著頭，前方的路在嘩嘩留下的眼淚中開始模糊了。

    剛一坐下。他就聽到旁邊彩霞說道“少魚的jiejie是不會幫他寫作業的，老師錯怪他了?！?/br>
    聽到這一句，他心里感覺好多了。

    從那以后，遇到語文老師的家庭作業，少魚不敢再把字寫的很方正。

    但是有時候，在春風細雨中，在悶熱的夏天，寒冷的秋天，冰雪的冬天，少魚倒是喜歡獨自在一個角落，寫寫字，把看到的文字，整整齊齊的摘錄在一個本子里面，這里面的文字，誰也不知道，他也不用擔心任何人，他是完全自由的。