宋馬翰和小團體商量過后，還是決定告訴知青點的知青。當了他們好些年的老大哥，還是想拉他們一把。

    崔麗也和鐵柱同志商量：“爹，咱們在村里說說吧！咱們把學校弄起來，村里這么多年輕人，多考一個上大專也好啊?！?/br>
    王鐵柱也有這個打算，王家村里沾親帶故，那些年輕后生大多數都是自己的小輩，他也望著他們有個好前途。村里的孩子們能考上學，不僅能拉家里一把，更是整個村子的榮耀。

    就這樣村里和知青點雙管齊下，鐵柱同志在村里和支書商量學校怎么辦？

    王家村的村支書是王鐵柱的表叔，是個退伍的老八路，快70歲的人還很健朗。在村里德高望重，王鐵柱也沒瞞他，小聲告訴支書：“叔，我們收到風聲說今年可能會恢復高考！”

    村支書是個很有見識的老人?！稗k學?？隙ㄒk，后生學的好，這可不是一代的事兒。但咱們現在去哪兒找老師？”

    王鐵柱已經有了一個想法：“叔，我想先辦個補習班！讓知青教教村里的后生，我問過了，村里的知青都是高中學歷，這不比咱們村里那些初中都沒讀完的泥腿子強！10個人里要是有一個能考上，咱們就不算白瞎！”

    兩人一合計這個辦法好，可行性高。就是參與的人選不能多，算算村里讀過書的孩子，10來個人，多了。

    最后還是優先上過高中的人，“先挑些上過高中的有基礎的，咱也不能太耽誤知青們！”

    作者有話要說：　　也不知道有沒有高考的小可愛追文，但是還是祝大家金榜題名，前程似錦哦

    第33章 好軟呀～

    最后選了8個, 讀書時候成績好些的年輕人。這幾個孩子，平時學習還算認真，家里生活條件也算過得去?？忌狭舜髮W也能供得起。

    宋馬翰也跟知青點的知青商量好了?！跋⑹谴彘L透露給我的，但是有個要求就是讓咱們知青幫著村里的年輕人復習。我替大家答應下來了, 這個機會太難得了。高考啊, 這要是真的, 咱們比別人領先多長時間！”

    知青們也嘩然：“老大, 你說的真的？要真是恢復高考, 別說是現在幫忙交了, 就是以后交也行??！”

    陳秀柔也很高興, 但是還有些疑問：“那萬一要不是真的呢！消息可靠嗎？”

    宋馬翰和崔麗他們早就商量好了說辭：“應該八九不離十, 他們上面有門路?！?/br>
    鄭開覺得信息應該很牢靠, 他在村里玩兒得很開, 和好幾個小伙子關系都不錯?！拔矣X得是真的，我聽村里人說王家有個姑姑嫁到省城去了, 還是個大學教授。村長他們家老大也在外面當兵，還是個官了！”

    宋馬翰瞟了瞟興奮的眾人, 非常嚴肅的開口：“我知道大家很興奮, 但我把丑話說前頭。這個信息除了在座的各位，我不希望有別人知道！村長拉咱們一把，我們得懂感恩，別給別人找麻煩！大家都明白吧？”

    宋馬翰是北方人，嚴肅起來就像青幫的打手，唬人的很。10多個人紛紛發毒誓表明自己絕不泄密。

    陳秀柔看宋馬翰嚴肅的樣子也確信了這個信息，她和宋馬翰同一時間來知青點，了解宋馬翰的為人，知道他現在有多鄭重。

    陳秀柔干脆拿了紙筆, 起草了協議，并率先在協議上簽了自己的名字?！拔移鹆藗€協議，大家也別發誓了，咱們白紙黑字寫下來！”

    奚珊接過協議紙，掃了一眼內容，協議書上大致寫著，如果泄密將賠償村長1萬塊錢。忍不住咂舌，這年頭1萬塊錢可不少好多人一輩子都沒見到這么多錢。

    然后也在協議書上鄭重的簽了自己的名字，大家一個挨一個的寫下自己的名字，然后開始討論高考是啥樣的。

    宋馬翰拍拍陳秀柔的肩膀，在知青點這么多年算得上是他們兩個相互扶持著走過來的，宋馬翰對陳秀柔的感情是其他人無法比擬的，陳秀柔也是知青里面最懂他的。

    奚珊拿著協議書去王家找村長，宋馬翰則帶著知青們收拾知青點。他跟王愛國商量了決定還是把復習地點放在知青這邊。知青點在村子的西南角上遠離村里中心，人少也沒那么多喜歡口角之人。

    他們把知青點的堂屋收拾出來 ，準備擺上課桌，知青點沒這么多桌子，要等夜里了王愛國帶人偷偷搬來。

    天挫黑的時候，王愛國帶著幾個年輕人搬著桌子來了，還帶了一套教材過來。參加復習的人多起來了，這一套教材就不夠用，愛國已經托人弄書去了，喬文峰也答應幫忙多帶一些書回來。

    黑燈瞎火里這兩撥年輕人在知青點做了第1次碰頭，大家互相認識認識，以后好好開展復習。村里來的8個年輕人里面只有三個姑娘，村里上過高中的女孩兒不多，家里愿意供姑娘讀大學的更少。

    崔麗有個想法，她想讓更多的女孩有書讀，但她現在還沒有能力幫助她們。淑芬同志也想，但是村里的觀念不是一朝一夕就能改變的。

    ……

    知青點的輔導班算是正式辦起來了，崔麗給大家發了題目，摸一摸大家的底。知青們的基礎還不錯，補一補知識點就能起來。

    但是村里的年輕人成績不太理想，除了兩個人勉強能把題做完，剩下的幾個答題還不到全部的30%。

    宋馬翰給大家分好幫扶對子，一個知青對一個學生，1對1的輔導。崔麗和奚珊花了一個星期給大家串了一下知識點，一個負責文科，一個負責理科。