“老鼠藥？那孩子們還撐了半年？”

    “藥劑很少，非常非常少，”老師說，“可以看出投毒的人非常小心，生怕被人發現，走的是細水長流的路線?！?/br>
    四人寢室現在只剩下三個人，在崇禧來之前，何野已經被家長接走，他病的最嚴重，高燒不退還抽搐了好幾次。

    所有人都跟隨著老師的步伐，來到了學生宿舍。

    剩下的三個學生是孫偉、秦政和李浩文。

    他們臉色慘白，可以看出是強撐著疊好被子坐在那里。

    秦政說：“最開始出現狀況的人是我，前一天晚上好好的，第二天醒來就感覺頭暈，天旋地轉的那種。我以為是我感冒了，現在想想，應該就是從那時候開始，被投毒了?！?/br>
    “第二個是何野，然后是我，”孫偉說：“我也出現了跟秦政一模一樣的狀況，何野更嚴重，鬧鐘都叫不醒?！?/br>
    秦政說：“我們上課的時間都是一樣的，所以鬧鐘在何野的手機里訂著。平時他都是第一個醒再叫我們，那天是我們被吵醒了，一推他發現他一動不動?！?/br>
    “最開始還以為死了，后來才發現是昏迷?！?/br>
    王姐問：“所以發生這些事之后，你們就沒想到是被人投毒了嗎？”

    “沒有，”秦政搖頭，“正常人哪里會想到自己被投毒呢，我一直以為是重感冒，畢竟前段時間新聞還說，這一次流感很嚴重?！?/br>
    他們講述這段時間發生的一切時，技術部門也在同一時刻對宿舍進行檢查。包括提取每個人的衣物和洗漱用品。

    王姐則和老師一起來到其他寢室，詢問是否察覺到異樣情況。

    調查了好幾個寢室后，老師對她說：“我認為寢室外的人很難進到206寢室投毒?！?/br>
    王姐問：“為什么？”

    老師說：“206寢室那個李浩文，是我們班學習最好的孩子，也是脾氣最古怪的孩子?！?/br>
    “他沒有朋友，也很少和其他同學講話。因為家里有人是校領導，所以脾氣大得很，別管是老師還是同學，都不怎么和他講話?！?/br>
    王姐說：“他和寢室同學的關系不好？”

    “不能說不好，只能說井水不犯河水，”老師說，“之前我問過他們三個，都說李浩文不怎么講話，一起住也沒有給彼此添麻煩。這樣我才放下心的?！?/br>
    有路過的同學聽見后主動開口：“其實在之前我聽見過他們吵架，就是李浩文和秦政。秦政罵李浩文太能裝了，愛端架子，李浩文說秦政聲音太大，吵到他看書了?！?/br>
    “就這么吵了一會兒，然后就散了?！蹦猩貞?，“當時我沒覺得奇怪，因為李浩文那個人的確很能裝。秦政嗓門又大，他們吵起來是狗咬狗。但現在一想，好像秦政說自己發燒那段時間，就是在他們吵架之后?！?/br>
    有了這個提示，一切矛頭似乎都指向了李浩文。

    不愛說話的人性格敏感，遇見事情都藏在心里。

    他的小姨是學校教導主任，所以向來說一不二，在寄宿學校里也依然我行我素，什么都要依著自己，絲毫不退讓。

    當和秦政吵架過后，心生恨意，所以選擇了用投毒的方式報復。

    王姐問老師：“李浩文中毒了嗎？”

    “是的，”老師說，“但李文浩的癥狀最輕，可以說幾乎是沒有，但也跟我請過幾個晚自習假，說要去打針?！?/br>
    “有證明嗎？”

    “有的，他們所有人的診斷記錄都在我那。一開始不知道是中毒，都按照感冒發燒來治療的?！?/br>
    如果不出意外的話，這件事最大的嫌疑人就是李浩文了。

    王姐正打算帶他回局里審訊，沒想到就在此時，又有同學過來。

    “我跟何野在同一個體育館打籃球，剛剛還在群里看見他問有沒有打籃球的地點呢?！?/br>
    老師皺眉：“所以他根本就沒生??？”

    手機里詢問的微信的確是何野，那上面清楚地顯示出何野跟人約定了開局時間。

    王姐馬上吩咐其他同事：“你們現在就去籃球場盯著，看他什么時候出現就把他帶回局里?！?/br>
    事情的發展開始變得曲折，仿佛所有人都在謎團之中。

    王姐迫不及待找到崇禧，問她有沒有頭緒。

    崇禧依次站在三個男生面前，手掌放在他們的胸口處。

    第一個人是秦政。

    崇禧說：“和奶奶相依為命，在超市半工半讀?！?/br>
    第二個人是孫偉。

    崇禧說：“父母離異，你成年之后就一個人住在老房子里?！?/br>
    老師聽后，眼中閃耀著敬佩的光芒：“對對對，這兩個孩子身世都不好，沒想到竟然遭遇了這種事！”

    當崇禧站在李浩文面前時，王姐也跟著提了口氣。

    未幾，崇禧說：“家境富裕，有很遠大的理想，非常不喜歡現在的生活，迫切地想要逃離，但又無能為力?！?/br>
    說完，她拍了拍他的肩膀：“你覺得很壓抑，因為家人對你的期望很高。這就導致你對自己的要求也很高，但你已經很優秀了，放輕松，再這樣下去熬不過大學生活?！?/br>