寫好字條，巖小西把字條傳回去，還沒把精神集中起來，凳子又被人踢了一腳。

    看到語文老師在黑板寫文言文詩句，并在做解析，巖小西沒去理會，趕緊把筆記抄下來。

    顧濤輕咳了一聲，又在踢巖小西的凳子。

    她有些不悅，丫的上課都干什么呢，難道是語文課丫的就能松懈嗎！

    在理科班，這個問題的答案都是統一的，巖小西好像聽到了不少回應。

    正當巖小西在發散怨念的時候，忽然看到倆點鐘的方向，有人讓坐在隔壁組的林浩然傳字條。

    隔著一條過道，巖小西都能看見林浩然上課時的認真摸樣，丫的不愧是學霸，不論上什么課，都是這副神情。

    丫的在11班的時候是不是也這樣??？

    這個11班是體育生的保送班，基本上在那個班里的學生都不用為了學習而煩惱，老師們去上課也不過是走走過場，只要班里的學生不要鬧得太過分，他們基板上是睜一只眼閉一只眼的。

    巖小西忽然有些好奇，林浩然跟顧濤是怎么轉到九班來的，他們倆不是省籃球隊挑選隊員的人選嗎？

    昨天顧濤送她回去時她也沒有問，要不一會兒問問顧濤得了。

    巖小西一直盯著林浩然看，只見林浩然微微回過頭，身后的男生讓他傳字條（怎么這節課傳字條的都是男生??？）。

    林浩然帶著慣有的溫和笑容，拿過紙條，修長的手指微微一動，以一陽指之勢猛地往前面一戳！

    看到林浩然面前那個男生猛地一顫，還有久而久之抖動的背部，巖小西難受的動了下身子，她似乎能感受到那股酸麻痛的感覺。

    她的直覺告訴她，不出倆回，這個男生絕對不會讓后面的男生再讓林浩然給他傳字條了。

    巖小西認為林浩然跟她很相像，在上課的時候她最討厭三種人，給她傳字條的人，讓她傳字條的人，還有一直讓她傳字條的人。

    林浩然用他的獨特方式解決了這三種人，安心的回到了封閉式的學習狀態。

    巖小西覺得她也應該采取點措施，來確保自己的學習狀態不被外界的任何因素所打擾。

    不過這會兒的顧濤不在她討厭的范圍之內，因為跟林浩然比起來，她覺得顧濤的傳遞方式實在是太溫柔了。

    她以感激之心接過了顧濤的紙條，看到字條上寫的字后，巖小西的腦中好像響起了顧濤的那痞子般的聲音。

    紅豆面包不好吃！

    巖小西寫了幾個字傳過去：不好吃你還都吃完了。

    看不到顧濤是什么表情，沒一會兒她的凳子又被踢動了，巖小西拿過字條：怎么著？你的是對紅豆面包有想法了？

    巖小西看到語文老師這段文言文快要翻篇兒了，她隨便寫下一句傳回去就記筆記了。

    她聽到身后一點窸窸窣窣的聲音，然后就沒有然后了，這次間隔的久了一點，巖小西的凳子再次傳來動靜。

    她拿過紙條，發現這張紙條是新的，上面只有顧濤的一句話：你把剛才的話再寫一遍！

    再寫一遍？難道剛剛紙條滿了，顧濤沒看出來她寫的是什么？

    這時語文老師的聲音傳來，同學們，注意了，注意文中這句話，這句話是有含義的，你們好好想一想

    語文老師還在黑板上指點迷津，巖小西只覺脖頸子有涼風飄過，她想了下，自己剛剛回復的是：紅豆面包我沒吃過，是想吃一個來著。

    真不知道這句話是她的筆誤還是顧濤的理解飄了，她這會兒看著確實是另有含義。

    胡凱神游的意志支撐不住自己的腦袋，差點撞到桌子上時又奇跡般的彈了起來。

    這一連串的動作讓胡凱恢復了一點意識，他迷糊的抬起頭，第一眼看到的是巖小西，給了她一個傻乎乎的笑容。

    巖小西認為胡凱應該把他的這個笑容展現給顧濤看一下，好讓他知道對著這么一副笑容的胡凱她能有啥想法。

    其實一開始丫的就不該認為她有啥想法，對方是胡凱，有想法這三個字就不應該出現。

    巖小西收回目光，拿起筆在字條上寫了一句：面包有什么好的，還是煎餅果子好吃。

    寫完后她趕緊把字條傳了回去，再晚些她的凳子就要報廢了。

    巖小西注意著身后的動靜，她好像聽到顧濤笑了一聲。

    得了，這就沒事兒了。

    她這下能安心的記筆記了。

    就在她這么想的時候，顧濤又踢了一下她的凳子！

    巖小西感到自己的忍耐值已經快要爆表了，她伸手接過紙條，決定不管顧濤說什么她都要讓他

    第一百八十九章 專門欺騙未成年

    巖小西感到自己的忍耐值已經快要爆表了，還能不能讓她好好上一節語文課?。?！

    知道顧濤要給她傳字條，她背過手接過紙條，決定不管顧濤說什么她都要讓他閉嘴還有住手！

    她氣惱地打開字條，看到那上面的字時愣了下，第一句就是警告她，下一節課是英語課，不許她盯著英語老師看！

    這沒頭沒腦的一句話？

    巖小西繼續往下看，顧濤傳過來的這張字條上寫了不止這一句話。

    呃，剩下的內容基本上都是在說英語老師的壞話，最讓她不能接受的就是專門欺騙未成年少女。

    巖小西還沒有消化這一句，下課的鈴聲就響了。

    語文老師慢悠悠的收拾自己的東西，說，同學們，今天回去的作業就是把這篇文言文默寫下來，然后把解析注在下面，明天收上來我要檢查，看你們這節課有沒有好好地聽講。

    巖小西無奈了，這節語文課就這么白白的被浪費掉了。

    班長喊起立，全班同學送走老師后就開始喧鬧起來。

    巖小西實在搞不清顧濤是什么意思？他給她傳述的都是什么??？難道他不知道九班的英語老師是個40多歲的地中海大叔嗎？

    高二年級的英語老師有四個，在這四個老師里，唯一一個男老師就是這位地中海大叔！

    就算九班的英語老師是成熟大叔，但是沒有一個女孩子會喜歡這種熟透類型的大叔好不好！她又不喜歡看日出！

    難不成她在他眼里是個那么重口味的人嗎？

    丫的這醋勁兒也太大了吧。

    巖小西把字條揉成團攥在手里，轉過身面對顧濤。

    你丫什么意思??？

    顧濤盯著巖小西的臉，丫的這張臉跟他原先記憶里的不太一樣了，原先是圓乎乎的，這會兒倒是有點兒尖下巴了，不過下巴上也是rourou的，他這會兒忽然覺得手有點癢，不止手，心里也有點癢，特想掐一掐丫的下巴。

    見顧濤沒有反應，巖小西提醒了她一句，看什么呢？我問你話聽到沒有？

    顧濤此時心情愉悅，唇角不禁揚起一個小小弧度，我聽到了，就是那個意思，你要是理解不了就再看一遍，誰讓你在理科班呢。

    在理科班怎么了？難不成丫的是在暗諷她的理解能力不成！