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顧濤也跟過來了,厲蘭嘖了一聲,你回去。 巖小西面對著二十七中的教練,等著他說教。 二十七中的教練沒想到這個女學生這么淡然,眼中的神情也不像是叛逆學生的那種桀驁不馴,更多的是一份平等。 要是巖小西是那種壞學生的姿態,他還能出聲斥罵,現在這樣,他反倒不知該怎么說了。 你這個女學生,怎么可以那么說呢?以、以后注意啊。 巖小西犀利的說,謝謝教練,我會注意的,但有一點我還是要說,你剛剛說我們班的同學是惡意犯規,我覺得不對,惡意犯規應該指的是在球場上犯規,應該說他是針對球場上比賽的隊員,但我同學并沒有把籃球故意的扔向二十七中任何一位球員,既然不是針對對方球員的,怎么就是惡意犯規了? 二十七中的教練說,這位女同學,你同學剛剛可不是扔籃球,他是砸!他把籃球砸到我們學校的觀眾席上,他就是惡意犯規! 巖小西又問,那我就不明白了,他為什么要扔到觀眾席上? 二十七中的教練瞪眼,我怎么知道? 那還是啊,你不知道的話怎么能說他是惡意犯規呢? 二十七中的教練大聲說,他這就是惡意犯規,他是故意的! 巖小西嘴角一揚,他怎么是惡意犯規了,總該有個理由吧? 二十七中的教練又要說比分的事情,巖小西先開口,咱們倆個學校的比分就差了6分,第四節 才過了一半,時間很充裕,誰會傻到去惡意犯規? 我不知道,你別問我! 那就是連你這個籃球教練都不知道是怎么回事,你怎么能讓裁判判定我們是惡意犯規呢? 因為我們學校的學生罵了你們!這點可以了吧! 二十七中的教練最后忍無可忍的說。 巖小西沒想到他會這么說,她原本就說想耍耍嘴皮子出出氣。 她一揚眉,看向她的班主任,厲老師,你剛剛聽到了吧? 厲蘭犀利的推了下眼鏡,做了個手勢示意巖小西可以回去了。 她隨后對裁判說,裁判,我剛剛要表達的觀點就是這個,這是屬于二十七中那邊的學生惡意語言攻擊我們學生,我的學生是出于不得已的憤怒才將籃球扔向他的,如果就這樣要把我們的球員罰出場,那就太說不過去了,還有,說到賽場打架這件事,我的學生是先被對方的球員攻擊,出于自衛才與他們發生肢體沖突的,這事要我們道歉的話也不合理。 還有啊,這倆件事的判罰都偏向于二十七中那邊,這就更不公平了! 巖小西臨時又插了一句。 裁判一噎,處罰不公可是個大問題啊,他微微皺眉,說讓他們都要等一下,他到裁判區請示一下主裁判的意思。 巖小西偏過頭去,只見裁判在裁判區跟主裁判商討著,他手舞足蹈的比劃半天,最后主裁判看了下手表,不耐煩的說了一句,裁判連聲答應幾句,就過來了。 裁判示意讓倆個學校的老師上前來,他要宣讀判罰。 經過我跟主裁判的商量的結果,惡意犯規就是惡意犯規,沒有情有可原這一說,所以,判二十七中罰球,一中9號球員犯規一次。 在場的男生都歡呼出聲,女生們也跟著鼓掌,巖小西也松了口氣,只要不把顧濤罰出場就行。 眾人歡呼,有一個人的臉掉的老長,他叉腰一喊,不行!這判的太輕! 二十七中的教練是個懂行的,他之前那么不依不饒就是要把顧濤讓罰出場,他在場上對他們來說絕對是給威脅,沒想到鬧了半天就這么一個不痛不癢的結果。 裁判也是無奈了,說實在的,原先他的處判方法確實是偏向二十七中的,因為二十七中的教練是他的親戚,這層關系本來就有點敏感,而他也確實動了這個心思。 市一中的這個老師還有那個丫頭,感覺他要是強硬的把那個那個男生罰下場,她們不會善罷甘休的。 裁判吹響比賽哨子,二十七中的教練還在他身邊死纏爛打,最后是把裁判惹毛了。 行了!不要再說了,這件事本來就是你們不對,誰讓你們學校的學生先罵人家的!我原先那么判就想著糊弄糊弄過去得了,但人家不干,要是把事情鬧大了,到時麻煩的還是你,你看看就這么點破事鬧了半個多小時,裁判席那邊早就不滿意了!我這樣已經是照顧你了,給你臉你兜著就得了!別沒完沒了的!真當這里是你二十七中的cao場啊,什么都是你說了算! 二十七中的教練這下是徹底沒轍了,不成也成了! 所謂是一家歡喜一家憂,巖小西他們這邊是嗨爆了,顧濤不用被罰下場的消息立馬傳到觀眾席上,高一年級的學生爆發出一陣陣歡呼聲。 厲蘭也以勝利者的姿態從教導處主任的身邊走過,標志性的推了下眼鏡。 顧濤看到巖小西了,丫還沒走,他嘴角一勾,走過去。 巖小西確實沒有走,她也不知道自己留在這里干什么,可能也是等顧濤,但顧濤過來了她又不知道要說什么。 倒是顧濤,他一開口就問,丫早上怎么遲到了? 巖小西沒想到顧濤問的是這個,她眨眨眼,我坐的公交車拋錨了,沒趕上。 校隊的在場地邊緣上喊他,顧濤,快過來,比賽了! 知道了! 顧濤沖球隊那邊喊了一聲,他回過頭來看著巖小西,估計連他也不知道自己想說什么了。 他看了她一眼,走了。 巖小西哦了一聲,顧濤走了幾步,暗咬牙關,丫的也不跟他說倆句好聽的話! 可能巖小西感應到了他的怨念,她開口叫住他,顧濤! 顧濤轉過身,干嘛? 巖小西想了下,朝二十七中那邊挑了下下巴,打他丫的! 顧濤頓了下,露齒一笑,成!打他丫的! 第一百一十九章 他們倆是不是好 比賽被中斷了半個小時之后重新開始了,二十七中的隊員罰球,三球只進了倆個,把比分拉大到了8分。 隨后二十七中的繼續發球,不懂得籃球規則的同學都發不出滿的聲音,有些男生就充當了講解員的角色,說這是三罰一擲的判罰。 巖小西跟楊玲玲她們回到座位上,聽到班里的男生有些后悔的給不懂得籃球規則的同學解說什么是三罰一擲,因而浪費了看比賽的機會。 二十七中的隊員在前場配合的很好,你來我往的很快的就攻到了一中籃下。 顧濤清楚這個時候是最關鍵的,他必須打破對方一直得分的趨勢,若不遏制,他們這邊的防守將會土崩瓦解,他得制造出一種逆境取勝的期望。 有這個想法的不止是顧濤,還有林浩然和校隊的隊長,他們倆人采取左右夾擊的攻勢,只要有人拿到籃球,他們就堵住所有傳球的軌跡。