她沒有直接走進去，只是把門推開一點，通過縫隙看進去。

    現在她就喜歡這么安靜的看著顧成北。

    她很難見到如此認真的他，那樣專注，仿佛能讓他感興趣的東西只有手上的知識一般。他的位置正對著屋子里唯一的窗戶，溫柔的陽光穿梭進來，落到他烏黑的頭發上，為他籠上一層朦朧的光暈，而她只能看到他下斂的眉眼。

    屋子里的光線并不算特別明亮，他整個人，安靜得像一幅畫，讓人竟然想他猛的抬頭，大方的讓人欣賞他的眉眼。

    這樣的顧成北，學生味很濃。

    她不可控制的想到，要是他也可以坐在教室里學習，回到她上輩子生活的地方，絕對會吸引無數少女，成為長大后回憶里最美的風景之一。

    顧成北寫字的右手一頓，頭微微一抬，直接向她看過來，一雙眼眸滿是笑容，不算燦爛炙熱，更像這冬天的陽光，輕柔無比，又難能可貴，他右手拿著筆閑適的轉動著。

    “還不進來？”顧成北挑挑眉，早就發現她了，以為她會直接進來，哪里知道她竟然一直站在門口。

    林蓉蓉這才走進屋子，并將門關上。

    顧成北這會兒已經換了一個坐姿，一條腿橫擱在另一條腿上，顯得既閑適又有點小小的囂張，雙眸灼灼看她，仿佛一束光將她牢牢鎖住。

    林蓉蓉走到他身邊，難得可以這樣居高臨下的看他，忍不住，用手摸摸他的頭。

    顧成北也覺得這樣的位置不大好，直接伸手拉了拉她，讓她坐到自己懷里，自己的高度，他終于滿意了。

    林蓉蓉為了坐穩，下意識的抓住他：“你復習得怎么樣？”

    “真難得。你在關心完那些外人后，終于開始關心你老公了，我為你老公表示熱烈的慶賀?！鳖櫝杀边€把筆給丟到桌上，雙手艱難的給自己鼓了個掌。

    “討厭?！绷秩厝夭徽J這個罪，“我明明也和你討論的呀?！?/br>
    她把她認為重要的知識點也都說了，這個也是用的上輩子的經驗。

    她還和顧成北分析了一下現在的局勢，高考恢復確定的時間那么緊迫，時間那么短，可以看出國家對于人才的迫切渴望，但這到底對大家會帶來很大的負擔，這么短的時間里復習那么多內容，所以高考的內容不會很難，要掌握的內容也不需要多么深入。

    “但你更關心他們?！?/br>
    “我怎么就更關心他們了？”

    “你自己算算你花在他們身上的時間，花在我身上的時間?！?/br>
    “那也是你身上更多?！?/br>
    顧成北搖搖頭，認真和她計較，他說的別人，是指除了他以外的人加起來的時間，總和肯定比他一個人多。

    林蓉蓉不和他爭執，親親他額頭：“那我錯了呀，求老公原諒?！?/br>
    “那就罰你和我討論?！?/br>
    林蓉蓉自然沒有反對，拿起那語文書，隨便說出幾個成語，讓他解釋這個成語是什么意思。

    這類知識，在林蓉蓉的要求下，顧成北雖然沒有多費心思，也看了一遍，說得不說百分百完全正確，也能說出個七七八八。這種背誦類的知識點，顧成北的打算就是過一遍，在考前的時候再過兩遍加深記憶。

    林蓉蓉又節選了一點文言文，讓顧成北翻譯其含義，顧成北很明顯對這個沒花什么時間，回答得有些問題。

    林蓉蓉見此，就直接告訴他什么意思，讓他記著。再多問問他，這樣也算是讓他加深印象，算另一種復習方式。

    然后就是關于作文了，語文一百分，作文占據70分，由此可見其重要性。

    林蓉蓉關上書，為了讓顧成北有一個寫作文的思維，她自己出作文題目，讓顧成北去思索從哪個角度思考如何寫作。

    她出的題目都很簡單，都是偉大領袖m主席說過的某句話延伸出來的作文題目，讓顧成北有一個寫作文的模式，這樣到了考場，不會糾結難受。

    她覺得要是很久都沒有寫過作文，突然就要寫很多字，這也很困難。

    顧成北是個很有想法的人，林蓉蓉聽他的思路，完全都不用像對徐曉蘭她們三人那樣，還得去提醒，讓她們從各個角度思考。

    總的來說，顧成北復習的還可以。

    在她要夸獎他兩句時，突然想到，她上輩子讀書的時候，作文什么的，也會緊跟時事社會熱點，她就聽說有些作文還與高鐵共享單車之類聯系上了，那這次高考，會不會也有這方面的內容呢？

    她咳嗽了兩聲：“1977年在D小平同志的號召下，經過漫長的討論，最終決定恢復高考，請針對恢復高考這一事件，寫一篇作文?！?/br>
    顧成北沒有想到她會問出這么個作文題目，滿臉都寫著“還能這樣？”，林蓉蓉笑著點頭，就是可以，她也說不好，但就這個意思，和恢復高考相關的一篇作文。

    “恢復高考，這可是一件大大的好事?！鳖櫝杀毕肓讼?，“我應該怎么寫呢？”

    他思索了一番：“我可以從我自身的角度來寫，像我這樣高中畢業的人，因為不能參加高考，只能回家務農，有了高考，我有了改變命運的機會……”

    林蓉蓉點點頭：“還可以從你自己的角度開始寫，然后延伸到身邊的人，然后是無數因為高考會改變命運的人……由小見大，讓這篇作文的思想層次拔高?！?/br>