“叮！你收集到了千機三件套，修復了墨家至寶，千機神匣?！?/br>
    伴隨著提示聲結束，只見箱子后浮現出金色的動態背景，在無數工匠的巧手雕琢下，箱子上的紋理也開始變得清晰起來。

    “終于合成了??！”

    徐童深吸口氣，心里頓時激動了起來。

    當初拿到千機神時，自己是利用命眼奇門加上大量的功德占卜，算到這東西對自己可能會很重要。

    但這東西卻是缺失的，后來機緣巧合得到了千機弒，可最后一個組件始終沒有下文，就沒把這件東西當回事。

    真沒想到此刻竟然湊齊了。

    當即他迫不及待地將目光看向這張道具卡。

    【千機神匣】

    傳聞墨家重寶，內藏偃術之奇妙，機關之精華，千機萬變妙用無窮。

    被動技能1：非公即墨

    持有者將獲得lv3級機關術加成，如已掌握機關術則機關類技能＋3

    主動技能1：弒神馭。

    主動激活后，將喚醒千機神，在三種形態中進行轉變。

    弒：攻殺模式。

    神：非攻機關。

    馭：偃甲奇術。

    使用者可隨意選擇所消耗的劇本分，消耗的劇本分越多，轉換的形態越強。

    冷卻時間：30小時。

    （注：大炮一響黃金萬兩。）

    看著這張道具卡的詞條，徐童一琢磨；“嘶，又是一個燒錢的貨?！?/br>
    自己手上已經有太多燒錢的家伙，一個比一個地燒錢。

    徐童這時已經深深地意識到，有一個賺錢的產業是多么重要的事情。

    有了這份意外收獲，徐童也頓時來了精神開始在這些古董當中挑挑揀揀，看看能不能憑借著自己此刻的運氣，再遇到一張稀有道具卡。

    不過看了半天，這些古董也確實沒有什么稀罕貨色，大公主更是對這些寶貝興致缺缺，等校長離開后，徐童也準備去別處逛逛。

    這時，徐童發現天女不見了，回頭一瞧，就見她蹲在門外的大箱子前，不知道在做什么。

    徐童走過去一瞧，發現她正蹲在一堆銅錢里挑挑揀揀。

    看到徐童走過來便是將一把銅錢遞在他手上：“拿著吧，這些都是好東西?！?/br>
    徐童接過來一瞧，發現這些所謂的銅錢，并不是印象中的五帝錢，而是花錢。

    所謂的花錢，并不是正常流通的貨幣，而是作為一種賞玩、祝福、亦或者是鎮物專用的錢幣。

    嗯，做個不太形象的比喻，就相當于現實中銀行發行的紀念幣。

    只是不一樣的是，這些花錢多是民間私鑄，并沒有什么收藏價值。

    天女這丫頭非同一般，她既然說這些東西是寶貝，徐童自然會格外重視。

    用命眼奇門一瞧，果然發現這些花錢上有著一股不同尋常的氣場。

    仔細看，這東西里面似是有幾分奇特的脈絡，有點類似符箓之術，可仔細看又不像。

    “是鎮物，好東西，正好你用得上?！?/br>
    大公主拿起一枚觀瞧：“這些花錢，本身就是一種鎮物，被人們懸在門梁，或掛在門簾上，可保宅平安，時間久了自有一份愿力加持，能湊齊這么多也是難得了?！?/br>
    說著便是隨手朝著徐童頭頂一丟，只見銅錢飛到半空后竟是消失不見了，徐童再一瞧，就見銅錢落在了自己的運氣里，猶如一顆鑲嵌在自己運氣中的星星一樣散發著奇特的微光。

    “原來如此?！?/br>
    見狀，徐童隨手將手上銅錢一股腦地丟進自己的運氣中，不一會，自己的運氣里，就多出了六顆銅錢。

    每一顆銅錢散發出來的光芒都不一樣，福、祿、壽、化、璧、吉。

    有了這六顆銅錢作為鎮物，自己原本有些浮躁的運氣也逐漸開始穩定了下來。

    這東西自是無法和生死簿相比，但總是比沒有要好。

    “叮！你獲得特殊權柄，銅臭加身！”

    “銅臭加身：散發著銅臭的你，財運會特別地好，但人緣會很差！”

    徐童聽到提示，不禁楞然了一下：“果然鎮物都是有負面影響的?！?/br>
    不過人緣嘛，差點就差點吧，對自己來說也沒什么影響。

    鎮物本身就帶著很強煞氣，鎮壓運氣的同時也會有一些不好的影響。

    正如生死簿，按老道他們的說法，這東西雖然好，可后患卻很多，雖然不知道是什么后患，但想來應該也不是什么好事。

    “頭，這邊來，我們查到東西了！”

    這時團隊頻道里傳來李波的喊聲，徐童三人走過去后，就見幾個學生被李波和藥師帶在了一旁的樹林里。

    嶺團隊的鐵手、阿濤兩人也在。

    徐童一瞧，其中一人自己竟然還認得，是進入劇本世界時遇到的那個學生，叫……哦，方進來著。

    “你怎么也在這？？”

    徐童看到方進，臉上露出了幾分嫌棄。

    “是你??！”

    看到徐童，方進心底頓時生出一陣惡寒，沒想到這個大惡人竟然也在這里。

    “頭，這孩子給咱們提供了情報，他們幾個都有問題！”

    高卓走上前把事情簡單地說了一通。

    這幾個學生，都是學生會里的學員，但同時他們自己又成立了一個新世界的小社團。

    這種事在學校里并不少見，學生們對未來的改革各自有自己的看法，所以成立屬于自己思想流派的社團并不少見。