籃球比賽一共有四節，也就是說現在就剩最后一節的比賽了！

    比分的焦灼讓比賽充滿了懸念。

    學生們把籃球場圍了一圈，他們跟成了兩幫，一幫是給自己老師加油的，這一幫人大多數是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子，他們估計除了認識課本外也就認識個老師，當然劉宇并不在老師的行列！

    而另一幫學生都是在給劉宇加油的，這里面不乏劉宇的粉絲和死忠！

    這個時候問題就來了，那些書呆子都對劉宇的事情非常好奇一個個湊上去問那幫給劉宇加油的！

    “喂，阿偉這個人是誰呀，怎么看你們都在給他加油，我怎么連聽說都沒聽說過？”

    “劉宇你不知道？你沒看過奧運會吧?！?/br>
    “這不是廢話嗎，現在在學習的重要階段，誰有功夫看奧運會？”

    “你這就不對了，看奧運會只是為了放松一下，一直學的下去，難道不累嗎？你知道劉宇現在有多牛嗎？”

    那個書呆子愣了一下，這個朋友他老早就認識了，平時都是桀驁不馴的，就連老師管教他也不服，怎么現在開始夸贊起別人了？

    如果真的按照他的話來說，那劉宇應該極其優秀，“還真不知道，你趕快給我講一下?！?/br>
    看到自己這個書呆子朋友真的不太知道，那個被叫做阿偉的只好解釋了一下，“劉宇，今年奧運會200米冠軍，不但成為了第一個站在奧運會短跑決賽上的黃種人，更是拿到了第一名?！?/br>
    書呆子呆歸呆，但是平時看的書也很多，黃種人跑不快他是知道的，所以這種短跑的比賽他他根本就不會去看，你想到自己的朋友竟然告訴自己眼前這個不算太高的同齡人竟然是奧運會冠軍。

    “這么牛逼嗎，以他的實力在國內應該是無敵了吧？”

    書呆子難得爆了句cukou，別看平時文文雅雅的，遇到他感興趣的時候也和瘋子一樣。

    “你要以為光是這些就就錯了，劉宇不但拿到了200米的冠軍，還帶領中國足球拿到了奧運會冠軍，正常比賽中幾乎就是他一個人的力挽狂瀾，進球數是第二的三倍?！?/br>
    聽到自己的朋友這么說，那個書呆子真正瘋狂了，書呆子并不是說不喜歡體育運動，大部分的他們都是被制度和作業逼迫的，就像眼前這個書呆子，平時他就比較喜歡看足球比賽，如果不是最近有很多kǎoshi，奧運會的比賽他還是會去看的，當然是在電視上看。

    一直被封閉在學校里，他竟然都不知道中國隊竟然奪冠了，現在知道后竟然和個小孩子一樣在cao場上蹦蹦跳跳。

    像眼前這個書呆子的人不少，少說也有十多個，于是乎劉宇的光榮事跡就被傳遍了cao場。

    一個很奇葩的畫面也隨之而出現，給老師的加油助威聲越來越小，相反來到劉宇這邊的人越來越多，尤其是很多女生，兩只眼睛簡直泛出了桃花！

    還是看看我們的大劉宇，中間的休息時間到了，第四節開始！

    這一節一開始是劉宇這邊的球權，為了拉開空間讓劉宇一打一，劉宇特地安排了幾個三分比較準的學生，那些老師也不敢放棄防守，這些學生他們也是知道的，如果真的放他們投，可能這場比賽更沒有看頭了，結果就在這些老師猶豫不定的時候，劉宇中路強突上籃穩穩命中。

    回到老師的半場，他們同樣突破，只不過最后上籃著一下子力量太大了，籃球彈筐而出，好在下面還有一個大高個老師在等著，拿下籃板后籃下補籃也中，不過隨后老師們都開始選擇夾防劉宇，他們也清楚放任劉宇還不如放任這幫學生，在進攻端有劉宇的突破幾乎就沒有希望了，反而是那幫學生，三分的命中率還不一定能保證呢。

    果然有些慢熱的學生接連投籃打鐵，機會都已經給這幫學生了，但他們始終沒法取得進球。反而是體育老師這一邊依靠罰球幫助球隊取得連續的得分，這一節一開局老師們就一波10:2打停了劉宇帶領的學生隊！

    一個短暫停后，那些學生的狀態終于來了，第一個學生的三分，第二個學生的三分。

    比賽又回到了平局，劉宇再次抓住機會，在籃下連續得分打停那幫老師，暫?；貋砟莻€水平較高的體育老師籃下命中幫助球隊緊緊追趕著分差。進入最后的決勝階段，雙方命中率都有所下降，老師憑借那個水平比較的老師連得6分獲得比分優勢。

    劉宇還是比較著急的，關鍵時候的強投三分完全不靠譜，每一個都是空心，當然是籃筐外的空心！

    劉宇自己也能感覺到狀態不太好，他干脆把自己給換了下去，少了劉宇學生這邊就相當于派上全華班陣容，分差一下子就被拉開了。

    學生們之間的配合根本沒有老師默契，他們的突破雖然也能突破到籃底下，但是很容易就被老師給蓋帽了，那個水平最高的老師看到欺負這幫學生沒有意思，干脆也下場了！

    其他的老師也紛紛展示技能，其中一個高位跳投也中。

    找了一個技術好的老師后，學生們終于看到了光明的前景，他們憑借一波防守反擊將比分打成平局，此后休息的差不多后短劉宇終于上來了。

    他慢慢找回手感，先是急停跳投命中，接著搶斷反擊中助攻一名學生上籃命中。

    老師們已經沒有了核心自然也就無法與劉與他們對抗，他們在外線連續嘗試3分，但是奈何命中率一直在下降，死活就是投不進去。

    反倒是劉宇先是自己外線命中3分接著又在，求場內表演了雙手劈扣，場面都是女生們的尖叫，平時看自己班里的男生打籃球哪里能看到扣籃的，也就是劉宇這樣的大神級別的人來到后才能讓他們看見？

    劉宇的表演帶動了整個球隊的狀態，在多點開花將分差慢慢拉開，比賽也漸漸失去了懸念。