Chapter139 高考倒計時
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當大多數人還沉浸在五一假期的歡樂中時,博雅的高三學子們正在教室里上著課。 此時離高考只剩下最后一個月了。 往日熱鬧的校園只剩高三教學樓里還傳來瑯瑯讀書聲。 此時三年二班的教室里,壘起座座書山的課桌后,是一張張疲憊不堪的臉。 他們有的正在奮筆疾書,有的在喃喃背著單詞,有的則滿臉疲倦地趴著短暫休息。 教室四周的小黑板上,寫著各科考試要點,課室里每個角落都彰顯著緊張的備考氛圍。 而此時前方黑板旁,正高高懸掛著大大的高考倒計時牌,牌子上用正紅色粉筆書寫著醒目的兩個大字30! 不知何時,高考倒計時已經從三位數變成了兩位數,而這個數字正在快速地日漸減少。 猶記得前不久大家才結束熱鬧的校運會,沒成想轉眼高考的腳步已經離他們如此之近了。 林熹微抬頭看向黑板旁的高考倒計時,不知怎地,竟有種生命在進行倒計的慌張。 她覺得自己還有好多東西還沒復習到,還有好多知識點還有沒完全掌握,真題本上還有好多的難題還是一片空白,還沒有時間好好去鉆研理順。 而如今卻僅剩下30天的時間了,除去吃飯睡覺,只有不到400個小時的時間留給她復習。 400個小時的時間,能干些什么呢? 這么多門課,留給每門課的時間不過60多個小時。 而有時候鉆研一道難題,就能足足耗去一個小時的時間。 …… 林熹微越想越覺得慌張。 她的成績雖然一直很穩定,但仍然還是不敢百分百肯定,高考時一定能穩cao勝算。 畢竟考場上,什么意外都有可能會發生,沒有人膽敢百分百地說自己一定不會發揮失利。 萬一考砸了,自己該怎么辦呢?該怎么回去面對父母的殷切期望? 他們信心十足地認為,以她的成績是一定可以考上b大的。 雖然她心里并不愿意報讀b大,但也不想自己十年寒窗苦讀,十年苦苦磨劍,最后卻交出一張糟糕的成績單。 萬一她的成績差到連z大都考不上,她和于晨光之間是不是又要面臨再一次分離? 正在林熹微咬著筆桿胡思亂想時,班主任方振華背著手慢悠悠地走了進來。 他敲了敲講臺,喚回了大家的注意力,“同學們,先別做題了。大家都累了,咱們來上一堂班會放松一下” 大家紛紛放下手頭上的事情,抬眼齊刷刷地看向方振華。 方振華在黑板上刷刷刷地寫下一行字“心中有陽光,腳下有力量?!?/br> 字體龍飛鳳舞,方遒有力,看上去莫名的賞心悅目。 方振華放下粉筆,轉頭看向臺下,“來,大家先把這句話念一遍?!?/br> 林熹微不明所以,茫然地跟著大伙兒鏗鏘有力地念完,卻始終不知方振華葫蘆里裝的是什么藥。 方振華雙手撐在講臺上,眼神溫和地看著大家,“同學們,知不知道這句話是什么意思?” 大伙兒點了點頭,卻又接著搖了搖頭,眼神里充滿了迷惘。 字面的意思他們理解,只是卻不知方振華寫這句話背后的深意。 方振華微笑著說“如今離高考僅剩30天了,相信大家此刻心里必定是十分緊張的吧?” 大伙兒不約而同地點了點頭,眼神里滿滿都是深有同感。 方振華笑了笑,接著說道“老師知道,高考對于你們每一個人而言都是至關重要的,這是你們十年寒窗苦讀后,魚躍龍門的一次重大機會?!?/br> 林熹微雙目定定地看著方振華,安靜地傾聽著他說話。 方振華眼神溫和地掃了一遍全場,接著說道“漫長的跋涉即將到達終點,理想的彼岸觸手可及,我們比任何時候都更加接近夢想?!?/br> “此刻,是不是沒有任何理由自亂陣腳?更加沒有任何理由自我懷疑?”方振華說到這里頓了一下,目光平靜地與大伙兒對視著。 林熹微托著腮認真地看著方振華,聽完方振華的話,她忽然覺得心中的迷霧慢慢散開了。 是啊,我到底在懷疑些什么害怕些什么呢? 眼看著黑暗的備考生涯就要結束,我不是應該感到興奮感到期待才對嗎? 只要過完這場考試,我們很快就能見面了。他說過高考前一定會趕回來赴考的。 雖然他到時候不在z市應考,但起碼他們的距離縮近了許多。不用再隔著千山萬海隔著日夜星辰遙遙相望。 方振華接下來的話打斷了林熹微的思緒,“我知道在對待高考這一人生重大的考試上,咱們要有一些緊張的儀式感,但緊張不等同于患得患失,更加無需瞻前顧后,我希望在通往高考戰場的這條路上,你們能夠信心百倍,一往無前!” “就像這句話說的一樣,唯有心中有陽光,方能腳下有力量!”方振華轉身指了指黑板上的板書,“希望同學們在動力不足時,看看黑板上這一句話,砥礪自己努力前行?!?/br> 方振華的眼神里仿佛發著光,帶著安定人心的力量。 林熹微覺得自己浮躁不安的心竟奇跡般鎮定了下來。 她深吸口氣,默默地為自己加油打氣,林熹微,別害怕,你一定可以的! 她在筆記本上將黑板上的那句話鄭重地抄錄了下來,并且把它轉發給了于晨光。 方振華離開后,英語老師王永敏笑瞇瞇也走了進來。 她目光溫和地看著大伙兒,“同學們,該教給你們的,老師已經全都傾囊相授了。眼下已經沒有什么可以教給你們的了。最后30天,老師只叮囑你們一句話一定要沉住心,千萬不要心浮氣躁!” 她鄭重地囑咐道“在高考備考的最后階段,我建議你們不要再鉆研難題了,反過來要熟悉考綱,回歸課本,進行針對性的復習,牢固掌握基礎知識。只要把平時老師教給你們的知識點全都牢牢掌握,相信你們一定能夠在高考這場戰役上披荊斬棘,所向無敵!” 王永敏最后朝大伙兒笑了笑,給大家做了個加油的手勢后,才慢悠悠地轉身走出了教室。