第147章
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陳登想到劉備麾下的那些手元寸鐵、還要在兩軍陣前送死的民夫,心中的天平又向曹cao傾斜了一點。大規模的兵團作戰,將領個人的武藝根本無法左右勝負。整體實力強,才是真的強。 接下來,去參觀國子學。曹cao原本打算讓郭嘉兼任國子學祭酒(國子學校長),郭嘉自忖并不是為人師表的材料,怕誤人子弟,婉拒,推薦荀彧的族兄,荀悅出任國子學祭酒。荀悅還在來許都的路上,這事就暫且擱置下來。 荀彧今日要去拜訪韓夫子,說不定會遇見? 郭嘉讓陳登換掉官服,扮作普通士子。 作為官辦的高等書院,國子學的大門像城樓一樣高,幾乎遮蔽了天上的太陽。 里邊五丈一座廣廈,十丈一處亭臺,殿宇樓閣參差,花草樹木掩映,屋舍寬敞明亮,長廊蜿蜒如帶,渠水曲折迂回。環境優美,頗有幾分昔日潁川書院的影子。 書院后山還有學子宿舍,一處處小院舍依山而建,東一片,西一片,足足有兩百多間屋子,卻一點也不顯得凌亂,整體布局像一幅八卦圖。 最近這段日子,每隔十天,就會有一場國子學秋季招生考試。據說,這是為了慶祝國子學成立,放寬時間限制,讓遠道而來的人也有機會入學,從明年開始,每年只舉辦一場招生考試,過期不候。 成千上萬的少年郎,聚集在國子學大門外的廣場上。圍觀著貼在木欄上的公告。招生簡章、考試范圍、錄取標準,全都明明白白地寫在公告中。要不是每人每三年只能參加一次入學考試,人還會更多。 這些少年來自五湖四海,家境貧富懸殊,高矮胖瘦各有不同,有的鮮衣華服,有的布衣素履,有的安靜,有的喧鬧。幾個擠在最前排的少年,用南腔北調的奇怪口音,緩緩念著招生簡章,聽起來有些搞笑。 郭嘉:看來有必要和韓夫子商量一下,再多開一門課,專門教人說洛陽雅言,推廣當代的普通話,糾正口音。 他今天沒有穿官服,一身樣式最簡單的書生青衣,手持折扇,和陳登混在一群少年當中,隨著人流走進書院。如果一定要郭嘉形容再一次步入書院的感受,只有一個字:擠。 是非常擁擠,熙熙攘攘,摩肩接踵,有一個倒霉蛋的鞋子被別人踩掉,卻只能順著人流越走越遠,想撿回鞋子都辦不到。 郭嘉和陳登穿過前院,遠離了招生報名處,同時長吁一口氣,總算不用再人擠人了。 興許是翰墨書香的渲染,此中一草一木都透著清幽雅致。 以國子學講堂為中心,中軸兩側的建筑物是對稱的,一共百余間書堂,每一處殿宇正堂的墻壁上,都有一段醒目的文字。 文華殿:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。 先賢祠:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。 藏書閣:海納百川,有容乃大。 …… 明經堂中,十幾少年分坐兩邊,為《老子》中的“抱怨以德”,和《論語》中的“以直報怨,以德報德”哪個更合理,爭論不休。辯論會很快上升到道家和儒家的分歧,竟然有兩個少年郎當場打起來,拳拳到rou。 郭嘉瞇著眼笑:辯論的口才不怎么樣,動手的能力強也是優點,好歹打架不吃虧,年少真好。 他站在窗外看了一會兒,忽然聽見一陣隱隱約約的歌聲。 我出東門游,邂逅承清塵。 思君即幽房,侍寢執衣巾。 時無桑中契,迫此路側人。 我既媚君姿,君亦悅我顏。 何以致拳拳?綰臂雙金環…… 郭嘉:誰這么不靠譜?在書院里唱這種男女私會的定情詩,不怕帶壞青少年嗎?不過《詩三百》中類似的內容有不少,五六歲的孩童,啟蒙時就開始誦詩。這年頭,不講究那些,十五六歲就嫁娶的人也常見。 郭嘉拽著陳登,去尋找歌聲的源頭。 遠遠地望見韓夫子,以及夫子手中粗長的木杖,郭嘉腳步一頓,下意識地想開溜。 韓平韓夫子一眼就認出郭嘉,沖他招手:“奉孝,過來?!?/br> 郭嘉:今天是什么日子?這么熱鬧,荀彧、荀攸、戲璕、趙儼、繁欽、胡昭、司馬懿都在。 他對韓夫子身旁的荀彧眨一眨眼,慢吞吞地走上前行禮:“韓先生,這位是下邳陳登,字元龍,來書院參觀?!?/br> 眾人一番寒暄見禮之后,韓夫子對侍立在身后的繁欽說:“休伯(繁欽字),你這首定情詩是極好的,為何不繼續唱下去?” 詩歌,原本就是用來唱的。繁欽擅長寫詩,但他嗓音沙啞,不太好意思當眾歌唱,今天被韓夫子趕鴨子上架,可把他難為壞了,圍觀的人越來越多,他的手指都開始發抖,一句也唱不下去。 繁欽硬著頭皮拿出詩稿,環顧圍觀的人群:“可有擅歌之人?” 韓夫子扯住郭嘉:“奉孝,你來?!辈蛔鞯诙讼?。 “好的,文若一起啊?!惫危簾o論有多少人,老夫子總能從人群中一把將我揪出來,誰能告訴我,這是什么原理?抓苦力敢不敢換一個人? 荀彧被點名,溫文爾雅地走上前,向一個圍觀的小小少年借來一把七弦琴。 只是最普通的、毫無裝飾的琴,到了荀彧的手中,試音調弦之后,發出了足以磨洗凡心的絕美琴音。