“你嚇死我了！我還以為是——”達莉拍拍自己的胸脯，喘著粗氣。

    “斯卡曼德？”他的眉毛挑起來，語氣中帶有不善。

    “對！斯卡曼德！”達莉害怕似地貼近他，“你說的對！他不對勁！”

    “他對你做什么了？”馬爾福有點想推開達莉，但這個想法在腦海中轉了幾個彎，最終也沒有實行，反倒是他的氣息開始不穩起來。

    “不是現在的斯卡曼德不對勁！是之前那個斯卡曼德不對勁！我不知道他想要干什么！我不敢想如果不是你阻止會發生什么——我是說，米里森的魔杖曾經被那個殺人犯拿走了，我就說那個魔杖我看過！他他媽拿的是米里森的舊魔杖！斯卡曼德的魔杖不是那個！”達莉一股腦地持續輸出，雖然她說話缺少邏輯，但馬爾福還是聽的明白。

    “你是說，在黑湖的斯卡曼德——”

    “是小天狼星?！?/br>
    馬爾福也染上了一股后怕情緒，但他故作鎮定，慢吞吞地說道:“你得告訴我他跟你說了什么?！?/br>
    “他、他說我有一段丟失的記憶，其實我確實有，可我不知道他是怎么知道的——他說要幫我把記憶提取出來，放到冥想盆里去，他說我有權利知道真相，他還給了我這個，說是可以用來裝記憶?！彼龔目诖锾统瞿莻€玻璃瓶，“他是不是想讓我違反校規？畢竟整個霍格沃茨只有校長室有冥想盆，我得偷偷去才行?！?/br>
    “你把這個給我，我得檢查一下?！瘪R爾福接過記憶瓶，草草地看了一眼，就揣進了校服兜，他知道那是真的，但更大的迷云遍布在他的腦中。

    為什么小天狼星會頻繁地找達莉·德思禮而不切實傷害她呢？她到底有什么值得被關注的呢？是跟救世主有關，還是跟布萊克家......

    “我們應該告訴斯內普教授嗎？”達莉小心翼翼地抓住他的小拇指搖了搖，光環映著月亮手鏈發出點點閃爍。

    “先保密。教師插手后我們就什么都不能知道了?！备鏍钏麤]少做，但他不想讓其他人知道他更多的小秘密，畢竟他也開始認同，小天狼星不是來傷害達莉的，好歹暫時不是——這引發了他強烈的好奇心，“還有，撒開我的手，現在回去吃飯?！?/br>
    他又將達莉推開了一段距離。

    作者有話要說：

    羅夫在原設中提的很少，用小雀斑的形象寫啦，他是赫奇帕奇高年級～

    關于小馬和達的行動我都不打算通過教師參與，談戀愛嘛不和老師摻和！斯內普教授在這篇文提及的還挺少的，因為他討厭佩妮，所以也瞧不上達莉，對她不太會有什么幫助啦

    求留言和收藏，么么么，求互動，最喜歡積極留言的小可愛了！

    第37章 第三十七章

    達莉還記得“斯卡曼德”跟她說過的下次再見，讓她每天緊張到不行，可是整個五月布萊克也沒有出現，她認為這是他對她的一種精神折磨。碰到他兩次都是稀里糊涂地逃脫，或許他現在還沒決定好是否殺了她，可是他到底是要干什么呢？會不會他再次出現的時候會對她說“這次可不能如你所愿了”呢？而隨著六月的到來，白天變得悶熱而晴朗無云，達莉和她的好朋友盧娜都只想到戶外散步，帶著幾品脫冰鎮南瓜汁到草地上猛然躺下，也許隨意玩上一場擲石子游戲或是看著巨大的魷魚在湖面上夢一般地前進。

    但實質上她們并不能這么做考試臨近了，非但不能在戶外懶洋洋地打發時光，而且還不得不留在城堡里，忍受著從窗外吹來的夏日熏風的誘惑，迫使自己的大腦努力工作。達莉不像盧娜那樣坐的住，她時不時就要看看在黑湖曬太陽的大黑狗，偶爾看到盧娜的論文又寫了半頁，才要督促自己趕緊學習。

    “要不我把這個先給你帶著?！北R娜指了指她頭上的裝飾——就是被她改造成貓貍子發箍的那個，“這個被我用了點拉伸咒，當你不看課本的時候，蘿卜會來抓緊你的頭皮?！表槺阋惶?，蘿卜就是這只貓貍子的名字。

    “不了，你還是讓它先好好抓你的吧?！边_莉立馬拒絕，假情假意地看起書來。

    從六月四號開始，她們就不得不進入考試周了，城堡里一片不尋常的靜寂。三年級學生從變形課堂出來時，個個灰頭土臉，走路也沒了精神，大家互相比較成績并且慨嘆給他們的任務太難，比如把茶壺變成烏龜什么的。

    “麥格教授一直盯著我，我太緊張了?！边_莉呼出一口氣，“我的龜殼能開蓋，看的到里面的茶葉，有點惡心?！?/br>
    “龜殼上有茶壺的花紋能拿多少分啊，有誰也這樣嗎？”米里森高聲呼喊。

    下午則是魔咒課考試，達莉的魔咒課上的一直不錯，弗立維教授將他們兩兩一組，考核快樂咒語。

    達莉得了滿分，但她的搭檔用力過猛，在她身上施的快樂根本停不下來，她歇斯底里地大笑了一個小時才勉強安靜下來，這讓她接下來的時間都保持著一副皮笑rou不笑的表情。

    “你們別再笑了，因為這個快樂咒，我可能不會再快樂了?！边_莉的聲線毫無皮膚，再配上她現在的臉，活像一個活死人。

    “我道歉，哈哈——好吧真的不笑了?！比吕锟艘蚕裰辛丝鞓分渌频?，他差點因為憋笑打了一個嗝，“說起來，你們要去看世界杯嗎？”

    兩道聲音同時響起——