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“明明我沒有任何價值，但他還是選了我，”灰發少年露出一個病態的笑，聲音沙啞，“那么對老師來說我一定……” 他看著黑霧，眸子里一片深色：“所以我必須要回應老師的期待?！?/br> ——我要讓他的眼睛一直注視著我。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 賣萌打滾求評論XD 第04章 一年后。 雄英高中英雄科，A班教室。 和平的象征歐爾麥特會親自教授英雄基礎課的消息讓A班的所有人都興奮了起來。 這是個八成人口都擁有超能力的超人社會，而站在頂點的人即是歐爾麥特。 自幼立志要成為英雄的孩子們對這位英雄本來就十分憧憬，現在有了被親自教導的機會當然是激動不已。 轟焦凍坐在座位上，面前是一本攤開的英語書。 發色半紅半白的少年盯著站在講臺上的男人，又默默收回了視線。 因為沒能在昨天那場入學測試里拿到第一的緣故，他的心情并不是很好。 他一邊聽著歐爾麥特對下午課程的介紹，一邊看了眼坐在左邊的八百萬百。 ——下次一定要得第一。 歐爾麥特對課程的介紹相當簡潔，只花了幾分鐘就說完了重點，然后讓班里的人全都去訓練場集合。 // 換好戰斗服以后，轟焦凍跟在大部隊的后面邁入了訓練場，然后沉默著聽歐爾麥特介紹規則。 大概是平時看上去太過冷淡，再加上保送入學這個身份，周圍的人雖然三三兩兩有低聲交談，但卻沒有任何人來和他對話。 ——當然了，他本身也完全不在意這些就是了。 反正這些東西對他也沒有影響。 被叫到名字之后轟焦凍上前抽了簽，決定好分組以后就和暫時不參戰的人一起跟在歐爾麥特的后面去了監控室。 顯示畫面上，綠谷出久和麗日御茶子正小心翼翼地邁入大樓。 這次的演習是學生兩人一組分飾敵人英雄，而后由英雄一方去進行對核武器的搶奪。 第一組是爆豪勝己和飯田天哉對綠谷出久和麗日御茶子。 轟焦凍微微抬起頭。 據他所知爆豪勝己的個性是爆炸，從昨天測試的結果看各項身體素質也都是頂尖的。 飯田天哉的個性在戰斗上的使用也很廣泛。 反觀英雄一方——綠谷初久的個性似乎很強但使用之后反而會傷到自己。 麗日御茶子的個性在戰斗上不算強勢。 勝負似乎已經注定了—— “如果不出意外的話，爆豪和飯田同學的勝算似乎比較大，”陌生的聲音從身后傳來。 轟焦凍猛地轉過身。 穿著砂色風衣的男人不知道什么時候站在了那里，見他看過來，不在意地笑了笑，而后接著道：“但是我覺得有綠谷同學在，意外發生的幾率會很高呢?！?/br> “……”轟焦凍沒有說話。 他打量著面前的人，但半天也沒能確認對方的身份。 這也是來教課的老師嗎？ 青年穿著長及腳踝的風衣，身上似乎纏滿了繃帶——而且看起來應該沒有受傷。 但有了相澤消太這個先例在，這好像也不怎么奇怪。 只是，這個人似乎有點太年輕了。 “太宰先生，你已經到了嗎？”聽見聲音后，前一秒還在盯著屏幕的歐爾麥特轉過身，看著太宰治道。 監控室里的學生們也都注意到了突然多出來的一個人，紛紛看了過來。 “因為沒什么事就過來了，”青年笑著道，“畢竟拿著雄英給的工資，總要做點事情才行?！?/br> 說罷，他看了眼轟焦凍，然后視線在A班的學生身上轉了一圈：“忘了自我介紹。我的名字是太宰治，目前是歐爾麥特老師的助教——和他一起負責A班學生的英雄基礎課?！?/br> ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 明天應該還會更。 感謝霸王票～ 天蝎11111D扔了1個手榴彈投擲時間:20180722 00:39:28 第05章 “太宰老師也是職業英雄嗎？英雄名是什么？個性呢？”蘆戶三奈舉起手興奮地問。 少了綠谷出久這個英雄迷在，剩下的人對非熱門的職業英雄真的不很了解。 “突然被這么問還真是受寵若驚，不過我還不是職業英雄，”太宰治說著，視線落在轟焦凍身上。 突然被他用那種似笑非笑地眼神看著，轟焦凍有點不自然。 “至于個性——”太宰治像是吊人胃口一般，拉長了尾音。 圍在他身邊的幾個人滿臉期待。 太宰治鄭重其事道：“我的個性是所以被我詛咒過的人都長不高哦?！?/br> “……” “……” 這是哪門子的冷笑話？ // 太宰治那個毫無誠意、一聽就知道是在騙人的說辭再一次刷新了A班學生對老師們的認知。 而當事人卻還十分苦惱地認為A班的學生缺乏必要的幽默感。 ——所以說他到底是怎么當上歐爾麥特的助教的？ 轟焦凍無比懷疑的看著正在就剛剛的事對歐爾麥特大吐苦水的太宰治。 雄英作為培養職業英雄的名門高中，對教師的選拔可是相當嚴格的。