“小今井?！?/br>
    佐倉蜜柑端了一小盤蘋果放在矮桌上：“我削了小兔子的形狀?！?/br>
    今井螢拿起小叉子叉起一塊蘋果咔嚓咔嚓咀嚼起來，一邊吃一邊問道：“不是有削皮用的機器來著？那個明明比較快，為什么還要手動削皮花那么久的時間?！?/br>
    明明技術的作用就是為了解放人類的雙手……什么的。

    “……是因為我剛剛給前輩發了消息?！?/br>
    佐倉蜜柑一邊吃一邊回答道：“有點擔心歐爾麥特，想知道英雄科的學長們是什么樣的想法?！?/br>
    今井螢沒有接茬，不動聲色地問道：“哪個學長，通行百萬？”

    同樣逛雄英論壇的今井螢也是關注過那位論壇ID六個零的通行前輩的，畢竟作為雄英的BIG 3又是體育祭里的話題人物，就算不做過多的了解也會有人把相關的圖片懟到眼前。

    “不是啦……是高二的英雄科?！?/br>
    佐倉蜜柑解釋道。

    哦，那個碩果僅存幸運地茍過來的班級——那屆的英雄科原本和現今的高一一樣有兩個班來著，結果一開學就被當時擔當班主任的相澤消太也就是抹消磁頭老師掛掉了一整個班，這事兒當時還在論壇里掀起了不大不小的一場討論，因此曾經靠翻出雄英不少過往辛秘來當做學習之余樂趣的今井螢也有所耳聞。

    必經，這屆學生的班級排號，是從B開始的。

    “你那位學長……”

    今井螢想了想，做出評價來：“運氣不錯?！?/br>
    要不然一不小心可能就告別英雄科直接退學了。

    佐倉蜜柑心有余悸地點點頭，在一聽說抹消磁頭老師對自己產生興趣的時候，她也從通行百萬學長那里聽說了這件當時震驚整個學校的“奇聞”。

    “不過我沒有當英雄的意圖來著……不至于因為不合格而讓我退學吧?！?/br>
    話題迅速地就被切換到了今后和相澤老師如何相處的方向上——看樣子假期之前和同學們約好的旅行也徹底報銷，除此之外，說不定連回老家探望爺爺的時間都……

    佐倉蜜柑頓時覺得好像有點虧。

    今井螢點了點頭，視線沒有移開屏幕：“那位英雄科的學長，是什么樣子的‘個性’來著？”

    第41章 訓練

    “……誒？”

    佐倉蜜柑并不是很明白為什么突然小今井會突然關注這一方面, 不過縱使疑惑了一番之后還是老老實實地回答道：“并，并不是很清楚……我也沒有特地問過這個啊，不過感覺上來說，應該是增強型的個性類別？畢竟我唯一一次見過他施展個性就是一下子就能夠摧毀一整面墻壁……”

    今井螢點了點頭：“就像是馬蹄手偶一樣？”

    佐倉蜜柑想象了一下馬蹄手偶的攻擊力，略微點了點頭：“大概……差不多, 就是這個水平吧?！?/br>
    畢竟她自己也只見過一次。

    少女點了點頭, 暗自將這件事記在了心里。

    神野的余波還在擴散到這個世界的各個領域，自從歐爾麥特退役開始，有些學生的家長甚至開始商議著要不要直接退學。佐倉蜜柑的班群里就有那么一兩名同學據說家里鬧得很厲害, 父母為此爭論不休。

    而屬于抹消磁頭老師的假期培訓簡稱開小灶, 如今并沒有因為適逢多事之秋而推遲。

    為了不自己一個人去面對這一位rou搏王者近戰大師, 佐倉蜜柑還非常熱絡地帶上了小今井來圍觀——實則是監督。對于佐倉蜜柑的瑟瑟發抖和滿滿的警惕, 心cao人使不置可否, C班公認的學霸此時非常自律地原地開始彎腰弓背做起了拉伸運動, 決心接下來無論是怎樣的訓練都全力以赴。

    然而事實總是讓人期望值崩塌到谷底——相澤消太出現倒是出現了，只不過整個人窩在睡袋里, 看上去就像是一只成年人體型的蠶蛹。

    “蠶蛹”抬了抬眼皮, 對于在場的人多了一個毫不介意，或者說，只要能夠保持安靜不那么聒噪的話, 來多少人他都無所謂。

    “嘛，總之, 雖然心cao同學你看上去很想要訓練體能的樣子……不過畢竟佐倉同學也來了, 今天就先給你們講講個性的事兒吧?！?/br>
    場面一度十分尷尬, 心cao做了半天的準備瞬間崩盤，頓時整個人都略微僵硬了那么一瞬。

    “關于你們倆的個性，理論方面的知識我會單獨講授，不過今天就先做點兒簡單的基礎訓練吧?！?/br>
    相澤消太躺在地上絲毫不覺得這么講話到底有沒有哪里不妥：“畢竟，剛剛經受了記者會的考驗，雄英現在又到處都是事兒，所以我就先用最簡單的方法布置訓練任務好了?！?/br>
    “心cao同學大概之前已經打聽過，今天要做的正好是和英雄科學生們林間合宿類似的訓練……考慮到你們兩個人的個性差異，我也有個相當不錯的點子?！?/br>
    講述完了具體方法之后的心cao人使攜帶著他的萬用睡袋揚長而去，雄英的林地間徒留下了對臉懵逼的心cao人使和佐倉蜜柑，以及擺出一臉“果然不應該對今天有所期待我到底是來干什么的”嫌棄狀的今井螢。

    少女甚至干脆從隨身攜帶的背包中抽出來幾根壓縮管，拆拆折折原地拼接出了一個組合躺椅，隨即就躺在了上面，揮揮手對著還沒有反應過來的二人表示你們兩個隨意訓練，不要太吵影響我寶貴的休息時間。

    心cao人使看著這一套cao作目瞪口呆：“支援科的學生都這副樣子嗎？”