第110頁
終爻他們上了元始的仙鶴,由仙鶴引路飛向學校所在的地方。 白鶴展開扇形羽翼,一根根羽毛順滑柔軟,終爻端坐其上,欣賞著兩邊掠過的行云以及隱隱約約的黛色山峰。 平時多是自己飛行,這會坐于白鶴之上,欣賞著沿途的風景也別有一番趣味。 穿過縹緲的云霧,他們一頭向下扎去。遠遠看去,前方只有一個黑白兩色的圓點,恰似陰陽二魚。 逐漸接近以后,終爻終于看清了下方具體的情況。 這是一座頗有南方古建筑風格的學院,不過選材卻比較豪華一些。大理石鋪設的地面反射流光,書院的白色墻壁上,繪著人鳥獸蟲魚以及化形后的生靈,琉璃瓦耀耀生輝,顯出幾分金碧輝煌的氣勢來。 白鶴俯沖而下,穿進一層柔軟的金光之中,終爻眼前,出現盤古從混亂青蓮之中誕生,繼而開天辟地的一幕。 接著,每一次白鶴沖下,都會穿透一層薄膜。從紫霄宮講道,到女媧造人,三清成圣,等等,全都忠實地記錄在這些金光之中。 “這是為了保證那些學生謹記校規,記得他們的院長是誰,該尊敬的人是誰?!痹甲⒅刈饚熤氐?,這事便是他提議的。 終爻點點頭,也不反對。 他們好不容易培養出來的弟子,就算沒有那么親近,也該學會尊師重道,信奉自己教派??刹灰粍e人一勾,便忘了自己姓甚名誰,最后成了別人的弟子了。 每天一次,加強記憶,其實也挺好的。 目的地到達,幾人從白鶴上跳下。那幾只白鶴便立在圍墻上頭,仿佛是雕塑一樣,一動不動。 “別看他們只是白鶴,其實也有太乙金仙的實力,若是誰敢放肆,便會被白鶴捉住?!痹紦]手一撒,白鶴齊齊抬頭,長長的鳥喙一下便含住三光神水,繼而喜悅叫了一聲。 三光神水單分出一種對人具有極大的傷害,但是三種神水合一,不僅可以消除白鶴的疲勞,還具有鍛體的效果。 “走吧,去看一看?!崩献幽弥鲏m,輕輕一掃,面前的黑色大門被推了開來。 甫一進門,便能看到最前方立著的七個石柱。終爻伸手一摸,心里咋舌。 這可不得了,表面上看這石頭看起來普普通通,其實選取的卻是最珍貴的玉石,上面還有四位圣人疊加的陣法,蘊含著他們的力量。 這要不是圣人親自出手,恐怕這石頭可不是誰都能破壞的。 不過也對,這以后可是學校的排面,要放幾個圣人雕像的地方。要是被人輕輕松松就打碎了,這一院之長的臉,圣人的面子要往哪放。 沿著最前方的小徑行走,直通的是演講臺,類似于后世校園校長講話的地方。以前終爻最討厭站在下面聽長篇大論,沒想到有一天自己還能成為講話的。 眼看小徑兩邊展開的,便是四個學院。每個學院都有自己宿舍、藏書閣,演武臺以及教室。 “極好?!苯K爻撫掌贊嘆,“道友們按照自己心意來便是,我只需要一間校長室,再無其他的要求了。不過你們的老師都找到了嗎?” 老子撫須說道:“我的弟子為玄都,人教的事情全都交代給他了?!?/br> 終爻知道這個學生,是老子唯一的親傳弟子,好在這個學生能干,實力強,教導人起來也有一手,不然按照老子這個放養式教法,誰知道人教哪天就沒落了。 終爻心里拍了一下自己嘴巴。 不對,不可以隨便詛咒老子道友。 元始眸中閃過傲色:“我有三弟子,燃燈,南極以及云中子,教導有資質的弟子足矣?!?/br> 通天不甘其后,也跟著說道:“我有弟子多寶、金靈、無當,歸靈四弟子,也擔當起選拔門徒的重任?!?/br> 妖教那邊終爻也知道,定然是從十二妖神里選幾個出來。終爻其中最中意當屬白澤。白澤在后世與人類交集甚多。圣人出,白澤現??梢娝麑θ祟惖闹匾?。終爻正好也打算利用他一下,所以中間運作了一番,也讓白澤成為了備選的老師之一。 現在四個學院的老師差不多都齊了。 終爻笑著說道:“既然道友已然做好準備,那我便告知洪荒生靈,讓他們前往昆侖上求道了?!?/br> 三人皆道:“善?!?/br> 終爻當即飛上云霄。 洪荒生靈便聽到一道響徹天地的聲音:“吾乃終爻,今代四位圣人創辦學校,于洪荒眾生靈中收徒,有意愿者,皆可登上昆侖山,參加選拔考試?!?/br> 學校,這是何物? 一瞬間,這成為所有生靈共同的疑問。 然而這不重要,更重要的是這個學校剛才透露出來的消息。 “創辦學校的是鴻鈞道祖弟子終爻,他代替四位圣人創辦學校,若是加入到這學校之中,豈不是代表著我們也可以近距離接觸四位圣人?” “以前總想著能夠得到圣人教導,卻找不到法門,今日有這個機會,怎能不去?” “就算我進不了學校,成不了圣人弟子,也可以去沾沾光啊?!?/br> 還有的心思就更復雜一些。 “除了道祖,洪荒一共六位圣人,現今四位圣人一起創辦學校,剩下的定然是西方那兩位圣人?,F在這情況,難道是已經劃分好陣營了嗎?” “那肯定是天恒學府啊,還用說嗎,四對二,這么簡單的事情能算不出來?”