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“誰不讓你活啊,高邁?”獨屬于中年男人的嗓音從背后響起,聲音中透著些許熟悉,高邁的汗毛在那一霎頓時全部倒立起來。 全班朝教室門口望過去,就看到正處于話題中心的人物不知道什么時候站在了門邊上。 蔡魯是個追求細節的人,他每天出門都把自己收拾的特別整齊,往那兒一站就給人一種無形的壓迫感。 但他不是傳統意義上的那種教導主任,他訓人從來不會扯著脖子大聲怒罵,除非是遇到那種特別能觸怒他戰火的人或事情。大多數時候,他只要站在那兒表情不是很和善的訓斥兩句,就讓人感覺有把刀在自己頭上懸著,膽戰心驚。所以,人送外號“蔡小刀?!?/br> 但很顯然,這個學校還是有人不怕蔡小刀的。 許柯看向自己旁邊的那張空桌子,他同桌還沒來,但來了估計會暴走。 “蔡主任好!”高邁立馬立正,朝蔡主任恭恭敬敬地打招呼。 “好的差點沒被你們送走,在講臺上表演大象追猩猩很好玩吧?”蔡主任朝那只縮在角落里的猩猩掃過去,“你們兩個都給我出來站著,站到下課?!?/br> 高邁本來還想反駁兩句,抬頭一看蔡小刀的臉拉的老長,立馬很慫的乖乖面壁去了。 收拾完挑頭的兩個人,蔡主任也沒急著走,站在講臺上對十班眾人說:“你們剛剛都知道了吧?以后你們班的政治由我來帶?!?/br> 蔡主任朝門外掃了一眼,指著高邁的方向說:“像這種喜歡違紀的學生以后每堂課都要起來負責起來回答問題,簡單的問題沒回答好的,就給我站一節課,第二次沒回答好的站兩節課,給我累積站!” 門外的高邁差點哭出聲來。 蔡主任的視線從下面轉了一圈,不知道落到那個點的時候,聲音稍微放緩了,“你們班刺頭多,班風不正,沒老師愿意來帶,只有我主動申請調過來了。希望大家不要辜負我對你們的期待,這次期中考試我需要看到你們的成績?!?/br> “上次你們班在??偱琶堑箶档诙??”蔡魯的話擲地有聲,鏗鏘有力,“期中考試要給我考到正數第二。那些拖后腿的,你們給我加把勁!” “期中考試那些沒過平均分的同學一人8000字的檢討,以后每堂政治課都給我站著上!” 高邁在教室門外對鄧小六小聲說:“我現在轉班還來得及嗎?” 古代有一個童話故事叫“揠苗助長”,中國歷史上有一場運動叫“大yue進”,抗日戰爭路上有一種派別叫“激進派”…… 蔡主任用他一己之力成功讓這些歷史典故深入十班每位勞動人民的心中。 從此,政治課是一場修行。 作者有話要說: 又一章^_^ 第16章 打臉 蔡主任在十班交代了一下以后政治課的注意事項,輕輕松松搞出個1萬字的就職演講,然后端著他那副精英的架子揚長而去。 整個十班一片死寂,兩分鐘過去后,十班同學整整齊齊地爆了句粗口,“cao!” “正數第二?我們班要是能正數第二我以頭搶地,成績出來當天從這兒跳下去?!绷⒖逃心型瑢W指著窗戶假模假式地說。 “加我一個,我也跳?!边@番說辭很快得到了大家的應和,“我們班正數?蔡小刀也太搞笑了吧?!?/br> “以后政治課該是什么魔鬼畫面啊,我開始想念錢老師了?!?/br> “我也是……” 于是在蔡小刀的對比之下,十班又開始懷著緬懷的心情來懷念之前那位性情溫和的女老師了。 “我也覺得教導主任還沒醒……”平常從來不爆粗口的乖寶寶康慨也小聲的跟著人群附和,“如果我們班也能考第二的話,我……” 怕他也說出什么要跳樓的鬼話,許柯拍了拍康慨的后背,冷聲提醒道:“話別說得太滿?!?/br> 許柯到班三天,除了那句“謝謝”和康慨毫無交集,平常和十班更是有壁,不是說融不進去,而是感覺許柯壓根不想融入。 康慨在聽到許柯聲音的時候輕輕“啊”了一聲,后背抵靠著許柯的桌子,用氣聲問:“你覺得我們班真有可能那么牛逼嗎?” “沒什么不可能的?!痹S柯把語文書合上,又拿了套文綜卷子出來寫,“如果你們從現在開始努力的話,期中考試爬到前三應該沒什么問題?!?/br> 這話其實挺新鮮,起碼康慨從來沒聽過有誰對他說“沒什么不可能的”這句話。 康慨的成績從小學開始就不是很突出,但那只是“不突出”而已。進了初中以后,由于寬碩的體型,他時常受到友善的玩笑或者是不那么友善的嘲笑,于是逐漸變得自卑起來,成績也跟著一落千丈。 中考發揮不如意,家里人沒辦法又舍不得他吃苦,就把他送到誠關讀書。在這里,每個人似乎都覺得混日子是正確的,努力讀書的那種反倒成了異類。 康慨也跟著混,成績越混越差,老師、家長見他不是放飛自我的那種類型,沒有對他說過什么重話,但也沒人告訴他關于未來的方向。 “努力了,就會真的有用嗎?”康慨看著自己怎么減都減不下來的肥rou,以及書桌上買回來就沒動過的訓練題冊,猶疑地問道。 “努力是肯定會有成效的,關鍵只在于有多大的成效?!痹S柯依舊用他那冷冰冰的語調說話,“就比方說我一個星期只刷五套文綜綜合卷和七套綜合卷感覺就不一樣。文綜重在題感,有的人靠死記硬背也能考高分。懂了么?”