蘇夢魚立時?像炸了毛的貓，怒瞪了他一眼，有話?不能寫字說嗎？

    秦真鹿搖搖頭，用目光示意了一下他手里的中性筆，然后伸出一只手，攤開放在桌前，修長的指尖輕輕勾了勾，如?同他現在藏在口罩下的輕勾的嘴角。

    筆呢？

    “……”蘇夢魚默默把手里筆遞了過去，指尖輕輕觸碰他的手掌，很快又拿了回?去。

    手心里癢癢的，秦真鹿握了握手，垂頭，在蘇夢魚那?句話?的下面寫道：

    [來看你呀]

    本子再次被傳了回?去，蘇夢魚看著句末明顯是在模仿他的語氣詞，臉蛋頓時?鼓了鼓，也不知是氣是羞，一把將筆從秦真鹿手里搶回?來，呼哧呼哧地埋頭寫字。

    秦真鹿看他鼓囊囊的側臉和嘟起的紅潤的嘴巴，沒有提醒他，其實他的手邊有一只文具袋，里面應該還有多?余的中性筆。

    本子很快被傳了過來，秦真鹿再次拿過筆，看清了上面的文字。

    [給你一次重新組織語言的機會

    （▼皿▼#）]

    秦真鹿：“噗?！?/br>
    蘇夢魚立時?一臉“（▼皿▼#）”的表情望了過去。

    笑什么笑？！

    秦真鹿徹底忍不住了，直接趴在桌上，肩膀拼命抖動起來，蘇夢魚又羞又怒，懟著他的肩膀就是幾拳，雷聲大雨點小，落到肩膀上，跟摸了兩把也沒差。

    沉浸于說小話?的蘇夢魚絲毫沒有意識到，自?己在不久前剛嫌棄過傳紙條的行?為幼稚。

    正笑著，視線忽然瞥見什么，秦真鹿“唰”一下坐直身子，乖巧地垂下頭，毫無?所覺的蘇夢魚又推了他兩下，被秦真鹿一把抓住了手，按在了自?己腿上。

    “別動了，老師在看你?！鼻卣媛箟旱蜕ぷ拥?。

    蘇夢魚沒聽清，滿腦子都?是“臥槽我摸秦真鹿大腿了”，扭頭看著他，愣愣地“啊”了一聲 。

    秦真鹿無?奈，只好翻過蘇夢魚的手，在他的掌心里緩緩寫下“老師”兩個字。

    一股癢意從掌心蔓延，順著神?經驀地竄到了天靈蓋上，蘇夢魚頭皮都?炸了起來，猛地抽回?自?己的手，動作太?大，甚至將手邊的記事本打在了地上，發出“啪嗒”一聲響。

    “蘇夢魚，”光頭教授把講義放在講臺上，聲音淡淡地道，“你起來說一下，我剛剛在講什么？”

    整間教室瞬間安靜如?雞，只有一顆顆密密麻麻的小腦袋朝這邊扭過來，發出“xiuxiu”的聲音。

    蘇夢魚：“……”

    靠，他哪兒知道講的什么！

    蘇夢魚硬著頭皮站起來，朝光頭教授尷尬地笑了下。

    看向蘇夢魚的同學，這時?也發現了蘇夢魚身邊的秦真鹿，此時?他已經取下了帽子，熟悉他的人，基本已經認了出來。

    “媽呀，這不是秦真鹿嗎？”

    “天吶，秦真鹿又跑到咱學校來找蘇夢魚啦？”

    “我去，他倆這是在干嘛？不是真在談戀愛吧？”

    “mama，我磕到真的啦！”

    窸窸窣窣的說話?聲在下面響起，光頭教授蹙眉，輕咳了一聲：“安靜?！?/br>
    教室再次安靜如?雞，只是互相掐同桌大腿的人越來越多?了。

    眼見秦真鹿就要徹底暴露了，蘇夢魚心里著急，視線在PPT上的“染色體變異”上飛快流轉，正想胡亂編點什么，忽然感覺自?己的手被人拽了拽。

    蘇夢魚福至心靈地低下頭，便看見秦真鹿將他的記事本悄悄推了過來。

    [21三體綜合征]

    蘇夢魚松了口氣，清清嗓子，聲音清亮地回?答：“21三體綜合征，又名小兒唐氏綜合征，患病人比正常人多?一條21號染色體，因此得名，主要癥狀有智力低下，身體發育遲緩，并常伴有先天性心臟病，除此之外，他們的面容也比較特殊，大多?眼間距寬，外眼角上斜，口常半張，舌常伸出口外……”

    他也不知道教授講過什么，只能將自?己知道的全部?說一遍，總能碰對那?么一兩點吧，幸好他當?初在學這部?分的時?候，特意去查過有關病癥，不然豈不是翻車。

    “……母親高齡、遺傳、致畸物質是主要誘因，所以孕婦務必在規定期間進行?篩查和預防?！碧K夢魚口干舌燥地說完，眼巴巴地望向光頭教授。

    光頭教授點點頭：“嗯，說得不錯，不僅把我講過的內容說了，還把我沒講過的打算馬上講的內容也給說了?！?/br>
    蘇夢魚朝他尷尬地笑了笑，光頭教授擺擺手，一臉不想再看見他的表情：“行?了，你坐下吧?！?/br>
    蘇夢魚緩緩吐了口氣，屁股剛挨著凳子，就聽見教授淡淡的聲音道：“別以為你們在下面，我就看不見你倆一直偷偷拉小手手呢?！?/br>
    蘇夢魚：“……”艸了。

    秦真鹿：“噗！”

    眾人：“啊啊啊啊啊??！”

    八卦之心終于抑制不住，整個教室頓時?爆發出激動的尖叫，聲音大得直接把隔壁打瞌睡的同學都?驚醒了。

    隔壁這是怎么了？瘋球了嗎？

    光頭教授拿著講義使勁敲了敲桌面，一面大喊“安靜”，花了好幾分鐘的時?間，才終于把尖叫聲給壓了下去。

    “行?了啊，適可而止，平時?成?績還要不要了？”

    聽到這個威脅，同學們紛紛閉麥，光頭教授點點頭，繼續道：“以后要打情罵俏的就出去打，再讓我在課堂上看見這種現象，兩個人一起扣十分，無?論男女，男男，還是女女?！?/br>