界各國游歷，對陌生環境毫無怯意，總是能輕易和陌生人熟悉起來。

    但同樣的情況，在柳玉山身上卻又表現得不是那么一回事。

    柳玉山和聶采家境相似，同一年紀，但xing格卻要孤僻許多?；蛘哒f“孤僻”已經太客氣，在老師們看來，柳玉山身上有一種同齡孩子中少見的yin沉。

    十六七歲的少年人，煩惱與快樂總有相通之處，但柳玉山怎么都無法和周圍的人好好相處。就連最懂與人jiāo流的聶采，兩個人之間也bào發過多次爭吵。

    當然無一例外，爭執的引子都是柳玉山自己的問題。

    聶采和柳玉山關系惡劣，漸漸在整個培訓機構里都出了名。老師們深感遺憾，畢竟兩人同在一個生物培訓班，且資質同樣出眾，無論成為伙伴或是對手都能互相促進但成為仇人，意義就大不一樣。

    為了緩解兩人的關系，當時擔任班主任的老頭，有意識地把兩人分到一個雙人宿舍里，讓兩人從共同生活開始，相互了解，消除隔閡。聶采在培訓班的成績和課程評分總是第一，而柳玉山也總是居于其下。老師們都認為聶采脾氣好，xing格溫和熱情，他應當能幫助柳玉山融入集體，改變柳玉山的xing情。

    “我以為那是有用的，但我錯了?！崩项^說。

    聶采和柳玉山之間的矛盾，在兩人住到一塊兒之后，漸漸發生了老師們并不樂見的變化：兩人不再吵架了，反而開始冷戰。偶爾的，有同學在柳玉山的臉上或者胳膊上發現不明顯的傷痕，但聶采怎么可能欺負柳玉山？沒有人把這小事情掛在心上。老師們偶然聽到了，隨口問一句，柳玉山說不是，那便不是了。

    兩人的成績依舊沒有變化，聶采永遠第一，柳玉山永遠第二。

    這方法唯一讓眾人跌眼鏡的，是柳玉山在最后的結業測試中，成績居然反超了聶采。

    “當年的培訓班是為了選拔特殊人類之中的人才而設置的?！毕抵魅谓忉?，“凡是參加培訓的學生，都可以選擇進入人才規劃局或者新希望就讀。柳玉山選擇了新希望，但是聶采沒有選。他知道自己不是第一名之后，拒絕了所有老師的挽留，回到故鄉，按部就班參加高考?！?/br>
    聶采之后再沒跟系主任有過聯絡，而當時和他在培訓班里玩得不錯的人，也漸漸與他斷了聯系。這次失利對他似乎有莫大的打擊，直到多年后聶采來到新希望應聘，系主任才重新見到他。

    沈春瀾感興趣的反倒不是聶采的生活?！傲裆揭彩俏覀儗W校的人？”他忍不住問。

    “對，他是生物科學系的學生，成績很好?！毕抵魅蜗肓讼?，更正道，“入學的時候成績很好，可惜讀了一年就退學了?！?/br>
    沈春瀾頓時坐直：“退學？”

    柳玉山的退學出乎所有人意料，系主任記得，退學只是一個對外比較容易接受的說辭，他實際上是被新希望勸退的。

    柳玉山入學的時候，正是新希望學院開始實施訓導制度的時候。他在學校里度過了一個學期，宿舍的同學全都怨聲載道：柳玉山無法和宿舍里的人正常相處，他的精神體是一只黑貓，總在休息時間四處撓人，根本沒辦法制服。

    輔導員與柳玉山長談之后，發現他情緒很不穩定，對新的環境帶有強烈的抗拒心理。輔導員建議他接受訓導，但訓導最終失敗了。

    “訓導遭到了柳玉山強烈的反抗?！毕抵魅位貞浿爜淼氖虑?，“給柳玉山做訓導的是他的輔導員和學院的醫生，兩個人都是經驗豐富的教師。柳玉山發現兩個老師試圖挖掘他的內心秘密之后，開始抵抗?！?/br>
    他拒絕回答一切問題，黑貓的攻擊xing空前強烈，訓導失敗。

    之后沒多久，柳玉山便退學了。

    “后來，我聽說了一件挺古怪的事情?！毕抵魅位貞浧逃珠_口，“柳玉山宿舍里有個孩子，一直在新希望讀研、讀博，現在是生物科學系的老師。他當上老師之后，了解了我們學校的訓導制度，曾跟人提起過，柳玉山似乎懂得訓導?！?/br>
    沈春瀾愈發吃驚：“這怎么可能？”

    “倒也不出奇。訓導是教育的