紅心跳、無法抑制反應的那些，還是令人羨慕神往的部分。

    陌生人一直沒有給他留下號碼，也沒有說過自己的名字。一切像單方面的饋贈，他給沈春瀾揭示了成年人大汗淋漓的情yu，還把這世界的另一種廣闊和動人告訴了他。

    曹回和宿舍里的人漸漸也發現了沈春瀾的異樣，他總是在周五晚上變得緊張煩躁又充滿期待。周六中午他不會睡覺，也不出門玩兒，曹回把自己的筆記本電腦借給他讓他看小電影，沈春瀾都不為所動。他就只想等那個電話。

    你等什么呀？曹回問他。

    沈春瀾不回答。他在等那個人嗎？似乎不是的。他等待的是從那人嘴巴里說出來的事情，熱烈的、潮濕的，氣喘吁吁的，風一樣自由的，那些連受傷也可以一笑帶過的冒險經歷。

    電話就這樣持續了一個半月。座機再也沒有響起過。

    那是四月的下旬，沈春瀾在這個周末，沒有等到他的“朋友”。

    他懷疑座機出了問題，懷疑線路有了毛病。但檢查來檢查去，一切都是正常的，只是電話再也沒有響起過。那個陌生的“朋友”，人才規劃局國際關系專業的畢業生，礦物獵人，古怪的騙子，像他出現時一樣，莫名其妙地消失了。

    .

    沈春瀾把所有的事情都說完了，轉頭看文靜和曹回，盡量無所謂地聳聳肩：“就這樣，over?！?/br>
    曹回低聲：“我靠?！?/br>
    文靜：“沒有后續？”

    沈春瀾抓起最后兩顆葡萄：“沒有后續?！?/br>
    但他說謊了。

    這件事情有后續，而且是令他極其后悔的后續。

    因為電話突然中斷，沈春瀾能想到最大可能，就是他這位陌生“朋友”在深入山嶺工作的時候發生了意外，可能已經沒了。

    這個想象令沈春瀾驚恐，像是在對方編織出來的美夢之中，突然chā入了殘酷的現實畫面。

    他上課分神，jiāo上去的課程論文也大失水準。那時候正是大二，聶采開始給他們上教育通論，很快發現了沈春瀾的異樣。

    他把沈春瀾找去，仔細地詢問。他是沈春瀾的老師，也是他們的輔導員，沈春瀾對他根本沒有任何戒心，一五一十地說了這個電話的事情。

    聶采問他，你喜歡那個陌生人？

    沈春瀾想了很久，那似乎是他出生以來第一次以“喜歡”為挖掘鉆頭，回看自己的想法。

    “我不是喜歡他?！鄙虼簽懻页隽舜鸢?，“我是羨慕他。我羨慕他的生活?！?/br>
    接下來，就像打開了話匣子，沈春瀾開始向聶采傾訴自己的苦惱。

    他出生在一個極其普通的家庭里，父母是普通人類，哥哥也是普通人類，而唯有他，在出生之后的血yè檢測之中，被發現有突變的染色體變異。

    他生活的城鎮很小，海風沒日沒夜地往岸上輸送咸腥的氣味，人們閑散悠閑，聽到“不正?！眱蓚€字都會驚詫好幾天。一直到上初中為止，沈春瀾沒遇到過任何一位哨兵或向導，甚至從來沒有遇見過特殊人類。

    “特殊人類”就像是……世界上不存在的東西，至少不存在于他的世界里。

    他一直相信自己是特別的，他擁有一只毛絨絨的小天竺鼠，雖然沒有任何人能看到它，但它確實存在。

    升上初中的第一周，在政治課課堂上，沈春瀾照例釋放自己的天竺鼠。他上課很不用心，歪歪扭扭地坐著，用兩支筆夾著一顆五香葵花子逗天竺鼠玩。正玩得起勁，政治老師走了下來，手指準確地點在天竺鼠的腦袋上。

    “收好它?！崩蠋煹皖^看目瞪口呆的沈春瀾，“好好上課?！?/br>
    這位政治老師是沈春瀾遇到的第一個特殊人類，她也是向導，精神體是撲棱翅膀的大白鵝。

    這世界上有專為特殊人類設置的學校，你可以報考。如果你不想上，沒關系，你也可以報考任何一所普通大學，只要你的分數能過投檔線，不會有大學拒絕你的。老師和他說了許多話，全都是在寬慰他：你和普通人類一樣，你可以做他們能做的一切事情。

    這反而讓沈春瀾難受。他不需要“一樣”，他需要更特別的東西，