孩子?！?/br>
    他用一句話結束了闡述。

    “我希望我的學生能得到公平?！彼f。

    會議室沉默如同靜夜。系主任沒有補充。沈春瀾的這把火，一層層燒上去，已經足夠了。

    良久，方小滿清了清嗓子：“生科，有什么想說的嗎？”

    梁津的輔導員沒有應聲，生科的系主任略略抬了抬手：“我也認為學生們需要公平。該如何處理就如何處理，不要留手。梁津在我們系里也是出了名的，但平時在學校里鬧事，可以低調處理，可他現在……這個……這是犯罪！生科不容忍罪犯！”

    這回輪到沈春瀾這邊震驚了?！胺缸铩边@個詞他剛剛一直在斟酌要不要說要不要說，沒料到反而是對方先定了xing。

    坐在角落的副校長沒動彈。主持會議的方小滿也沒有征求他的意見：“梁津襲擊陽得意這件事我們要重新調查，不過事實基本能確定。梁津涉嫌違法犯罪，不可能以‘嚴重警告’作罷，這是大過?！?/br>
    她翻了翻眼前的資料。

    “梁津已經累積五次大過，不能再留校?！?/br>
    像是此時才想起副校長列席旁聽，方小滿在說出結論后，親切地詢問：“陳副，對我們的處理，您還有什么指導意見嗎？”

    副校長起身?！皥蟀??！彼林樥f，“在通報時注意措辭，注意保護涉事學生的隱私。對梁津，該開除就開除，不要姑息。教育科學系的新生，事出有因，情有可原，不必追責了?！?/br>
    沈春瀾此時此刻才終于松懈，他靠著椅背，謹慎而緩慢地舒出一口氣，隨即發現，自己的手指在微微顫抖。

    很快，會議結束了，學生紀律委員會的人會繼續調查梁津的事情，沈春瀾找方小滿確認學生們是否真的可以不被追責。方小滿不認可副校長的話：“陳副不主管學紀，他的指示我不需要完全聽從。你的學生確實釋放了精神體，也確實斗毆，這是事實。即便有別的原因，破壞紀律也是不被允許的?！?/br>
    沈春瀾不讓她離開：“方科長，入學才一個月，是我沒有把學校的規章制度跟他們說明白，原因在我。我一定好好批評他們，系里也一定會處罰。但學校的處理……”

    “沈老師，規則很重要?！狈叫M看著他說，“如果教育不能讓學生學會遵守規則，那這個教育就是失敗的?！?/br>
    沈春瀾愣住了，方小滿向他告別，擦身而過。但沒走出幾步，沈春瀾又叫住了她。

    “方科長，我不認同你的話?！鄙虼簽懻玖⒃?，沒有退步，“如果教育只教會學生遵守規則，它仍然是失敗的?！?/br>
    方小滿笑了起來：“沈春瀾，你這xing子，跟以前一模一樣?！?/br>
    王燦燦很不解，幾人往宿舍區走去時，他忍不住問曹回：“沈老師以前也認識方科長？”

    “我靠，太認識了?！辈芑卮笮?，“沈春瀾在新希望讀書時，在學紀那邊是大名人。他大二就累積了四次警告處分，然后開始走上詭辯的道路。他太會應付學紀了，今天這是小意思?！?/br>
    沈春瀾擺擺手：“往事不要再提?！?/br>
    三人把系主任送走，曹回提議去喝酒。王燦燦拒絕了，他要回宿舍繼續工作，柴犬現在正在4棟樓下等他。沈春瀾不想跟曹回這個酒桶喝，也推辭了他的邀約。

    回到教師宿舍，沈春瀾燈沒開鞋沒脫，直接倒在沙發上，鼓起腮幫吐出一口濁氣。

    他的手已經不顫抖了，但腦子里亂成一團。方小滿是鐵面刑官，但她最后卻跟自己笑了一下。刑官一笑，說明事情就有回轉余地，饒星海他們可以免去處罰嗎？

    沈春瀾不敢確定，他現在什么都不敢確定。手機上有時候會躍出信息，是周是非小心翼翼的詢問：沈老師，情況怎么樣了？

    里面還間雜著饒星海的兩條信息。

    【順利嗎？】以及【要盡力】。

    “你是我領導嗎？”沈春瀾捏著手機，忍不住低聲笑罵。他覺得自己今天有點兒像老師了，尤其這種護崽子的本領，像是老鷹捉小雞里那只領頭的老母雞。

    但想起系主任離開時悄悄對自己說的話，他忽然間又低落起來。