分段閱讀_第 9 章
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人?!别埿呛F狡桨灏宓卣f。 沈春瀾不自覺地緊張了一瞬,他下意識地動了動喉結,吞下半口局促的空氣。 饒星海的眼神在他嘴唇和脖子之間移動,之后又乖巧地回到沈春瀾的眼睛里。 沈春瀾實在不想問下去了?!盀槭裁礇]有監護人?你以前發生過什么事?”他一旦問出來,饒星海身上那個沉重的故事就會壓在他肩上。 于是他換了一個說法。 “沒有監護人,你的個人信息就不完整,那學校只好給你指定一個監護人,至于指定的是誰,我也不知道?!鄙虼簽懴胄⌒〉赝{一下他。他若不肯寫,那學??删碗S便指派了。 根據規定,哨兵和向導如果沒有任何直系或者旁系親屬,他們的管理者就是他們的監護人,也就是說,饒星海的監護人應該是那位福利院的饒院長。 饒星海皺起了眉。這還是沈春瀾第一次在他臉上看到冷漠和愣神之外的表情。這略微苦惱的神色讓饒星海忽然之間生動起來了,連帶他的濃眉與黑眼睛都多了幾分人氣兒。 “我真的沒有監護人?!别埿呛Uf,“我18歲了。成年之后,院長就不能再當我的監護人了?!?/br> 沈春瀾一下被他嚇住了。饒星海是知道自己看過他檔案的!這下反倒是沈春瀾措手不及:“呃……院長……” 饒星海仍舊筆挺地站著。 沈春瀾有點兒惱火,他被這個令人討厭的學生戲弄了?!澳俏铱砂盐业穆撓捣绞綄懮先チ税??!彼f,“我是怕由我來當你監護人,你壓力太大?!?/br> 幾乎是一瞬間,他看到饒星海黑沉沉的眼睛里閃過一星雀躍的火光。但年輕的哨兵很快點了點頭,這動作抵消了饒星海唇角的一點兒上翹。 “嗯,也可以?!彼甙恋鼗卮?,語氣依然讓人不悅。 沈春瀾用驅趕小雞小鴨的手勢把饒星海趕回了教室。距離上課還有一分鐘,他匆匆給曹回撥電話:“問你個事兒,在福利院生活的哨兵成年之后,福利院的負責人就不能當他監護人了?” 曹回一邊吃薯片一邊回答:“是啊?!?/br> 沈春瀾:“那他監護人誰來當?” 曹回:“如果沒工作,那就片警或者居委會主任。如果有工作,那就工作單位的工會主席或者直屬上司。如果繼續讀書,那就班主任?!?/br> 沈春瀾:“……???” 曹回:“有學生問你?嗨,這些小孩,聽話不認真。開學第一天我給學院新生講學生守則的時候就說過了呀,監護人制度是很嚴格的……” 沈春瀾:“我怎么不知道!” 曹回:“你那天去開新老師的會了?!?/br> 沈春瀾扶額走來走去。所以饒星海是知道這個規定的,他知道沈春瀾會成為他的監護人,所以陽得意拿來名單的時候也不覺得這是什么大事情,不管是誰,饒星??倳幸粋€“監護人”。沈春瀾覺得臉上燒得厲害,他確實被饒星海戲弄了,剛剛的胡說八道簡直不像個老師。 曹回那邊還沒掛電話:“你們班上有孤兒?不容易啊?!?/br> 上課鈴聲響了,沈春瀾掛了電話走進教室。他花了許多心思準備的課件和無數生動有趣的案例都在等待他開始第一節 課。 他看了幾眼最后一排的饒星海。饒星海坐得端正,和其他學生一樣正盯著他。 【該生在小學與中學時期沒有接受過任何與哨兵、向導等特殊人類相關的系統xing指導……無法準確理解xing反應……】他想起了海域檢測報告里的話。 沈春瀾關了投影儀。幕布緩慢上升,他轉身在黑板上寫下三個字:xing反應。 “我知道昨天大家都上了通識課?!诒ㄗR’是曹回老師負責的,‘向導通識’是張曉媛老師負責的,昨天應該上到第一章 的第三節?”沈春瀾語氣輕快地問。 學生們紛紛點頭,有些迷惑。他們手里的《特殊人類認知科學導論》教科書上,第一章 明明是“什么是認知科學”,這可跟xing反應沒有任何關系。 “xing反應是第三章 ,估計下個月你們才會接觸到它的具體內容?!鄙虼簽懼钢砗蟮娜齻€大字,“xing反應,是