分段閱讀_第 3 章
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安。他一方面認為自己已經盡了告知義務,盡了輔導員的本份;但十八九歲的年輕人,血氣方剛,一腔不怕死不知悔的莽撞,他心里頭還是忐忑。更重要的是,萬一整出事情來了,他肯定也會受責備。 沈春瀾看著學生名單,目光落在“饒星?!边@個名字上時,又覺胸悶氣短。 第一次班會上,眾人自我介紹時順便自薦當班干部。除了周是非熱情地表示自己從小到大都是班長之外,沒有任何人對掌握班級權力表示興趣。12個都是年紀相仿的人,很容易談到一起,有人說“我是尤文圖斯球迷”,有人說“我是二級運動員,打籃球的”,小教室里氣氛很快變得熱烈。 就在沈春瀾覺得一切順利的時候,饒星海站了起來。 他原本坐在最后一排,起身時前面的十一個人和沈春瀾都回頭朝他看去,那場面很是有趣。被眾人盯著的饒星海頓了一頓,抬頭時目光落在沈春瀾身上。沈春瀾被盯得有點兒緊張,忙沖他擺出師長的笑容。饒星海的目光沒有停留很久,他跨出自己的座位走向黑板,那架勢仿佛一位王步向自己的王座。 寫下自己的名字之后,饒星海把粉筆放回講桌。 ——“饒星海,哨兵?!?/br> 這是饒星海說的唯一一句話,語調毫無起伏。他仍舊在眾人目光中回到最后一排,坐下來后微微仰起頭,眼睛再次斜瞥向沈春瀾。 周是非和陽得意率先鼓起掌,尷尬的氣氛才隨之有了變化。 根本無需直覺,沈春瀾立刻確認,饒星??赡苁侨嗳酥凶盥闊┑囊粋€。 但讓沈春瀾意外的是,最先惹上麻煩的竟然不是饒星海。 開學第一周暫時還沒有任何課程,新希望學院統一給新生安排了熟悉學院和特殊人類現狀的各種講座,沈春瀾的課程安排在第二周的周三。他把“找饒星海談談”這件事記錄在日程里,轉頭立刻投入手頭更緊急的事務上。這一天是周五,他回到家已是十點,匆忙洗漱后立刻著手備課,查資料翻課本不亦樂乎。為了把第一節 課上得足夠精彩,他愿意把一整個周末都花在備課上。 將近十二點的時候,他手機響了。 曹回的聲音里帶著復雜古怪的意味:“你在學校嗎?” “在啊,宿舍?!鄙虼簽懩歉惓s@覺的神經忽然瘋狂跳動,他立刻站起,氣都喘不勻了,“出什么事了!” “你們班的陽得意,被保安抓起來了?!辈芑卣f,“他和人在四教約會?!?/br> 沈春瀾長出一口氣,慢慢坐下來:“哦,約會?!?/br> 曹回:“不穿衣服那種約會?!?/br> 沈春瀾:“……” 作者有話要說: 沈老師以前也是一個麻煩制造機。 但這不妨礙他認為這屆學生不行。 沈老師:成年人的世界就是充滿了雙標??! 第2章 掌聲 曹回說的話夸張了些許。 巡樓的保安在熄了燈的自習室里發現兩個學生時,倆人還沒把衣服脫完,一切尚處于前戲階段。 保安對這些事情已經司空見慣,他熟門熟路地開燈,程式化地提醒兩人穿好衣服,把學生證jiāo給他。陽得意身上沒帶學生證,保安便通知了教育科學系學工處的負責人,曹回。 沈春瀾騎自行車從教師宿舍趕到保衛處,時長五分鐘。 在這五分鐘里,沈春瀾連自己被辭退之后如何找出路都想得一清二楚。 他走進保衛處,緊張又尷尬,一張臉不紅反白,燈光下愈發顯得五官清晰,那不大開心的神情便濃墨重彩似的,被強調了出來。 等他在保衛處簽完了字,保衛處的人還好心提醒:“你的學生是初犯,不要太生氣了。年輕人,我們都懂的,這種事情很多?!?/br> 哨兵和向導在進入青春期之后,就有被別人誘發xing反應的可能。這是一種生理本能,本身無法抑制,但它是可以被控制的:或者通過抑制劑這樣的yào物,或者通過個人意志。它并非不可違抗。這才是沈春瀾感到憤怒的原因。 一是陽得意犯了不該犯的錯。二是這個錯給他這個輔導員帶來了麻煩。 但是等陽得意從小房