宇智波佐助側頭看著奈良鹿丸，扎著朝天辮的少年仰視著樹蓬，一道又一道的陰翳把他的目光染得晦暗難辨。

    宇智波佐助俯視著前方草地上的蒲公英。

    “從你的表現來看，那……那件事似乎有隱情。除此之外我也不清楚，所以才要找你問明白?！?/br>
    哦。

    奈良鹿丸抹了把臉，深吸了一口氣，把宇智波佐助的心給吊到了半空中，然后——

    “你知道旗木卡卡西的父親旗木朔茂嗎？”

    “旗木朔茂？怎么？”

    “他是和木葉三忍同時代的忍者，不過那時候他一個人的名望就能和木葉三忍相提并論。在二戰和三戰的時候都曾為木葉立下汗馬功勞，人稱‘木葉白牙’。不過后來因為在執行任務時，為了拯救同伴的性命而選擇放棄任務，導致村子的損失，于是被村子里的人指責，連他救下的同伴都反過來責怪他，說情愿自己光榮的犧牲，也不愿意被他害得沾上這樣的污點。村子高層的決定是解除他的所有職務，要他留在村子里反省?！?/br>
    奈良鹿丸望著從樹蔭間瀉下的斑駁的光路，“他在一個晚上用名刀白牙殺死了自己，被當時大概只有五六歲的旗木卡卡西發現，以一種不名譽的方式結束了自己的一生。他的葬禮之后，旗木卡卡西提前畢業，去到了戰場，并成為最早升任上忍的木葉忍者?！?/br>
    “他上過戰場，當過暗部，最后和年輕時離家出走去當守護忍的阿斯瑪一樣，被發配來當新晉下忍的保姆。你覺得他這個人怎么樣？”

    “這和我們宇智波的事有什么關系？！”宇智波佐助一點也不耐煩在此刻聽旗木卡卡西的過去秘辛。

    “可能有點關系吧，也可能沒有，只是因為我爸和我說起這些事的時候提了一句他小時候和你很像，對，超級臭屁的性格最像，所以才聯想到的?！?/br>
    “你這家伙……”

    “對不起，佐助，對不起，我做不到，我現在也快十三歲了，但是我做不到，十三歲真的該死就是個孩子！”

    宇智波佐助驚愕地注視著突然激動起來的奈良鹿丸翻身跪坐，死死地抓住了他的手，“給北極星先生寫信吧，佐助，他會告訴你一切的，只需要在信封上寫上北極星三個字然后投遞到郵箱就可以，拜托你了，算我求你，你去問他吧，就說是我讓你問的，他一定……一定……”

    宇智波佐助皺眉緊盯著奈良鹿丸，他很想抽回手，可是有一種莫名的情緒阻止了他，那是他在滅族事件之后就拋棄的情感。

    他觀察著奈良鹿丸的神情，品味著對方話語中隱藏的含義，他忽而醒悟，意識到埋藏在奈良鹿丸心里的，一定是一件非常重要的事。

    不，應該是……一件一旦說出來就會導致什么嚴重后果的事。

    和宇智波一族被滅族有關的事。

    和他有關的事。

    ……北極星。

    宇智波佐助心中思緒萬千，面上卻勉強維持了冷漠，他的語氣里一點震動都未曾暴露。

    “我可以這么做，但如果讓我知道你在耍我的話，你就以私通敵村的罪名去牢飯好了……奈良鹿丸?！?/br>
    鮮紅的虹膜恰似那一晚染遍宇智波族地的血。

    宇智波佐助站起來欲要離開，他走了沒幾步，身后那個沒骨頭似地，靠在樹干上的少年幽幽的聲音輕飄飄傳來，似一片離了鳥身的羽毛。

    “為什么不用寫輪眼？”

    宇智波佐助回眸，眸中血色正濃，卻紅得透徹、艷麗、明亮。

    紅得就像那一晚奈良鹿久指間的火星，那被奈良鹿久捻滅的火星。

    寫輪眼少年回眸，不發一言，沉默地離開了這塊生機勃勃的地方。

    奈良鹿丸被扔在這里，望著光斑，耳邊是微風吹拂樹葉的寧靜的聲音。

    他是如此地厭惡著這寧靜，正如他是如此地厭惡著自己。

    一天一夜后，宇智波佐助收到了北極星的回信。

    回信出現在他身上不久后，宇智波佐助收到了旗木卡卡西的要集合的消息。

    他只能先趕往集合地點，然后發現旗木卡卡西果然又遲到了。

    丸子店里，身著黑底紅云袍，身量清癯的少年視線落到了店外。

    店外，穿著宇智波一族傳統服飾，頭戴木葉護額手纏繃帶的炸毛少年單手插兜，一副心不在焉在等人的模樣。

    炸毛少年放在兜里的手與褲子的狹窄間隙里露出了一個橙色的紙質小角。

    空靈的鈴鐺聲像沸騰的油鍋中最后一絲清涼。

    宇智波佐助若有所感地扭頭看去，看到空無一人的桌子，桌上有一個空碟子，碟子旁有一個茶杯，杯中的茶水不斷散發著熱氣，渺渺上升，如祭奠的香火。

    「日安。

    鹿丸君，我現在在老師身邊，非常開心，謝謝你，還有你的老師。

    比擁有夢想更讓人幸福的便是夢想成真。

    風紋和我都想留在老師身邊，但是客觀情況不太允許，經過商討，我成功留下來了。風紋暫時也會留下來，等他決定好今后要做什么之后再離開。

    即使在很長的一段時間內他都沒有想好，我也能理解。

    我現在很快樂，希望你也能和我一樣的快樂。

    老師正在準備該怎么教導我，可是，我覺得只要能在老師身邊，看著老師，我就得到了最好的教導。